Ⅰ. 朗读下列单词,选出画线部分发音不同的一项。
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. morning B. north C. smart D. sport(
A
)2. A. star B. first C. verb D. purple(
D
)3. A. term B. third C. birthday D. short(
B
)4. A. burger B. start C. skirt D. person(
C
)5. A. thirty B. hurt C. horse D. word答案
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C
解析
【分析】
这是一道英语单词辨音题,核心考查不同带r的字母组合的发音差异。解题时首先回忆or、ar、ir、er、ur这类常见r音节在重读音节的常规发音规则,再逐个标注每个选项画线部分的音标,对比四个选项的发音,就能快速找出发音和其他三项不同的选项。
【解析】
我们逐题对比每个选项画线部分的发音:
1. 第1题:
A. morning 画线or发音为/ɔː/
B. north 画线or发音为/ɔː/
C. smart 画线ar发音为/ɑː/
D. sport 画线or发音为/ɔː/
只有C选项发音和其他三项不同。
2. 第2题:
A. star 画线ar发音为/ɑː/
B. first 画线ir发音为/ɜː/
C. verb 画线er发音为/ɜː/
D. purple 画线ur发音为/ɜː/
只有A选项发音和其他三项不同。
3. 第3题:
A. term 画线er发音为/ɜː/
B. third 画线ir发音为/ɜː/
C. birthday 画线ir发音为/ɜː/
D. short 画线or发音为/ɔː/
只有D选项发音和其他三项不同。
4. 第4题:
A. burger 画线ur发音为/ɜː/
B. start 画线ar发音为/ɑː/
C. skirt 画线ir发音为/ɜː/
D. person 画线er发音为/ɜː/
只有B选项发音和其他三项不同。
5. 第5题:
A. thirty 画线ir发音为/ɜː/
B. hurt 画线ur发音为/ɜː/
C. horse 画线or发音为/ɔː/
D. word 画线or发音为/ɜː/
只有C选项发音和其他三项不同。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C
【知识点】
字母组合发音,英语音标辨读
【点评】
本题是非常典型的基础语音类题型,聚焦中小学阶段核心的r音节发音考点,没有设置特殊异读的干扰项,学生只要牢记常规的字母组合发音规律,就能顺利完成作答,能够有效巩固音标基础,提升单词拼读的准确性。
【难度系数】
0.7
这是一道英语单词辨音题,核心考查不同带r的字母组合的发音差异。解题时首先回忆or、ar、ir、er、ur这类常见r音节在重读音节的常规发音规则,再逐个标注每个选项画线部分的音标,对比四个选项的发音,就能快速找出发音和其他三项不同的选项。
【解析】
我们逐题对比每个选项画线部分的发音:
1. 第1题:
A. morning 画线or发音为/ɔː/
B. north 画线or发音为/ɔː/
C. smart 画线ar发音为/ɑː/
D. sport 画线or发音为/ɔː/
只有C选项发音和其他三项不同。
2. 第2题:
A. star 画线ar发音为/ɑː/
B. first 画线ir发音为/ɜː/
C. verb 画线er发音为/ɜː/
D. purple 画线ur发音为/ɜː/
只有A选项发音和其他三项不同。
3. 第3题:
A. term 画线er发音为/ɜː/
B. third 画线ir发音为/ɜː/
C. birthday 画线ir发音为/ɜː/
D. short 画线or发音为/ɔː/
只有D选项发音和其他三项不同。
4. 第4题:
A. burger 画线ur发音为/ɜː/
B. start 画线ar发音为/ɑː/
C. skirt 画线ir发音为/ɜː/
D. person 画线er发音为/ɜː/
只有B选项发音和其他三项不同。
5. 第5题:
A. thirty 画线ir发音为/ɜː/
B. hurt 画线ur发音为/ɜː/
C. horse 画线or发音为/ɔː/
D. word 画线or发音为/ɜː/
只有C选项发音和其他三项不同。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C
【知识点】
字母组合发音,英语音标辨读
【点评】
本题是非常典型的基础语音类题型,聚焦中小学阶段核心的r音节发音考点,没有设置特殊异读的干扰项,学生只要牢记常规的字母组合发音规律,就能顺利完成作答,能够有效巩固音标基础,提升单词拼读的准确性。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. How's your holiday
2. I'm
3. We usually stay in when it
4. Look! It's raining
5.
