2026年一课一练贵州教育出版社五年级英语下册人教版第58页答案
一、选择适当的单词填空。(可重复使用)
am are
1. Zhang Peng
is
eating dinner.
2. I
am
reading a book.
3. My parents
are
watching TV.
4. Sarah
is
drinking water.
5. Mike and John
are
playing football.

答案

1. is 2. am 3. are 4. is 5. are

解析

【分析】这道题考查be动词am、is、are的正确使用,解题关键是根据主语的人称和数匹配对应的be动词:主语为第一人称单数I时用am;主语为第三人称单数(如单个的人、he/she/it等)时用is;主语为复数(如多个的人、we/they等)时用are。解题时先明确每个句子的主语,再依据规则选择合适的be动词即可。
【解析】1. 主语Zhang Peng是第三人称单数,故用is;2. 主语是第一人称单数I,故用am;3. 主语My parents是复数,故用are;4. 主语Sarah是第三人称单数,故用is;5. 主语Mike and John是复数,故用are。
【答案】1. is 2. am 3. are 4. is 5. are
【知识点】be动词用法;主谓一致
【点评】本题为小学英语基础题型,聚焦be动词的核心用法,只要掌握主语与be动词的匹配规则就能正确作答,是夯实英语基础的常见题目。
【难度系数】0.8
能力提升
二、单项选择。
(
C
)1. The little dog is playing
its mother!

A.of
B.and
C.with

答案

1. C

解析

【分析】这道题考查英语固定短语搭配的用法,解题思路是:先理解句子含义“这只小狗正在和它的妈妈玩”,再回忆“和……玩耍”的固定表达是play with,接着分析各选项的用法,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】句子意为“这只小狗正在和它的妈妈玩”,“play with sb.”是固定短语,意为“和某人玩耍”。A选项of表所属关系,B选项and是用于连接并列成分的连词,均不符合语境;C选项with符合固定搭配要求,故选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题考查英语基础固定短语搭配,属于日常学习中的基础考点,难度较低,学生牢记常见固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A
)2. —What is the bird doing? —
flying.

A.It's
B.Its
C.It

答案

2. A

解析

【分析】本题考查现在进行时的答语及代词用法。问句是现在进行时,答语需对应使用现在进行时结构,需明确指代单数名词“the bird”的代词及be动词的正确形式,同时区分物主代词和主格代词的用法。
【解析】问句是现在进行时,答语也需用“主语+be+doing”的现在进行时结构。指代单数名词“the bird”用主格代词it,后接be动词is,缩写为It's,符合结构要求。选项B的Its是形容词性物主代词,不能作主语和谓语;选项C的It缺少be动词,不符合现在进行时的语法结构,因此选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、代词用法
【点评】本题为基础语法题,重点考查现在进行时的基本结构及人称代词的用法,需掌握物主代词与主格代词的区别,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)3. —Do you see
elephants? —Yes, I do.

A.some
B.any
C.an

答案

3. B

解析

【分析】这道题考查英语中限定词和冠词的用法,解题思路是:先判断名词单复数,再结合句式类型选择合适的限定词。第一步,句中elephants是复数形式,冠词an仅修饰单数可数名词,据此排除选项C;第二步,some多用于肯定句,any用于疑问句或否定句,题干为一般疑问句,因此应选any,排除选项A,最终确定答案。
【解析】逐一分析选项:A项some多用于肯定句,不符合此处疑问句的语境;B项any可用于疑问句,符合要求;C项an修饰单数可数名词,与复数名词elephants不匹配,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】some/any的用法、冠词的用法
【点评】本题是英语基础语法题,主要考查常用限定词的句式用法和冠词的基本规则,属于易掌握的基础知识点,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8
三、选择合适的选项补全对话。
A:Hello, Amy. 1.
C

B:Wow, the animals are so cute.
A:Yes. Look at the pandas. 2.
B

B:3.
E
They like bamboo.
A:Oh, yes! What's the little monkey doing?
B:4.
D

A:Look! An elephant!
B:Yes. 5.
A

答案

1. C 2. B 3. E 4. D 5. A

解析

【分析】
要补全对话,需结合上下文语境和句子逻辑:第1空后B回应“动物很可爱”,说明A是让看图片;第2空A提到熊猫,B答“它们喜欢竹子”,说明第2空是询问熊猫的动作;第3空承接问题回答熊猫的动作;第4空问小猴子的动作,对应小猴子的相关描述;第5空提到大象,对应大象的动作描述。
【解析】
1. 第1空:B的回应是对“看图片”的反应,故选C(Look at the picture.)。
2. 第2空:A说“看熊猫”,B答“它们喜欢竹子”,说明第2空是询问熊猫在做什么,故选B(What are they doing?)。
3. 第3空:承接第2空的问题,回答熊猫的动作,结合“喜欢竹子”,故选E(They are eating bamboo.)。
4. 第4空:A问小猴子在做什么,回答小猴子的动作,故选D(The little monkey is playing with its mother.)。
5. 第5空:提到大象,回答大象的动作,故选A(It is drinking water.)。
【答案】
1. C 2. B 3. E 4. D 5. A
【知识点】
情景对话补全、现在进行时
【点评】
本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文语境理解句子逻辑,难度较低,是基础题型。
【难度系数】
0.3