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材料一 不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。——江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(2001年7月1日)(1)根据材料一,回答以江泽民为主要代表的中国共产党提出了什么重要思想。这一重要思想创造性地回答了什么问题?材料二 中国共产党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提。中华人民共和国成立后,中国共产党开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。中共十一届三中全会以来,中国共产党赋予民族复兴新的强大生机。——摘编自刘小敏主编《“三个代表”与政治文明》(2)根据材料二,简述中华民族伟大复兴这一历史逻辑的史实依据。
答案
(1)重要思想:“三个代表”重要思想。问题:建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2)史实依据:中国共产党带领全国各族人民经过长期的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,完成了民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提;中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行社会主义建设,奠定了社会主义的基础;中共十一届三中全会以来,实行改革开放,中国特色社会主义事业不断推进,赋予民族复兴新的强大生机。
(2)史实依据:中国共产党带领全国各族人民经过长期的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,完成了民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提;中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行社会主义建设,奠定了社会主义的基础;中共十一届三中全会以来,实行改革开放,中国特色社会主义事业不断推进,赋予民族复兴新的强大生机。
解析
【分析】
本题分为两小问，第一问需结合材料中江泽民的讲话内容，联系所学知识确定对应的重要思想及回答的问题；第二问需依据材料二的时间节点和阶段划分，归纳中华民族伟大复兴历程的史实依据。
【解析】
(1) 根据材料一的江泽民讲话，结合所学知识，以江泽民为主要代表的中国共产党提出了“三个代表”重要思想，这一思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2) 依据材料二的阶段划分，史实依据如下：①革命时期：中国共产党带领全国各族人民完成新民主主义革命，取得民族独立和人民解放，为中华民族伟大复兴创造了前提；②新中国成立后：中国共产党领导人民进行社会主义建设，奠定了社会主义的发展基础；③中共十一届三中全会以来：实行改革开放，推进中国特色社会主义事业，为民族复兴赋予了新的强大生机。
【答案】
(1) 重要思想:“三个代表”重要思想。问题:建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2) 史实依据:中国共产党带领全国各族人民经过长期的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,完成了民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提;中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行社会主义建设,奠定了社会主义的基础;中共十一届三中全会以来,实行改革开放,中国特色社会主义事业不断推进,赋予民族复兴新的强大生机。
【知识点】
三个代表重要思想、中华民族伟大复兴的历史进程
【点评】
本题考查对中国特色社会主义理论体系及中华民族伟大复兴相关史实的掌握，要求结合材料与所学知识作答，侧重基础识记和归纳能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，第一问需结合材料中江泽民的讲话内容，联系所学知识确定对应的重要思想及回答的问题；第二问需依据材料二的时间节点和阶段划分，归纳中华民族伟大复兴历程的史实依据。
【解析】
(1) 根据材料一的江泽民讲话，结合所学知识，以江泽民为主要代表的中国共产党提出了“三个代表”重要思想，这一思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2) 依据材料二的阶段划分，史实依据如下：①革命时期：中国共产党带领全国各族人民完成新民主主义革命，取得民族独立和人民解放，为中华民族伟大复兴创造了前提；②新中国成立后：中国共产党领导人民进行社会主义建设，奠定了社会主义的发展基础；③中共十一届三中全会以来：实行改革开放，推进中国特色社会主义事业，为民族复兴赋予了新的强大生机。
【答案】
(1) 重要思想:“三个代表”重要思想。问题:建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2) 史实依据:中国共产党带领全国各族人民经过长期的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,完成了民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提;中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行社会主义建设,奠定了社会主义的基础;中共十一届三中全会以来,实行改革开放,中国特色社会主义事业不断推进,赋予民族复兴新的强大生机。
【知识点】
三个代表重要思想、中华民族伟大复兴的历史进程
【点评】
本题考查对中国特色社会主义理论体系及中华民族伟大复兴相关史实的掌握，要求结合材料与所学知识作答，侧重基础识记和归纳能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
2002年,中共十六大修改党章,明确提出中国共产党要“始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。这表明中国共产党在新时期(
D
)A. 深化经济体制改革B. 坚持对外开放道路C. 最注重生产力发展D. 加强执政党的建设答案
D 解析 根据材料“始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”,可知这是“三个代表”重要思想的核心内容。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是中国共产党必须长期坚持的指导思想。这表明中国共产党在新时期加强执政党的建设。
解析
【分析】
