()3.— does the bus stop here?
—Look, the light turns red. We must stop.

A.Where
B.How
C.Why

3. C

【分析】
解题时首先要梳理问答的逻辑关系：第一步先通读问句和答句，明确答句给出的是公交车在此处停靠的理由；第二步逐一辨析三个选项对应的特殊疑问词的提问属性，排除提问地点的A选项、提问方式的B选项，匹配提问原因的疑问词，即可得到正确答案。
【解析】
我们先辨析三个选项的含义和适用场景：
选项A：Where用于对地点进行提问，含义是“在哪里”，答句不需要回答地点，不符合语境；
选项B：How用于对方式、状态进行提问，含义是“如何、怎样”，答句不需要回答停靠的方式，不符合语境；
选项C：Why用于对原因进行提问，含义是“为什么”，答句“看，红灯亮了，我们必须停下”正是在解释公交车在这里停靠的原因，完全匹配对话逻辑。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景交际
【点评】
本题是英语基础情景对话题，核心考察学生对常见特殊疑问词含义和用法的掌握，只要能准确判断答语的功能是解释原因，就能快速选出正确答案，属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.9

()4.How can you cross the road ?

A.safe
B.safely
C.safety

4. B

【分析】
首先我们先梳理句子结构，明确空格处需要修饰的内容：句中核心动作是cross the road（过马路），修饰动作的成分需要用副词。接下来逐一辨析三个选项的词性：A是形容词，只能修饰名词；B是副词，可修饰动作；C是名词，不能用来修饰动词。通过词性匹配就能直接选出正确答案。
【解析】
第一步：判断句子所需成分。本句要表达的含义是“你怎样才能安全地过马路？”，空格处是用来修饰动词短语cross the road，描述“过马路”这个动作的状态，修饰动词/动词短语需要使用副词。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：safe是形容词，意为“安全的”，形容词的作用是修饰名词，不能修饰动作，不符合要求。
选项B：safely是副词，意为“安全地”，可以修饰动词短语cross the road，符合语法和句意。
选项C：safety是名词，意为“安全”，名词无法用来修饰动作，不符合句子结构要求。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
副词用法 词性辨析
【点评】
本题属于基础的词性考察题，核心考点是不同词性在句子中的修饰规则，只要牢记“修饰动作要用副词”的基本语法规则，区分三个同根不同词性的单词的用法，就可以轻松选出正确答案，适合巩固基础词性知识点使用。
【难度系数】
0.8

()5.In the PRC, except , people drive on
the right side of the road.

A.Beijing and Shanghai
B.Hong Kong and Macau
C.London and Sydney

5. B

【分析】
这道题是结合人文常识的英语选择题，解题时首先要抓住题干的两个核心限定条件：第一，所选的地点必须属于中华人民共和国的管辖范围；第二，这些地点的交通规则是不靠右行驶的。我们可以逐个比对选项：首先排除不属于中国领土的地点，再排除属于中国但同样执行靠右行驶规则的地点，剩下的就是正确答案。
【解析】
先翻译题干含义：在中华人民共和国境内，除了以下______区域，人们都靠道路右侧行驶。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A：北京、上海都是中国内地城市，交通规则要求车辆靠右行驶，不符合题干要求的“例外”条件，排除；
2. 选项B：香港、澳门是中国的特别行政区，受历史因素影响，当地交通规则为车辆靠左行驶，同时二者都属于中国领土，完全符合题干的全部限定，表述正确；
3. 选项C：伦敦是英国的首都，悉尼是澳大利亚的城市，两个地点都不属于中华人民共和国境内，直接不符合题干的地域前提，排除。
【答案】
B
【知识点】
交通文化常识
中国行政区划
英语语境理解
【点评】
本题将英语知识和人文地理常识结合考察，解题的关键是不能忽略题干开头的地域限定"In the PRC"，避免误选不属于中国的C选项，结合我国不同区域的交通规则常识即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()6.Oh! There are so people in front of
me. I can't you.

A.much; find
B.many; see
C.little; reach

6. B

【分析】
解题时我们可以先从第一空入手：首先判断空格后修饰的名词people是可数名词复数，回忆so的搭配用法，so many用于修饰可数名词复数，so much/so little都只能修饰不可数名词，据此可以先直接排除不符合修饰规则的A、C选项，之后再验证第二空的语义逻辑：前面有很多人挡住视线，自然没法看见对方，see的含义完全匹配语境，就能确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：空格后修饰的集合名词people表示“人”，是可数名词复数，
选项A的much只能修饰不可数名词，不符合修饰要求；
选项C的little只能修饰不可数名词，不符合修饰要求；
只有选项B的many可以修饰可数名词复数，第一空符合语法规则。
2. 验证第二空：句意为“我前面有这么多人，我没法_____你”，see表示“看见”，符合人群遮挡视线的语境，语义通顺。
综上排除A、C选项，确定正确答案。
【答案】
B
【知识点】
形容词修饰名词，动词词义辨析
【点评】
本题是初中英语的基础题型，核心考点是限定词对可数、不可数名词的修饰规则，通过第一空的名词属性判断就可以快速排除两个错误选项，再验证第二空语义即可得出答案，难度较低，适合巩固基础词汇用法。
【难度系数】
0.8

()7.— I go to see the doctor?
—Yes, and you go to school because
you're sick.

