一、按要求写出下列单词或短语。
1. have(-ing形式)
2. child(复数)
2. 开始干……
4. 向……外看
5. 下象棋

1. having 2. children 3. start to
4. look out of 5. play chess

【分析】本题考查英语基础词汇变形与常用短语搭配，解题思路如下：1. 动词变现在分词需遵循对应规则，have以不发音的e结尾，需按规则变形；2. child是不规则名词，复数需特殊记忆；3. 需掌握“开始干……”对应的固定英语短语；4. 牢记“向……外看”的固定搭配；5. 掌握“下象棋”的固定英语表达。
【解析】1. 动词变现在分词：以不发音的字母e结尾的动词，变现在分词时先去掉e，再加-ing，因此have的现在分词为having；2. 名词child的复数为不规则变化，特殊记忆为children；3. “开始干……”对应的英语短语是start to；4. “向……外看”的固定短语为look out of；5. “下象棋”的固定搭配是play chess。
【答案】1. having 2. children 3. start to 4. look out of 5. play chess
【知识点】动词现在分词变化、名词复数构成、英语固定短语
【点评】本题聚焦英语基础词汇变形规则与常用短语，属于英语学习的核心基础内容，需牢记相关规则和固定搭配，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

二、选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. send B. write C. everyone
()2. A. Sunday B. eating C. raining
()3. A. snow B. windy C. hot
()4. A. in B. me C. on
()5. A. duck B. bird C. shine

1. C 2. A 3. A 4. B 5. C

【分析】
本题为英语词汇分类题，需通过判断每组单词的词性或词义类别，找出与其他三项属性不同的单词。解题时先逐一分析每个选项的属性，再对比筛选出不同类的一项。
【解析】
1. A项send（发送）是动词，B项write（写）是动词，C项everyone（每个人）是代词，词性不同，故选C。
2. A项Sunday（星期日）是表示星期的名词，B项eating（吃）是动名词/现在分词，C项raining（下雨）是动名词/现在分词，词性不同，故选A。
3. A项snow（雪）是名词，B项windy（有风的）是描述天气的形容词，C项hot（热的）是描述天气的形容词，词性不同，故选A。
4. A项in（在……里）是介词，B项me（我）是人称代词宾格，C项on（在……上）是介词，词性不同，故选B。
5. A项duck（鸭子）是动物类名词，B项bird（鸟）是动物类名词，C项shine（照耀）是动词，词性不同，故选C。
【答案】
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，考查学生对单词词性及词义类别的辨别能力，属于英语学习的基础题型，难度较低，准确判断单词属性即可作答。
【难度系数】
0.8

三、选择合适的单词,用其适当形式补全句子。

1. eating 2. rain 3. starts
4. shining 5. swimming

【分析】
本题需结合句子的时态、结构，以及方框内的单词，选择并变形出合适的词填空。首先观察每个句子的时间标志或提示词，判断时态：现在进行时（结构be+doing）、一般现在时（第三人称单数主语需动词变单三）、be going to后接动词原形，再对应单词变形即可。
【解析】
1. 句中时间状语now提示用现在进行时，结构为“are + 现在分词”，方框内eat的现在分词是eating，符合句意“鸭子现在正在吃我们的野餐”。
2. be going to结构后接动词原形，结合“看乌云”的语境，可知要下雨，方框内rain为原形，符合要求。
3. 主语the girl是第三人称单数，句子描述一般情况，用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，方框内start的单三形式是starts，符合句意。
4. 句首Look! 提示用现在进行时，结构为“is + 现在分词”，方框内shine的现在分词是shining，符合语境。
5. 句中am提示用现在进行时，结构为“am + 现在分词”，方框内swim的现在分词是swimming，符合“在海里游泳”的句意。
【答案】
1. eating 2. rain 3. starts 4. shining 5. swimming
【知识点】
一般现在时、现在进行时、动词形式变化
【点评】
本题考查动词适当形式填空，核心是掌握不同时态下的动词变形规则，需结合句子语境和时间提示判断时态，是基础的词汇语法应用题型，易错点为现在分词的双写规则（如swim变swimming）。
【难度系数】
0.3

四、单项选择。
()1. The boy looking of the window.
A. are; out B. is; out C. am; at
()2. We had interesting day Sunday.
A. a; on B. an; in C. an; on
()3. The bus is to the station.
A. coming B. comes C. come
()4. Sam and I flying kites.
A. is B. am C. are
()5. Listen! Many people over there.
A. sing B. are singing C. is singing

1. B 2. C 3. A 4. C 5. B

【分析】
1. 第1题：先确定主语the boy是单数第三人称，be动词需用is；再结合固定短语look out of（向外看），即可选出答案。
2. 第2题：interesting以元音音素开头，不定冠词用an；具体星期几前需用介词on，据此判断选项。
3. 第3题：句子为现在进行时，结构是“be+动词现在分词”，come的现在分词是coming，据此选答案。
4. 第4题：主语Sam and I是复数，be动词需用are，直接确定选项。
5. 第5题：Listen是现在进行时的标志词，结构为“be+doing”，主语many people是复数，be动词用are，结合动词形式选答案。
【解析】
1. 第1题：主语the boy为单数，be动词用is；固定搭配look out of表示“从……向外看”，故选B。
2. 第2题：interesting以元音音素开头，不定冠词用an；具体星期几前用介词on，故选C。
3. 第3题：现在进行时结构为“be+动词现在分词”，come的现在分词是coming，故选A。
4. 第4题：主语Sam and I是复数，be动词用are，故选C。
5. 第5题：Listen是现在进行时标志，主语many people为复数，be动词用are，动词用现在分词singing，故选B。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】现在进行时、主谓一致、冠词与介词
【点评】本题考查基础英语核心语法，涵盖现在进行时、主谓一致、冠词及介词的基本用法，是低年级英语学习的重点内容，需掌握基础规则和固定搭配。
【难度系数】0.8