本题考查对“三个代表”重要思想的理解。解题思路：首先提取题干核心信息——中共十六大修改党章提出“三个代表”重要思想；其次逐一分析选项：A选项“深化经济体制改革”，题干未涉及经济体制改革的具体举措，排除；B选项“坚持对外开放道路”，题干未提及对外开放相关内容，排除；C选项“最注重生产力发展”，“三个代表”涵盖生产力、文化、人民利益三个方面，表述片面，排除；D选项“加强执政党的建设”，“三个代表”是党的立党之本、执政之基，属于执政党建设范畴，符合题意。
【解析】
本题为历史选择题，需结合“三个代表”重要思想的内涵分析选项。“三个代表”重要思想是中共十六大确立的党的指导思想，核心回答建设什么样的党、怎样建设党的问题，属于加强执政党的建设内容。A项题干未涉及经济体制改革，B项题干未提及对外开放，C项“最注重生产力”表述片面，均排除；D项符合“三个代表”对党的建设的要求，故正确。
【答案】
D
【知识点】
三个代表重要思想；党的建设
【点评】
本题考查对“三个代表”重要思想的理解，需准确把握其内涵及与党的建设的关联，区分选项侧重点，是高中历史常见考点，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查对“三个代表”重要思想的理解。解题思路：首先提取题干核心信息——中共十六大修改党章提出“三个代表”重要思想；其次逐一分析选项：A选项“深化经济体制改革”，题干未涉及经济体制改革的具体举措，排除；B选项“坚持对外开放道路”，题干未提及对外开放相关内容，排除；C选项“最注重生产力发展”，“三个代表”涵盖生产力、文化、人民利益三个方面，表述片面，排除；D选项“加强执政党的建设”，“三个代表”是党的立党之本、执政之基，属于执政党建设范畴，符合题意。
【解析】
本题为历史选择题，需结合“三个代表”重要思想的内涵分析选项。“三个代表”重要思想是中共十六大确立的党的指导思想，核心回答建设什么样的党、怎样建设党的问题，属于加强执政党的建设内容。A项题干未涉及经济体制改革，B项题干未提及对外开放，C项“最注重生产力”表述片面，均排除；D项符合“三个代表”对党的建设的要求，故正确。
【答案】
D
【知识点】
三个代表重要思想；党的建设
【点评】
本题考查对“三个代表”重要思想的理解，需准确把握其内涵及与党的建设的关联，区分选项侧重点，是高中历史常见考点，难度适中。
【难度系数】
0.6
1. 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一重要思想是(
B
)A. 邓小平理论B. “三个代表”重要思想C. 科学发展观D. 毛泽东思想答案
B
解析
【分析】首先回忆中国共产党重要指导思想的核心内容，题目中给出的“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”是特定指导思想的表述，需将该表述与选项中的理论对应，从而选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项邓小平理论围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”展开，与题目表述不符；B选项“三个代表”重要思想的核心内容就是题目中提到的“三个代表”，符合题意；C选项科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，与题目表述无关；D选项毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，不包含题目中的“三个代表”内容。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】“三个代表”重要思想的内涵
【点评】本题属于基础识记类题目，考查对中国共产党重要指导思想核心内容的掌握，难度较低，准确记忆相关理论内容即可作答。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析选项：A选项邓小平理论围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”展开，与题目表述不符；B选项“三个代表”重要思想的核心内容就是题目中提到的“三个代表”，符合题意；C选项科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，与题目表述无关；D选项毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，不包含题目中的“三个代表”内容。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】“三个代表”重要思想的内涵
【点评】本题属于基础识记类题目，考查对中国共产党重要指导思想核心内容的掌握，难度较低，准确记忆相关理论内容即可作答。
【难度系数】0.9
2. 2002年,中国共产党第十六次全国代表大会在北京举行。大会把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。“三个代表”重要思想(
B
)A. 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答B. 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题C. 是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观D. 是邓小平理论的核心内容答案
B
解析
【分析】本题考查对“三个代表”重要思想内涵的准确理解，解题时需逐一分析各选项对应的理论内容，明确不同中国特色社会主义理论成果的核心问题，排除不符合“三个代表”重要思想的选项，从而得出正确答案。
【解析】A选项：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出新的科学回答的是科学发展观，并非“三个代表”重要思想，故A错误；B选项：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，符合史实，故B正确；C选项：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观是科学发展观的内涵，与“三个代表”重要思想无关，故C错误；D选项：邓小平理论的核心内容是解放思想、实事求是，与“三个代表”重要思想无关，故D错误。
【答案】B
【知识点】三个代表重要思想、中国共产党指导思想
【点评】本题属于政治学科的基础识记类题目，考查对“三个代表”重要思想核心问题的掌握，需准确区分中国特色社会主义理论体系各组成部分的理论定位，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出新的科学回答的是科学发展观，并非“三个代表”重要思想，故A错误；B选项：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，符合史实，故B正确；C选项：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观是科学发展观的内涵，与“三个代表”重要思想无关，故C错误；D选项：邓小平理论的核心内容是解放思想、实事求是，与“三个代表”重要思想无关，故D错误。
【答案】B
【知识点】三个代表重要思想、中国共产党指导思想
【点评】本题属于政治学科的基础识记类题目，考查对“三个代表”重要思想核心问题的掌握，需准确区分中国特色社会主义理论体系各组成部分的理论定位，难度较低。
【难度系数】0.6
