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1. 国家有关部门联合强调,对于涉嫌犯罪但未达到刑事责任年龄的未成年人,绝不能"一放了之",必须依法予以惩戒和矫治。下列认识错误的是 (
A.自信自强,拒绝不良诱惑
B.依法办事,服从父母安排
C.认清危害,增强法治意识
D.明辨是非,杜绝不良行为
B
)A.自信自强,拒绝不良诱惑
B.依法办事,服从父母安排
C.认清危害,增强法治意识
D.明辨是非,杜绝不良行为
答案
1. B 解析:本题考查增强法治观念。应听取父母合理的意见,不是服从父母的安排,B错误。本题为逆向选择题,故选B。
解析
【分析】
首先明确本题是逆向选择题，要求选出认识错误的选项。先抓住题干核心背景：针对涉罪但未达刑事责任年龄的未成年人要依法惩戒矫治，本质是引导未成年人树立法治意识、远离违法犯罪。接下来逐个甄别四个选项，判断每个选项的表述是否符合青少年成长、预防违法犯罪的正确要求，重点排查存在逻辑偏差、绝对化误区的选项，就能快速锁定错误答案。
【解析】
本题为逆向选择题，考查未成年人预防违法犯罪的相关要求，逐一分析选项：
1. 选项A：未成年人做到自信自强，主动拒绝各类不良诱惑，能够从根源上规避走上违法犯罪的风险，表述正确。
2. 选项B：依法办事要求我们遵守法律和规则，对待父母的意见，我们应当听取其中合理正确的部分，而非无条件服从父母的所有安排，不合理甚至违法的父母安排我们也需要拒绝，该表述存在明显错误。
3. 选项C：认清违法犯罪的危害，主动增强自身法治意识，是未成年人树立底线思维、不触碰法律红线的正确做法，表述正确。
4. 选项D：明辨是非善恶，坚决杜绝不良行为，是阻断未成年人从不良行为滑向严重违法犯罪的重要防线，表述正确。
综上，本题要求选出认识错误的选项，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
增强法治观念，预防违法犯罪
【点评】
本题结合低龄涉罪未成年人矫治的社会热点命题，贴近未成年人法治教育的核心考点，易错点在于部分学生容易误将“听从父母合理教导”等同于“无条件服从父母所有安排”，忽略了对错误安排的甄别，同时要注意本题是逆向选择题，需要选出表述错误的选项，避免审题失误选成正确项。
【难度系数】
0.8
首先明确本题是逆向选择题，要求选出认识错误的选项。先抓住题干核心背景：针对涉罪但未达刑事责任年龄的未成年人要依法惩戒矫治，本质是引导未成年人树立法治意识、远离违法犯罪。接下来逐个甄别四个选项，判断每个选项的表述是否符合青少年成长、预防违法犯罪的正确要求，重点排查存在逻辑偏差、绝对化误区的选项，就能快速锁定错误答案。
【解析】
本题为逆向选择题，考查未成年人预防违法犯罪的相关要求，逐一分析选项：
1. 选项A：未成年人做到自信自强，主动拒绝各类不良诱惑，能够从根源上规避走上违法犯罪的风险，表述正确。
2. 选项B：依法办事要求我们遵守法律和规则，对待父母的意见，我们应当听取其中合理正确的部分，而非无条件服从父母的所有安排，不合理甚至违法的父母安排我们也需要拒绝，该表述存在明显错误。
3. 选项C：认清违法犯罪的危害，主动增强自身法治意识，是未成年人树立底线思维、不触碰法律红线的正确做法，表述正确。
4. 选项D：明辨是非善恶，坚决杜绝不良行为，是阻断未成年人从不良行为滑向严重违法犯罪的重要防线，表述正确。
综上，本题要求选出认识错误的选项，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
增强法治观念，预防违法犯罪
【点评】
本题结合低龄涉罪未成年人矫治的社会热点命题，贴近未成年人法治教育的核心考点，易错点在于部分学生容易误将“听从父母合理教导”等同于“无条件服从父母所有安排”，忽略了对错误安排的甄别，同时要注意本题是逆向选择题，需要选出表述错误的选项，避免审题失误选成正确项。
【难度系数】
0.8
2. 观察如图漫画,降低刑事责任年龄警示我们 (
①认清违法犯罪的危害,增强法治观念
②要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪
③违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害
④那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①认清违法犯罪的危害,增强法治观念
②要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪
③违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害
