Ⅳ.Choose the right answers.
()1.— — It's in June.

A.When is Children's Day?
B.What is Children's Day?
C.Which is Children's Day?

1.A

【分析】
这道题是英语情景对话题，解题的核心思路是“答句对应问句的提问属性”：第一步先读答句，答句含义为“它在六月”，说明问句是针对时间发起的提问；第二步回忆不同特殊疑问词的用法，对时间提问要用疑问词when，再逐一核对三个选项的语义，就能快速锁定匹配的正确答案。
【解析】
1. 首先分析答句信息：答句"It's in June."明确回应的是时间，说明问句的核心是询问某事件的时间。
2. 逐一辨析选项：
选项A："When is Children's Day?" 含义为“儿童节在什么时候？”，是针对时间提问，答语用具体月份回应完全匹配题干给出的答句。
选项B："What is Children's Day?" 含义为“儿童节是什么？”，需要对儿童节的定义、属性进行解释，无法用“在六月”回应，不符合要求。
选项C："Which is Children's Day?" 语义逻辑不通，不属于常用的正确提问句式，不符合情景。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际，特殊疑问词用法
【点评】本题属于基础英语情景题，重点考察学生对when引导的时间类特殊疑问句的掌握，只要能读懂答句的时间属性，区分不同疑问词的提问方向就可以轻松选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.9

()2.— When is the singing contest?
—

A.On March.
B.It's on May 12th.
C.On Spring.

2.B

【分析】
这道题的核心解题思路是先明确问句的询问指向，再结合时间介词的使用规则逐一排查错误选项：首先题目用When引导特殊疑问句，询问歌唱比赛的具体举办时间，接下来我们要回忆时间介词的搭配规则：月份、季节这类较长的时间范畴前要用介词in，只有具体到某一天的时间前才用介词on，之后逐个核对三个选项的语法正确性，就能快速选出正确答案。
【解析】
第一步：明确考点规则，英语中时间介词的基础搭配为：泛指月份、季节、年份等较长时间范围时，介词用in；特指某一个具体的日期时，介词用on。
第二步：排查错误选项：
选项A：March表示三月，属于月份范畴，前面的介词应该用in，"On March"语法错误，排除A。
选项C：Spring表示春天，属于季节范畴，前面的介词应该用in，"On Spring"语法错误，排除C。
第三步：验证剩余选项：
选项B表示“它在5月12日”，May 12th是具体的某一天，前面搭配介词on，语法完全正确，也准确回应了问句对时间的询问，符合要求。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析；特殊疑问句应答
【点评】
本题属于英语基础语法题，主要考察学生对in和on接时间的用法区分，易错点是不少同学会混淆月份和具体日期前的介词使用，只要牢记“长时段用in，具体单日用on”的规律，就能轻松排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.The art show is April 5th.

A.at
B.in
C.on

3.C

【分析】
这道题考查时间介词的用法辨析，解题时首先要定位句中给出的时间状语，判断该时间的属性，再对应三个选项介词的适用场景逐一排除错误选项即可得出答案。首先我们看到句中的时间是April 5th，也就是4月5日，属于明确的具体某一天，接下来回忆三个介词的使用规则：at多用于具体时刻前，in多用于大范围的泛指时间前，on多用于具体某一天前，匹配后就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：介词at一般用来搭配具体的时刻点，比如几点几分，如at 8:00，不能搭配具体的日期，不符合题干要求，排除A。
2. 选项B：介词in一般用来搭配较长的泛指时间范围，比如月份、年份、季节、泛指的早中晚，如in May、in 2024，题干中时间不是泛指整个四月，而是具体到4月5日，不符合in的使用规则，排除B。
3. 选项C：介词on一般用来搭配具体的某一天，或是带有修饰限定的某一天的早中晚，题干中的April 5th是明确的具体日期，完全符合on的使用要求，所以C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析，介词用法
【点评】
本题是英语介词模块的基础高频考题，难度较低，核心考点是区分三个最常用时间介词的适用场景，同学们解题时只要先判断题干给出的时间所属的类型，对照记忆的规则就能快速选出答案，注意不要混淆泛指月份用in、具体日期用on的规则。
【难度系数】
0.8

()4.Today is Tom's birthday.

A.fourth
B.forth
C.four

4.A

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先理解句子含义，要表达“某人的第几个生日”，需要使用表示顺序的序数词，而不是表数量的基数词。第二步逐一辨析三个选项：先排除表数量、不符合单数birthday搭配的基数词four，再排除词义完全不符、拼写错误的形近词forth，最后确认正确的序数词形式fourth符合搭配要求，即可选出正确答案。
【解析】
1. 句意判断：本句要表达的含义是“今天是汤姆的第四个生日”，描述生日的顺序需要使用序数词。
2. 选项辨析：
① 选项C：four是基数词，意为“四”，用于表达事物的数量，后接可数名词复数，和句中单数的birthday不匹配，排除。
② 选项B：forth是副词，意为“向前、往外”，并不是“四”对应的序数词，词义和拼写都不符合要求，排除。
③ 选项A：fourth是four的正确序数词形式，意为“第四”，"one's + 序数词 + birthday"是固定常用表达，意为“某人的第几个生日”，完全符合句子语法和语义要求。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
序数词用法，数词词义辨析
【点评】
本题是数词模块的基础常考题，核心考察学生对“描述第几个生日需用序数词”这个固定用法的掌握，同时区分易混淆的形近词fourth和forth，难度较低，只要牢记基数词、序数词的用法差异就能轻松得分。
【难度系数】
0.8