汉译英。
1. 邀请某人做某事
2. 我的喉咙感到发紧
3. 对……过敏
4. 立即行动
5. 从现在起
6. 给某人一些建议
7. 检查原材料
8. 健康意识
9. 食物过敏
10. 眼疲劳
11. 重影
12. 减少屏幕时间

1. invite sb to do sth 2. my throat feels tight 3. be allergic to 4. jump into action 5. from now on
6. give sb some advice 7. check the ingredients
8. health awareness 9. food allergy 10. tired eyes/
eye strain 11. double vision 12. reduce screen time

【分析】
这道题属于基础汉译英题型，解题时先对应每个中文短语的核心语义，回忆课内所学的对应固定英语搭配：动词类短语要注意动词的常用搭配规则，比如invite的用法、give的双宾语结构；感官类表达选对适配的感官动词和形容词；健康主题相关的名词短语直接对应标准译法即可，遇到有多个通用正确表达的短语，写出任意符合英语使用习惯的版本都算正确，最后核对所有表达符合日常英语常用规范即可。
【解析】
我们逐个对照中文语义匹配对应的标准英语表达：
1. 动词“邀请”是invite，后接宾语人，再接不定式引出要执行的动作，对应表达invite sb to do sth
2. 主语“我的喉咙”是my throat，用感官动词feel表示“感到”，“发紧”用形容词tight描述状态，对应表达my throat feels tight
3. 描述“对……过敏”的固定介词搭配为be allergic to，后接过敏的对象
4. 表示“立即行动”的常用固定习语是jump into action
5. 表示“从现在起”的通用固定短语是from now on
6. 用give的双宾语结构表达“给某人一些建议”，对应表达give sb some advice
7. 动词“检查”是check，此处语境下“原材料（食材原料）”常用ingredients表示，对应表达check the ingredients
8. 名词“健康”是health，“意识”是awareness，组合为对应名词短语health awareness
9. 名词“食物”是food，“过敏”是allergy，组合为对应名词短语food allergy
10. “眼疲劳”有两种通用合规表达：tired eyes 或者 eye strain
11. 描述“重影”的健康类固定表达是double vision
12. 动词“减少”是reduce，“屏幕时间”是screen time，组合为对应短语reduce screen time
【答案】
1. invite sb to do sth 2. my throat feels tight 3. be allergic to 4. jump into action 5. from now on
6. give sb some advice 7. check the ingredients
8. health awareness 9. food allergy 10. tired eyes/eye strain 11. double vision 12. reduce screen time
【知识点】
固定短语搭配，健康类英语词汇，常用动词搭配
【点评】
本题全部考察日常高频、尤其是健康主题相关的基础英语固定表达，没有涉及复杂语法变形，核心考察学生平时对短语的积累背诵情况，部分短语存在多个合规的同义译法，写出任意正确版本都可得分，属于英语基础模块的常规考察题型。
【难度系数】
0.8

一、根据中文填写单词,完成句子。
1. There are some (花生) in the food. I like them very much.
2. She asked (紧张不安地). "Is my mother's illness serious?"
3. You should (检查) the ingredients of the food you eat.
4. I am (过敏的) to the kind of flower.
5. The news (使震惊) him when he heard it yesterday.

1. peanuts 2. nervously 3. check 4. allergic
5. shocked

【分析】
做这类根据中文提示补全单词的题目，我们可以按照三步法思考：第一步先通读完整句子，分析空格处的句子成分，确定所需填写单词的词性；第二步回忆对应中文含义的核心英文单词；第三步结合句中给出的标志提示，比如名词前的修饰词、动词的修饰关系、时态标志、固定搭配要求等，对单词做正确的形式变形，最后代入句子验证语义和语法是否通顺。比如第一题看到some和后面的them，就知道可数名词要变复数，第二题修饰动词要用副词，第三题情态动词后接原形，第五题yesterday提示用过去式，第四题是固定搭配的形容词。
【解析】
1. 句意：这份食物里有一些花生，我非常喜欢它们。“花生”的英文是peanut，是可数名词，空格前有some修饰，且后文用them指代花生，因此要使用复数形式peanuts。
2. 句意：她紧张不安地问道：“我妈妈的病严重吗？”空格处用于修饰实义动词asked，需要使用副词作状语，“紧张不安地”对应的副词是nervously。
3. 句意：你应该检查你所吃食物的配料。情态动词should后必须接动词原形，“检查”的英文动词是check，直接填写原形即可。
4. 句意：我对这种花过敏。固定搭配be allergic to是固定短语，意为“对……过敏”，因此空格处填形容词allergic。
5. 句意：他昨天听到这则消息时，消息让他大为震惊。句中时间状语yesterday表明句子为一般过去时，谓语动词要使用过去式，“使震惊”的英文是shock，其过去式为shocked。
【答案】
1. peanuts 2. nervously 3. check 4. allergic 5. shocked
【知识点】
词性变形，汉译英拼写，固定搭配
【点评】
本题属于基础级的单词拼写考察题，覆盖了名词单复数、副词作状语、情态动词用法、一般过去时谓语变形、常用固定短语多个基础考点，提醒同学们记忆单词时不能只记词义，还要掌握单词的词性变化规则，同时学会抓取句中的提示标志（如some、yesterday、情态动词should）辅助判断正确形式，避免出现拼写对但形式错误的失分情况。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式完成句子。
1. My best friend will invite me (have) a picnic with her next weekend.
2. We should take better care of (us) from now on.
3. After a day's work, I (feel) as tired as a dog.
4. Please take these (pill) three times a day.
5. Health is not everything, but you have nothing (with) it.
6. Eye strain can cause our vision (get) worse over time.
7. (use) a phone for a long time may cause tired eyes or dry eyes.