④那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
2. B 解析:本题考查预防违法犯罪。刑责年龄的降低让我们认识到,那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的;我们应认清违法犯罪的危害,增强法治观念;要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪,①②④符合题意;题干中未涉及“违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害”,③不符合题意。故选B。
解析
【分析】
拿到这道题首先要先读懂漫画核心信息：漫画展示我国将未成年人刑事责任年龄下调至12周岁，设问要求选出这一调整给我们的警示。做这类组合式选择题，第一步先判断每个题肢的观点本身是否正确，第二步进一步判断该题肢是否和题干设问、漫画的核心指向匹配，排除观点正确但和题意无关的干扰项。逐个核对四个说法后可以发现，①②④都是下调刑责年龄直接给未成年人的警示，而③的内容是违法犯罪的危害指向，题干和漫画完全没有涉及这部分表述，属于无关选项，排除③后就能选出正确组合。
【解析】
本题围绕下调刑事责任年龄的漫画，考查预防违法犯罪的相关要求：
1. 先解读漫画核心：漫画明确标注刑事责任年龄降至12岁，意味着已满12周岁的未成年人在特定严重犯罪情形下需要承担刑事责任，打破了“低龄未成年人犯罪无需承担刑责”的旧有认知。
2. 逐一辨析题肢：
①：下调刑责年龄提醒未成年人要清晰认识违法犯罪的后果，主动增强自身法治观念，表述符合题意。
②：该调整警示所有未成年人要时刻绷紧守法底线，警惕触碰违法犯罪红线，自觉远离违法犯罪，表述符合题意。
③：“违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害”的表述本身是正确的，但题干漫画和设问均未提及违法犯罪对他人、社会、国家的危害相关内容，和本题核心指向无关，应当排除。
④：下调刑责年龄直接证明，认为年龄小就和违法犯罪无关、年龄小犯罪不会受处罚的传统错误认知已经不符合当前法律规定，该表述符合题意。
综上，①②④符合要求，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
预防违法犯罪，刑事责任年龄，树立法治观念
【点评】
本题的易错点是容易误选③，不少同学只判断了观点本身的正确性，忽略了选择题需要满足“题肢和题干匹配”的要求，提醒大家做选择题时，除了排除观点错误的选项，还要排除观点正确但和材料设问无关的干扰项。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先要先读懂漫画核心信息：漫画展示我国将未成年人刑事责任年龄下调至12周岁，设问要求选出这一调整给我们的警示。做这类组合式选择题，第一步先判断每个题肢的观点本身是否正确，第二步进一步判断该题肢是否和题干设问、漫画的核心指向匹配，排除观点正确但和题意无关的干扰项。逐个核对四个说法后可以发现，①②④都是下调刑责年龄直接给未成年人的警示，而③的内容是违法犯罪的危害指向，题干和漫画完全没有涉及这部分表述，属于无关选项，排除③后就能选出正确组合。
【解析】
本题围绕下调刑事责任年龄的漫画，考查预防违法犯罪的相关要求：
1. 先解读漫画核心：漫画明确标注刑事责任年龄降至12岁，意味着已满12周岁的未成年人在特定严重犯罪情形下需要承担刑事责任，打破了“低龄未成年人犯罪无需承担刑责”的旧有认知。
2. 逐一辨析题肢：
①：下调刑责年龄提醒未成年人要清晰认识违法犯罪的后果，主动增强自身法治观念，表述符合题意。
②：该调整警示所有未成年人要时刻绷紧守法底线，警惕触碰违法犯罪红线，自觉远离违法犯罪，表述符合题意。
③：“违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害”的表述本身是正确的，但题干漫画和设问均未提及违法犯罪对他人、社会、国家的危害相关内容，和本题核心指向无关，应当排除。
④：下调刑责年龄直接证明，认为年龄小就和违法犯罪无关、年龄小犯罪不会受处罚的传统错误认知已经不符合当前法律规定，该表述符合题意。
综上，①②④符合要求，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
预防违法犯罪，刑事责任年龄，树立法治观念
【点评】
本题的易错点是容易误选③，不少同学只判断了观点本身的正确性，忽略了选择题需要满足“题肢和题干匹配”的要求，提醒大家做选择题时，除了排除观点错误的选项，还要排除观点正确但和材料设问无关的干扰项。
