（三）阅读下面这首词，完成后面的题目。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1. 上阕中的“悠悠”一语双关，既指，又指。
2. “生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？

（三）1. 时间之漫长久远 词人思绪之无穷
2. 对英雄的仰慕之情；对南宋朝廷主和派的愤慨之情；渴望收复失地的爱国之情。

（四）阅读下面的古诗，完成后面的题目。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1. 下列说法有误的一项是 （）
A. 这是一首永垂千古的述志诗，诗人以死明志，丹心光照千秋。
B. 首联写诗人步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽诗人坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。
C. 颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。
D. 颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。
2. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一千古名句主要运用了什么修辞手法？有什么作用？请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。

（四）1. D（颈联运用的修辞手法是双关，不是拟人）
2. 主要运用了反问的修辞手法。作用：加强语气，表达为国捐躯、舍生取义的意志与决心。
“取”和“照”这两个动词简单、直接，有力度，情感昂扬，充分表达出诗人的气节与生死观，有震撼人心的力量。