一、阅读教材P21的故事,判断正(T)误(F)。
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T
)1. Zoom was busy last weekend.(
F
)2. Zoom washed his clothes on Saturday morning.(
T
)3. Zoom did his homework on Saturday afternoon.(
F
)4. Zoom visited his grandparents on Sunday afternoon.(
F
)5. Zoom stayed at home all day last Sunday.(
T
)6. Zoom wants to have another weekend now.答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. T
解析
【分析】
本题为英语阅读理解正误判断题,解题思路是:先明确每个小题的核心信息(时间、人物、事件),再对应教材P21故事中Zoom上周末的具体活动,逐一核对信息是否一致,一致则判断为T,不一致则为F。
【解析】
1. 原文提到Zoom上周末安排了多项活动,确实很忙碌,与题目表述一致,故判断为T;
2. 原文中Zoom周六上午的活动是打扫房间,并非洗衣服,与题目表述不符,故判断为F;
3. 原文中Zoom周六下午做了家庭作业,与题目表述一致,故判断为T;
4. 原文中Zoom周日下午的活动是和朋友踢足球,并非拜访祖父母,与题目表述不符,故判断为F;
5. 原文中Zoom周日上午拜访了祖父母,下午外出活动,并非整天待在家,与题目表述不符,故判断为F;
6. 原文最后Zoom表达了想要再度过一个这样的周末的想法,与题目表述一致,故判断为T。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. T
【知识点】
英语阅读理解(判断正误)、一般过去时语境理解
【点评】
本题考查对英语短文细节信息的提取与判断,需准确对应每个小题的时间、事件等关键要素,避免因粗心看错原文细节导致判断错误,属于基础类阅读理解题型。
【难度系数】
0.7
本题为英语阅读理解正误判断题,解题思路是:先明确每个小题的核心信息(时间、人物、事件),再对应教材P21故事中Zoom上周末的具体活动,逐一核对信息是否一致,一致则判断为T,不一致则为F。
【解析】
1. 原文提到Zoom上周末安排了多项活动,确实很忙碌,与题目表述一致,故判断为T;
2. 原文中Zoom周六上午的活动是打扫房间,并非洗衣服,与题目表述不符,故判断为F;
3. 原文中Zoom周六下午做了家庭作业,与题目表述一致,故判断为T;
4. 原文中Zoom周日下午的活动是和朋友踢足球,并非拜访祖父母,与题目表述不符,故判断为F;
5. 原文中Zoom周日上午拜访了祖父母,下午外出活动,并非整天待在家,与题目表述不符,故判断为F;
6. 原文最后Zoom表达了想要再度过一个这样的周末的想法,与题目表述一致,故判断为T。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. T
【知识点】
英语阅读理解(判断正误)、一般过去时语境理解
【点评】
本题考查对英语短文细节信息的提取与判断,需准确对应每个小题的时间、事件等关键要素,避免因粗心看错原文细节导致判断错误,属于基础类阅读理解题型。
【难度系数】
0.7
二、阅读短文,选词填空。
Zoom 1.

Saturday morning, he 2.
schoolbag. Then he went to the park. On Saturday afternoon, he did his homework.
Then he went 3.
room and visited his grandparents. He played 4.
watched TV 5.

Zoom 1.
B
A. is B. was busy last weekend. OnSaturday morning, he 2.
B
A. washes B. washed hisschoolbag. Then he went to the park. On Saturday afternoon, he did his homework.
Then he went 3.
B
A. fish B. fishing. On Sunday morning, he cleaned hisroom and visited his grandparents. He played 4.
A
A. / B. the football andwatched TV 5.
A
A. in B. on the afternoon.答案
1. B 2. B 3. B 4. A 5. A
解析
【分析】这是一道英语选词填空题,解题思路为:先通读短文把握整体语境,再结合时态、固定搭配、语法规则逐一分析每个空的要求,最终选出正确选项。
【解析】1. 由时间状语“last weekend(上周末)”可知,句子为一般过去时,be动词需用过去式,A选项is为一般现在时,B选项was为is的过去式,故选B。
2. 短文描述的是上周末的活动,整体时态为一般过去时,谓语动词需用过去式,A选项washes是一般现在时第三人称单数形式,B选项washed是wash的过去式,故选B。
3. “去钓鱼”的固定表达为go fishing,故选B。
4. 球类运动前不加定冠词the,play football(踢足球)是固定用法,此处无需填冠词,故选A。
5. 泛指“在下午”用介词in,on用于具体某一天的下午,此处无具体日期,故选A。
【答案】1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】一般过去时、固定搭配、介词辨析
【点评】本题考查小学英语基础语法与固定搭配,题型常见且难度较低,主要检验学生对时态、常用短语及介词用法的掌握情况。
【难度系数】0.6
【解析】1. 由时间状语“last weekend(上周末)”可知,句子为一般过去时,be动词需用过去式,A选项is为一般现在时,B选项was为is的过去式,故选B。
2. 短文描述的是上周末的活动,整体时态为一般过去时,谓语动词需用过去式,A选项washes是一般现在时第三人称单数形式,B选项washed是wash的过去式,故选B。
3. “去钓鱼”的固定表达为go fishing,故选B。
4. 球类运动前不加定冠词the,play football(踢足球)是固定用法,此处无需填冠词,故选A。
5. 泛指“在下午”用介词in,on用于具体某一天的下午,此处无具体日期,故选A。
【答案】1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】一般过去时、固定搭配、介词辨析
【点评】本题考查小学英语基础语法与固定搭配,题型常见且难度较低,主要检验学生对时态、常用短语及介词用法的掌握情况。
【难度系数】0.6
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