10. 阅读下面的文字,完成题目。
英歌舞流行于粤东及闽南部分地区,特别是粤东大南山周边的“潮普惠陆”,即潮阳、普宁、惠来、陆丰等地。英歌舞是以人物为主题,以《水浒传》中梁山泊英雄攻打大名府,营救卢俊义的故事为内容的群众性广场情景舞,是一种将武术、舞蹈、戏剧融为一体的民间娱乐形式,蕴含了潮汕文化的精髓,有“北有安塞腰鼓,南有潮汕英歌”的说法。
英歌舞被誉为“中华战舞”,是因其具有鲜明的阳刚英武之气,舞蹈场面恢宏壮观,队形多样,套路多变,道具棍槌技耍优美中不乏阳刚、粗犷和稳健之美。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。
宣豪放 刚劲 步步 铿锵 槌槌 舞野狂
英歌舞流行于粤东及闽南部分地区,特别是粤东大南山周边的“潮普惠陆”,即潮阳、普宁、惠来、陆丰等地。英歌舞是以人物为主题,以《水浒传》中梁山泊英雄攻打大名府,营救卢俊义的故事为内容的群众性广场情景舞,是一种将武术、舞蹈、戏剧融为一体的民间娱乐形式,蕴含了潮汕文化的精髓,有“北有安塞腰鼓,南有潮汕英歌”的说法。
英歌舞被誉为“中华战舞”,是因其具有鲜明的阳刚英武之气,舞蹈场面恢宏壮观,队形多样,套路多变,道具棍槌技耍优美中不乏阳刚、粗犷和稳健之美。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字。
英歌舞的流行地区、主题以及阳刚的特点。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。
宣豪放 刚劲 步步 铿锵 槌槌 舞野狂
(示例)上联:槌槌刚劲宣豪放 下联:步步铿锵舞野狂
答案
10.(1)英歌舞的流行地区、主题以及阳刚的特点。
(2)(示例)上联:槌槌刚劲宣豪放 下联:步步铿锵舞
野狂
(2)(示例)上联:槌槌刚劲宣豪放 下联:步步铿锵舞
野狂
解析
【分析】
先看第一问:首先通读给定的两部分材料,逐段提取核心信息,第一段核心是英歌舞的流行区域、主题与基本属性,第二段核心是英歌舞具有鲜明阳刚英武的特点,接下来把这些核心要素整合,同时严格控制总字数不超过20字,删去冗余的修饰性表述即可。再看第二问:首先回忆对联的基本规则,要求上下联词性两两相对、尾字仄起平收,先把六个短语按词性分组:叠词类“槌槌”“步步”,形容词类“刚劲”“铿锵”,动宾结构类“宣豪放”“舞野狂”,两两配对后再根据尾字的平仄区分上下联,就能组合出符合要求的对联。
【解析】
(1) 梳理材料全部核心信息:第一段介绍英歌舞的流行地域、主题内容,第二段点明英歌舞有阳刚英武的典型特征,剔除无关的细节描述,将核心信息整合压缩,控制字数在20字以内,得到准确概括内容。
(2) 依据对联常识操作:①上下联对应位置词性必须一致:叠词“槌槌”对“步步”,形容词“刚劲”对“铿锵”,动宾短语“宣豪放”对“舞野狂”;②遵循仄起平收规则,上联尾字“放”是仄声,下联尾字“狂”是平声,最终组合成合规的完整对联。
【答案】
(1) 英歌舞的流行地区、主题以及阳刚的特点。
(2) 上联:槌槌刚劲宣豪放 下联:步步铿锵舞野狂
【知识点】
语段压缩,对联常识
【点评】
本题属于基础语言运用类题型,结合非遗英歌舞的文化情境出题,既考查学生筛选整合信息、压缩语段的能力,也考查对联基础规则的实际运用能力,难度适中,引导学生在语文练习中关注本土传统文化。
【难度系数】
0.7
先看第一问:首先通读给定的两部分材料,逐段提取核心信息,第一段核心是英歌舞的流行区域、主题与基本属性,第二段核心是英歌舞具有鲜明阳刚英武的特点,接下来把这些核心要素整合,同时严格控制总字数不超过20字,删去冗余的修饰性表述即可。再看第二问:首先回忆对联的基本规则,要求上下联词性两两相对、尾字仄起平收,先把六个短语按词性分组:叠词类“槌槌”“步步”,形容词类“刚劲”“铿锵”,动宾结构类“宣豪放”“舞野狂”,两两配对后再根据尾字的平仄区分上下联,就能组合出符合要求的对联。
【解析】
(1) 梳理材料全部核心信息:第一段介绍英歌舞的流行地域、主题内容,第二段点明英歌舞有阳刚英武的典型特征,剔除无关的细节描述,将核心信息整合压缩,控制字数在20字以内,得到准确概括内容。
(2) 依据对联常识操作:①上下联对应位置词性必须一致:叠词“槌槌”对“步步”,形容词“刚劲”对“铿锵”,动宾短语“宣豪放”对“舞野狂”;②遵循仄起平收规则,上联尾字“放”是仄声,下联尾字“狂”是平声,最终组合成合规的完整对联。
【答案】
(1) 英歌舞的流行地区、主题以及阳刚的特点。
(2) 上联:槌槌刚劲宣豪放 下联:步步铿锵舞野狂
【知识点】
语段压缩,对联常识
【点评】
本题属于基础语言运用类题型,结合非遗英歌舞的文化情境出题,既考查学生筛选整合信息、压缩语段的能力,也考查对联基础规则的实际运用能力,难度适中,引导学生在语文练习中关注本土传统文化。
【难度系数】
0.7
登录