【难度系数】
0.6
3. 在道德与法治课展示环节中,小华向同学们展示了一组主题为"警钟长鸣"的漫画。这组漫画给我们敲响的警钟是 (
A.近朱者赤,近墨者黑
B.桃李不言,下自成蹊
C.小错不断,大错不犯
D.勿轻小事,小隙沉舟
D
)A.近朱者赤,近墨者黑
B.桃李不言,下自成蹊
C.小错不断,大错不犯
D.勿轻小事,小隙沉舟
答案
3. D 解析:本题考查不良行为及危害。漫画说明了不良行为、严重不良行为、犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟,给我们敲响的警钟是勿轻小事,小隙沉舟,D正确;A强调要慎重交友,不符合题意;B比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰,不符合题意;我们要杜绝不良行为,小错也不应犯,C错误。故选D。
解析
【分析】
首先梳理漫画的叙事逻辑：三幅漫画依次展现了主人公从打碎物品拒不认错的微小过错，逐步发展为偷钱的不良行为，最终走向涉嫌犯罪被逮捕的全过程，核心指向“小的错误不及时纠正，会逐步积累演变为严重的违法犯罪”这一逻辑。接下来逐个分析选项：先明确每个选项的含义，再匹配漫画主旨，排除和主旨无关、本身表述错误的选项，最终选出符合“防微杜渐、不忽视小过错”内涵的正确答案。
【解析】
第一步：解读漫画主旨。漫画呈现了从轻微不良行为到严重不良行为，最终滑向违法犯罪的演变过程，说明不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，警示我们不能忽视小的过错，要及时纠正小问题避免酿成大祸。
第二步：逐一辨析选项：
选项A“近朱者赤，近墨者黑”强调的是交友、周边环境对人的影响，漫画内容没有涉及交友相关的情节，不符合题意。
选项B“桃李不言，下自成蹊”用来比喻品德高尚的人无需自我宣传，自然会获得他人的尊重和敬仰，和漫画表达的预防犯错、防微杜渐的主旨完全无关，不符合题意。
选项C“小错不断，大错不犯”本身是错误的观念，小的不良行为如果不及时改正，很容易逐步升级为违法犯罪，不存在“小错不断就不会犯大错”的必然结果，该选项价值观错误，直接排除。
选项D“勿轻小事，小隙沉舟”的含义是不要轻视微小的小事，小小的缝隙也能让整艘船沉没，刚好契合漫画警示我们要重视小过错、防微杜渐，避免小错积累成犯罪的核心主旨。
综上，本题选D。
【答案】
D
【知识点】
不良行为的危害，防微杜渐，预防违法犯罪
【点评】
本题以递进式漫画为载体，同时融入传统俗语的辨析，既考查了学生对不良行为与违法犯罪之间关联的知识点掌握情况，也兼顾了对学生古文含义理解、审题辨错能力的考察，引导学生树立自觉纠正微小不良行为、远离违法犯罪的正确法治观念。
【难度系数】
0.7
首先梳理漫画的叙事逻辑：三幅漫画依次展现了主人公从打碎物品拒不认错的微小过错，逐步发展为偷钱的不良行为，最终走向涉嫌犯罪被逮捕的全过程，核心指向“小的错误不及时纠正，会逐步积累演变为严重的违法犯罪”这一逻辑。接下来逐个分析选项：先明确每个选项的含义，再匹配漫画主旨，排除和主旨无关、本身表述错误的选项，最终选出符合“防微杜渐、不忽视小过错”内涵的正确答案。
【解析】
第一步：解读漫画主旨。漫画呈现了从轻微不良行为到严重不良行为，最终滑向违法犯罪的演变过程，说明不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，警示我们不能忽视小的过错，要及时纠正小问题避免酿成大祸。
第二步：逐一辨析选项：
选项A“近朱者赤，近墨者黑”强调的是交友、周边环境对人的影响，漫画内容没有涉及交友相关的情节，不符合题意。
选项B“桃李不言，下自成蹊”用来比喻品德高尚的人无需自我宣传，自然会获得他人的尊重和敬仰，和漫画表达的预防犯错、防微杜渐的主旨完全无关，不符合题意。
选项C“小错不断，大错不犯”本身是错误的观念，小的不良行为如果不及时改正，很容易逐步升级为违法犯罪，不存在“小错不断就不会犯大错”的必然结果，该选项价值观错误，直接排除。
选项D“勿轻小事，小隙沉舟”的含义是不要轻视微小的小事，小小的缝隙也能让整艘船沉没，刚好契合漫画警示我们要重视小过错、防微杜渐，避免小错积累成犯罪的核心主旨。
综上，本题选D。
【答案】
D
【知识点】
不良行为的危害，防微杜渐，预防违法犯罪
【点评】
本题以递进式漫画为载体，同时融入传统俗语的辨析，既考查了学生对不良行为与违法犯罪之间关联的知识点掌握情况，也兼顾了对学生古文含义理解、审题辨错能力的考察，引导学生树立自觉纠正微小不良行为、远离违法犯罪的正确法治观念。
【难度系数】
0.7