1. How's your holiday
going
(go)?2. I'm
sunbathing
(sunbathe) at the moment!3. We usually stay in when it
snows
(snow), but now we are building a snowman.4. Look! It's raining
heavily
(heavy).5.
Lucky
(luck) you! It's sunny and warm today.答案
1.going 2.sunbathing 3.snows 4.heavily 5.Lucky
解析
【分析】
这道题考查动词时态变形和词性转换,解题时可以按以下思路一步步推导:首先扫读题干,找到每道题里的提示信息,比如固定句型、时间状语、被修饰的句子成分,再对应对应的语法规则变形:第1题先回忆问候类的固定句型,句中已有be动词,要接现在分词;第2题看到at the moment这个现在进行时的典型标志,结合前面的am,判断要填现在分词;第3题看到频度副词usually,确定用一般现在时,主语it是第三人称单数,谓语要变三单形式;第4题空格在动词raining之后,修饰动词必须用副词,把形容词heavy变副词;第5题是常用口语固定表达,需要把名词luck变为形容词放在句首。
【解析】
1. 本题考查固定句型和现在进行时结构,"How's sth going?"是询问某事进展的常用表达,句中已有be动词is,因此动词go要变为现在分词形式going。
2. 本题考查现在进行时,时间状语at the moment意为"此刻、现在",是现在进行时的标志,现在进行时结构为"am/is/are + 现在分词",sunbathe的现在分词需要去掉末尾不发音的e再加-ing,即sunbathing。
3. 本题考查一般现在时,频度副词usually表示动作是经常性、习惯性发生的,因此句子用一般现在时,主语it是第三人称单数,谓语动词snow要变为第三人称单数形式snows。
4. 本题考查副词的用法,空格处用于修饰动词rain,修饰动词需要使用副词,形容词heavy对应的副词形式为heavily。
5. 本题考查固定口语表达,"Lucky you!"是常用的口语,意为"你真幸运!",需要把名词luck变为形容词形式Lucky,置于句首首字母大写。
【答案】
1. going 2. sunbathing 3. snows 4. heavily 5. Lucky
【知识点】
现在进行时,一般现在时,词性转换
【点评】
本题是英语时态和词形变换的基础题型,考点覆盖了初中低年级核心的两大基础时态,以及形容词和副词的用法区别,只要学生能准确识别题干里的时间标志词,掌握不同词性的修饰规则,就可以顺利完成题目,适合巩固基础时态相关知识点。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词时态变形和词性转换,解题时可以按以下思路一步步推导:首先扫读题干,找到每道题里的提示信息,比如固定句型、时间状语、被修饰的句子成分,再对应对应的语法规则变形:第1题先回忆问候类的固定句型,句中已有be动词,要接现在分词;第2题看到at the moment这个现在进行时的典型标志,结合前面的am,判断要填现在分词;第3题看到频度副词usually,确定用一般现在时,主语it是第三人称单数,谓语要变三单形式;第4题空格在动词raining之后,修饰动词必须用副词,把形容词heavy变副词;第5题是常用口语固定表达,需要把名词luck变为形容词放在句首。
【解析】
1. 本题考查固定句型和现在进行时结构,"How's sth going?"是询问某事进展的常用表达,句中已有be动词is,因此动词go要变为现在分词形式going。
2. 本题考查现在进行时,时间状语at the moment意为"此刻、现在",是现在进行时的标志,现在进行时结构为"am/is/are + 现在分词",sunbathe的现在分词需要去掉末尾不发音的e再加-ing,即sunbathing。
3. 本题考查一般现在时,频度副词usually表示动作是经常性、习惯性发生的,因此句子用一般现在时,主语it是第三人称单数,谓语动词snow要变为第三人称单数形式snows。
4. 本题考查副词的用法,空格处用于修饰动词rain,修饰动词需要使用副词,形容词heavy对应的副词形式为heavily。
5. 本题考查固定口语表达,"Lucky you!"是常用的口语,意为"你真幸运!",需要把名词luck变为形容词形式Lucky,置于句首首字母大写。
【答案】
1. going 2. sunbathing 3. snows 4. heavily 5. Lucky
【知识点】
现在进行时,一般现在时,词性转换
【点评】
本题是英语时态和词形变换的基础题型,考点覆盖了初中低年级核心的两大基础时态,以及形容词和副词的用法区别,只要学生能准确识别题干里的时间标志词,掌握不同词性的修饰规则,就可以顺利完成题目,适合巩固基础时态相关知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据中文意思完成句子。
1. 那里的天气怎么样?
