2026年假日乐园快乐暑假广西师范大学出版社五年级第15页答案

一、在加点字的正确读音上画“√”。
绷带(bēng bēn) 黯然(àn yīn) 威吓(xià hè)
晕过去(yūn yùn) 蓟北(jì jí) 当真(dāng dàng)

答案

绷（bēng√）黯（àn√）吓（hè√）晕（yūn√）蓟（jì√）当（dàng√）

解析

1. “绷”为多音字，在“绷带”中读bēng；2. “黯”读àn，是固定读音；3. “吓”为多音字，在“威吓”中读hè；4. “晕”为多音字，在“晕过去”中读yūn；5. “蓟”读jì，是固定读音；6. “当”为多音字，在“当真”中读dàng。

二、下面两幅图各表示一个成语，请你写在横线上。

答案

坐井观天、蜻蜓点水

解析

第一幅图是青蛙在井底，只能看到井口大小的天空，对应成语“坐井观天”；第二幅图是蜻蜓在水面轻轻点水，对应成语“蜻蜓点水”。

1. 下面名句都有深刻含义，其中强调要“多练”的是(

)

A.书读百遍，其义自见。
B.三人行，必有我师焉。
C.拳不离手，曲不离口。
D.好学深思，心知其意。

答案

解析

A强调多读，B强调虚心向他人学习，C强调多练习，D强调好学深思，符合“多练”要求的是C。

2. 读古典名著，遇到不理解的内容时，下面做法中不恰当的一项是(

)

A.联系上下文猜测意思。
B.反复琢磨，直到弄懂为止。
C.结合看过的影视作品或者生活经验加以理解。
D.借助资料辅助理解。

答案

解析

古典名著阅读遇到不理解内容时，可通过联系上下文、结合影视作品或生活经验、借助资料辅助理解，反复琢磨直到弄懂并非恰当做法，故不恰当的是B选项。

四、按要求完成句子练习。
1. 生活是浩瀚无边的大海。（照样子，把句子补充完整）
（1）老师是

（2）语文是

（3）音乐是

2. 将字拆开解说，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。照样子，展开想象，从“舒、功、夸”中任选一个字，写一句话。
例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生的道路是靠各自走出来的。

答案

（1）辛勤耕耘的园丁；（2）丰富多彩的画卷；（3）悠扬动听的清泉；示例：“舒”由“舍”和“予”组成，说明舍得给予他人，自己才能收获舒心与快乐。

解析

1. 补充句子需运用比喻修辞，将本体与合适的喻体搭配并添加恰当修饰词；2. 拆字写句子需先分析所选字的结构，再结合结构联想蕴含的道理。