A.Must; can't
B.Can; must
C.Can; mustn't

7. A

【分析】
这道题的解题思路可以先抓对话核心提示信息"because you're sick（你生病了）"，从逻辑更明确的第二空入手，先排除明显不符合语境的选项，再验证第一空的语义匹配度，就能快速锁定正确答案。首先结合生病的场景判断第二空的合理表述，先排除逻辑矛盾的选项，再对比剩余选项的情态动词语义差异，选出完全符合日常对话逻辑的答案。
【解析】
我们逐空结合语境分析：
1. 先分析第二空：句中明确给出原因是你生病了，说明对方是告知说话人因为生病不适合去学校。
选项B的第二空是must，含义为“必须”，生病的场景下不可能要求人必须去学校，语义逻辑完全矛盾，直接排除B。
选项C的第二空是mustn't，含义为“禁止、绝对不允许”，语气非常强硬，不符合日常关心生病者的对话场景，排除C。
选项A的第二空是can't，含义为“不能、不可以”，符合生病没法去学校的合理表述。
2. 验证第一空：第一空填Must，问句含义为“我必须去看医生吗？”，和答句的肯定回应+补充说明的逻辑完全通顺，语义匹配。
最终确定正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
情态动词辨析
【点评】
本题是情态动词的基础应用题，解题时优先从带明确提示信息的空格入手排除错误选项，可以大幅降低解题难度，需要注意区分can't和mustn't的语义差异，避免混淆相近情态动词的使用场景。
【难度系数】
0.7

()8.When you cross the streets, always remember:
First look , then and then
again.

A.right; left; right
B.left; right; left
C.left; behind; right

8. B

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走：第一步先明确题目考察的核心，它既考基础方向类英语单词的含义，也结合了我们日常过马路的交通安全常识。首先回忆我国的道路通行规则：机动车是靠右行驶的，行人横穿马路时，离自己最近的来车方向是左侧，所以首先要先确认左侧安全，之后再确认右侧的来车情况，最后还要再次回头确认左侧有没有突发来车，避免危险。第二步把这个顺序和三个选项比对，就能排除不符合常识的错误选项，选出正确答案。
【解析】
解：根据我国靠右行驶的交通通行规则，行人横穿马路的标准观察顺序为：
1. 首先观察左侧方向，确认近处驶来的车辆安全；
2. 接着观察右侧方向，确认对向驶来的车辆无通行风险；
3. 最后再次观察左侧，复核左侧是否有突发来车，保障过马路全程安全。
对选项逐一排查：
选项A：right; left; right 顺序不符合我国车流分布的观察逻辑，错误；
选项C：left; behind; right 中间要求看身后，不符合过马路观察前方车流的要求，错误；
选项B：left; right; left 完全符合正确的观察顺序，正确。
【答案】
B
【知识点】
交通安全常识；方向词汇辨析
【点评】
本题将基础英语词汇考察和生活实用的交通安全知识相结合，既检验了学生对left、right等基础方向单词的掌握程度，也能引导学生牢记正确的过马路观察规范，做到学以致用，题目趣味性和实用性都较强。
【难度系数】
0.8

()9.—Follow the rules and stay safe on the road.
—.

A.That's too bad
B.You're wrong
C.Yes, Miss Li

9. C

【分析】
首先第一步先理解题干前半句的含义和对话场景：前半句是对方给出的善意安全叮嘱，我们需要选出符合日常对话逻辑的回应。接下来可以逐一比对三个选项的语义，排除完全不符合语境的错误选项，剩下适配场景的就是正确答案。
【解析】
先明确对话含义：第一句的意思是“遵守规则，在路上注意安全”，属于对他人的善意叮嘱。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A："That's too bad" 意为“那太糟糕了”，一般用来回应不好的负面消息，完全不匹配当前叮嘱的语境，排除。
2. 选项B："You're wrong" 意为“你错了”，是非常不礼貌的反驳用语，不符合回应善意提醒的逻辑，排除。
3. 选项C："Yes, Miss Li" 意为“好的，李老师”，是学生礼貌回应老师叮嘱的常用表达，完全适配对话场景，符合要求。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，英语日常应答
【点评】
本题是非常基础的情景对话题，核心考察学生对日常英语对话场景的理解能力，只要能准确翻译每个选项的含义，结合生活常识判断对话逻辑，就可以轻松选出正确答案，属于基础送分类题目。
【难度系数】
0.9

()10.—Can you think about a classroom rule?
—Yes. .

A.Listen to the teacher in class
B.Wait on the pavement
C.Keep your room tidy

10. A

【分析】
首先抓住题干的核心限定要求：选出属于“classroom rule（课堂规则）”的选项。我们可以先逐个明确每个选项对应的适用场景，再和题干要求的课堂场景做比对排除：A选项的含义是课上听从老师安排，明显是课堂场景的要求；B选项在人行道等候是交通出行类规则，和课堂无关；C选项保持房间整洁是居家场景的要求，不符合课堂规则的限定，最终就能确定正确选项。
【解析】
第一步：翻译题干内容：——你能想出一条课堂规则吗？——好的，______。
第二步：逐一判断选项：
选项A：Listen to the teacher in class 意为“课上认真听老师讲课”，是学生在课堂上需要遵守的规则，完全符合题干要求；
选项B：Wait on the pavement 意为“在人行道上等候”，属于过马路时的交通出行规则，不属于课堂规则，直接排除；
选项C：Keep your room tidy 意为“保持你的房间整洁”，属于居家场景的要求，不属于课堂规则，直接排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，短语辨析，场景匹配
【点评】
本题是非常基础的情景匹配类选择题，解题核心是准确抓住题干里的关键限定词“classroom rule”，区分不同生活场景的常见规则表达，既能考察基础短语的含义掌握，也能考察学生的场景常识积累。
【难度系数】
0.9