1. to have 2. ourselves 3. felt 4. pills
5. without 6. to get 7. Using

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目时，我们可以按照三步思路解题：第一步先通读整句话，准确理解句子的完整含义；第二步分析空格在句子中充当的成分，判断所需的词性、时态、数等语法要求；第三步结合平时积累的固定搭配规则，将括号内给出的提示词转换为符合要求的正确形式即可，逐题对应规则推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 本题考查固定搭配invite sb. to do sth.，意为“邀请某人做某事”，空格处需要填动词不定式形式，因此have变形为to have。
2. 本句表达“我们应当更好地照顾自己”，空格处作介词of的宾语，且指代主语we自身，需要使用反身代词，us对应的反身代词是ourselves。
3. 本句描述“结束一天工作后感到十分疲惫”的过往状态，时态用一般过去时，感官动词feel的过去式为felt。
4. 指示代词these意为“这些”，后面需要接可数名词的复数形式，pill的复数变化直接加s，即pills。
5. 根据前半句“健康不是一切”和后半句“你一无所有”的逻辑，空格处表达“没有”的含义，介词with的对应否定形式为without。
6. 本题考查固定搭配cause sb./sth. to do sth.，意为“导致某人/某物做某事”，空格处填动词不定式，get变形为to get。
7. 本句中“长时间使用手机”是整个句子的主语，动词不能直接作主语，需要变为动名词形式，use的动名词为Using，置于句首首字母大写。
【答案】
1. to have 2. ourselves 3. felt 4. pills 5. without 6. to get 7. Using
【知识点】
固定短语搭配，代词词形变换，动名词作主语
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，覆盖了非谓语动词、名词复数、词义转换等多个高频基础考点，所有考点均来自课本核心知识点，只要学生熟记常见固定搭配，结合句意分析语法成分就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

一、阅读下面的短文,从所给的A—E五个选项中选择正确的答案(选项中有一项为多余选项),并回答第5小题。
First Aid
First aid is an immediate help offered to an injured or a sick person. Accidents can happen anywhere. If you know something about first aid, you can help the injured person as well as yourself.
Situation 1: During a game of basketball, your younger sister catches the ball with her face instead of her hands. She gets a powerful nosebleed. What should you do?
Response: 1.
Situation 2: Your mother puts a pot of water on the stove for some hot chocolate. When it's boiling, you pour some and make it spill(溅) on your hand. What should you do?
Response: 2.
Situation 3: As your elder sister comes down the stairs, she misses a step and lands on her right foot. Her ankle starts to swell(肿), and she is in great pain. What should you do?
Response: 3.
Situation 4: Your family are having a picnic in a park. When your younger brother runs after a homeless dog, the dog rushes up and bites him. What should you do?
Response: 4.

5. Do you know other first aid skills? In which situation will you use one of them?(答案15词左右)

1.B 2.D 3.A 4.C 5. Yes. I will perform CPR when
there is someone with a heart attack.(合理即可)

【分析】
这道题的解题思路是先逐个明确每个场景对应的受伤类型，再将受伤类型和给出的A-E急救措施逐一匹配：首先先读懂4个场景分别对应的伤情：流鼻血、手部烫伤、脚踝扭伤、被狗咬伤，再对应每个选项的操作内容，找到完全匹配的处置方法，最后第5小题按照要求给出合理的急救技能和对应适用场景即可。匹配时可以先把最有辨识度的选项先对应，比如流鼻血的操作里提到鼻孔，直接对应场景1，烫伤的操作提到手放冷水里直接对应场景2，剩下的选项再和剩余场景匹配，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 第1空：场景1的伤情是流鼻血，B选项描述的“让她坐下微微前倾，按压鼻孔约10分钟”是流鼻血的标准急救操作，二者匹配，选B。
2. 第2空：场景2的伤情是手部被沸水溅到烫伤，D选项描述的“将手放入凉水中，之后用干净的干布覆盖”是轻度烫伤的标准急救操作，二者匹配，选D。
3. 第3空：场景3的伤情是脚踝扭伤肿胀，A选项描述的“不要负重行走，冰敷，用绷带加压，抬高患肢”是脚踝扭伤的标准急救操作，二者匹配，选A。
4. 第4空：场景4的伤情是被狗咬伤，C选项描述的“冷静，用肥皂和水冲洗狗咬伤伤口，用干净绷带止血”是犬咬伤的标准急救操作，二者匹配，选C。
5. 第5小题：按照要求回答，给出合理的急救技能和对应适用场景即可，表述通顺符合字数要求即可。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C 5. Yes. I will perform CPR when there is someone with a heart attack.(合理即可)
【知识点】
急救常识，情景匹配，英语阅读
【点评】
本题结合实用的生活急救知识考查英语信息匹配能力，既检验学生的英文文本理解能力，也能帮助学生掌握正确的日常意外处置方法，最后开放题引导学生拓展急救相关知识，题目趣味性和实用性都很强。
【难度系数】
0.7