Ⅱ. Read and choose.
()1. A. one B. two C. third
()2. A. Monday B. November C. December
()3. A. first B. second C. March
()4. A. spring B. summer C. season
()5. A. New Year's Day B. Sunday C. Mid-Autumn Festival

1.C 2.A 3.C 4.C 5.B

【分析】
这是一道英语单词分类辨别的题目，解题核心思路是逐个梳理每道小题三个选项的单词属性、所属类别，将属性一致的两个选项归为同类，剩下的不属于该类的就是正确答案。具体思考逻辑：第1题先区分基数词和序数词的属性；第2题区分星期类词汇和月份类词汇的类别；第3题区分序数词和月份类词汇的属性；第4题区分具体季节名词和季节统称名词的差异；第5题区分节日类名词和星期类名词的类别，就能快速选出不同类的选项。
【解析】
我们逐题分析选项的类别差异：
1. 选项A one（一）、B two（二）都是表示数量的基数词，C third（第三）是表示顺序的序数词，和另外两个属性不同，选C。
2. 选项B November（十一月）、C December（十二月）都是表示月份的名词，A Monday（星期一）是表示星期的名词，和另外两个类别不同，选A。
3. 选项A first（第一）、B second（第二）都是表示顺序的序数词，C March（三月）是表示月份的名词，和另外两个属性不同，选C。
4. 选项A spring（春天）、B summer（夏天）都是指代某一个具体季节的名词，C season（季节）是所有季节的统称，和另外两个类别不同，选C。
5. 选项A New Year's Day（元旦）、C Mid-Autumn Festival（中秋节）都是节日类名词，B Sunday（星期日）是星期类名词，和另外两个类别不同，选B。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.C 5.B
【知识点】
词汇分类辨析，常见词汇识记，词义属性判断
【点评】
本题是小学英语词汇模块的经典基础题型，重点考察学生对数词、星期、月份、季节、常见节日类核心词汇的含义和所属类别的掌握情况，只要学生熟记对应词汇的基础含义，理清不同词汇的分类边界就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.Read and choose.
()1. My mother's birthday is on Jan. 29th.

()2. There is a sports meet in June.

()3. It's China's National Day today.

()4. We'll have a maths test on Dec. 4th.

()5. Tomorrow is his third birthday.

1.A 2.A 3.B 4.B 5.B

【分析】
这是英语图文匹配类选择题，解题思路很清晰：首先逐句阅读题干的英文句子，提取句子里的核心关键信息，比如对应的日期、事件、节日属性这类核心要素；再把提取到的核心信息和对应插图的内容逐一比对，信息完全吻合的就是正确选项，就能顺利选出答案。
【解析】
1. 题干句子含义为“我妈妈的生日在1月29日”，对应插图A的内容和该信息完全匹配，因此选A。
2. 题干句子含义为“六月有一场运动会”，对应插图A的运动会相关场景信息吻合，因此选A。
3. 题干句子含义为“今天是中国国庆节”，中国国庆节为10月1日，对应插图B的国庆相关元素信息匹配，因此选B。
4. 题干句子含义为“我们将在12月4日进行一场数学测试”，对应插图B的数学测试相关日期信息吻合，因此选B。
5. 题干句子含义为“明天是他的三岁生日”，对应插图B的三岁生日相关元素信息匹配，因此选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
【知识点】
图文信息匹配，英文日期表达，常见节日认知
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型，重点考察学生对基础日期、活动、节日的英文表达的理解能力，只要能准确抓取句子里的核心事件和时间关键词，结合插图内容对照就能轻松选出正确答案，整体难度较低。
【难度系数】
0.7