2. 斯德哥尔摩的天气怎么样?
3. 你正在沙滩上做什么?
What
4. 当天气晴朗时我常外出跑步。
I usually run outside
5. 现在的气温是多少?
What's the
1. 那里的天气怎么样?
What's
the weather like there?2. 斯德哥尔摩的天气怎么样?
How's
the weather in Stockholm?3. 你正在沙滩上做什么?
What
are
you doing
at the beach?4. 当天气晴朗时我常外出跑步。
I usually run outside
when
it's sunny
.5. 现在的气温是多少?
What's the
temperature
now?答案
1.What's 2.How's 3.are,doing 4.when,sunny 5.temperature
解析
【分析】
这道题是考查日常天气相关的英语基础表达,解题时我们可以逐题对应中文提示和已给出的英文部分,回忆对应的固定句型、语法规则和核心词汇:首先回忆询问天气的两个常用固定句型,区分带like和不带like的不同搭配;再根据句子的时态提示判断现在进行时的结构;接着结合中文含义匹配连词和天气类形容词,最后对应“气温”的核心名词,一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 英语中询问天气的固定表达"What's the weather like?",句中已有the weather like,缺少引导词和be动词,所以填What's,注意首字母大写。
2. 询问天气的同义句型"How's the weather?",句中没有出现like,符合这个句型结构,所以填How's,注意首字母大写。
3. 句子是现在进行时的特殊疑问句,结构为“特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词”,主语是you,对应的be动词用are,do的现在分词形式是doing,所以两个空分别填are、doing。
4. 表示“当……的时候”,引导时间状语从句用连词when,“晴朗的”对应的英文形容词是sunny,所以两个空分别填when、sunny。
5. 询问气温的常用表达是"What's the temperature?",“气温”对应的英文名词是temperature,所以填temperature。
【答案】
1. What's 2. How's 3. are, doing 4. when, sunny 5. temperature
【知识点】
询问天气的固定句型;现在进行时结构;天气类核心词汇
【点评】
本题全部是天气主题单元的基础核心考点,没有偏难怪的内容,只要熟记两个询问天气的句型差异、掌握现在进行时的基本构成,牢记常见天气相关的形容词和名词,就可以顺利完成作答,适合用来巩固单元基础知识点。
【难度系数】
0.9
这道题是考查日常天气相关的英语基础表达,解题时我们可以逐题对应中文提示和已给出的英文部分,回忆对应的固定句型、语法规则和核心词汇:首先回忆询问天气的两个常用固定句型,区分带like和不带like的不同搭配;再根据句子的时态提示判断现在进行时的结构;接着结合中文含义匹配连词和天气类形容词,最后对应“气温”的核心名词,一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 英语中询问天气的固定表达"What's the weather like?",句中已有the weather like,缺少引导词和be动词,所以填What's,注意首字母大写。
2. 询问天气的同义句型"How's the weather?",句中没有出现like,符合这个句型结构,所以填How's,注意首字母大写。
3. 句子是现在进行时的特殊疑问句,结构为“特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词”,主语是you,对应的be动词用are,do的现在分词形式是doing,所以两个空分别填are、doing。
4. 表示“当……的时候”,引导时间状语从句用连词when,“晴朗的”对应的英文形容词是sunny,所以两个空分别填when、sunny。
5. 询问气温的常用表达是"What's the temperature?",“气温”对应的英文名词是temperature,所以填temperature。
【答案】
1. What's 2. How's 3. are, doing 4. when, sunny 5. temperature
【知识点】
询问天气的固定句型;现在进行时结构;天气类核心词汇
【点评】
本题全部是天气主题单元的基础核心考点,没有偏难怪的内容,只要熟记两个询问天气的句型差异、掌握现在进行时的基本构成,牢记常见天气相关的形容词和名词,就可以顺利完成作答,适合用来巩固单元基础知识点。
【难度系数】
0.9
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