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6. 中央政府深化内地和港澳地区交流合作,高质量建设粤港澳大湾区,建成港珠澳大桥等一系列大型基础设施。2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。材料主要强调 【 】
A.香港、澳门与内地优势互补
B."一国两制"实践进入新阶段
C.我国区域经济得到均衡发展
D.香港进入由治及兴的新阶段
A.香港、澳门与内地优势互补
B."一国两制"实践进入新阶段
C.我国区域经济得到均衡发展
D.香港进入由治及兴的新阶段
答案
6.B
解析
【分析】
拿到这道题首先要完整梳理题干给出的全部核心信息：题干包含两层重要事实，第一层是中央深化内地与港澳交流合作，推进粤港澳大湾区建设、建成港珠澳大桥，属于推动港澳融入国家发展大局的经济社会层面举措；第二层是2020年全国人大常委会出台香港国安法，补上了香港维护国家安全的制度短板。我们要选择能完整覆盖全部材料主旨的选项，不能只匹配部分内容：先逐一排查选项适配性，A选项只对应大湾区经济合作的内容，没涉及国安法的制度建设，表述片面；C选项的“区域经济均衡发展”既不符合材料核心指向，也没有覆盖法治层面的举措；D选项的“由治及兴”是国安法落地后香港社会秩序稳定后的后续阶段定位，无法涵盖大湾区建设等前期融合内容。最后只有B选项能同时覆盖两层材料信息，契合主旨。
【解析】
我们逐一比对选项进行筛选：
1. 选项A：仅体现了内地与港澳经济合作的部分内容，完全无法涵盖《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》出台的制度建设内容，对材料的覆盖十分片面，排除。
2. 选项C：材料没有提及我国各区域经济实现均衡发展的相关表述，“区域经济得到均衡发展”的表述本身不符合题干核心指向，排除。
3. 选项D：“香港进入由治及兴的新阶段”是香港国安法全面实施、香港社会乱象得到彻底治理后的阶段定位，无法涵盖材料中粤港澳大湾区建设等港澳融入国家发展大局的系列前期举措，不能完整概括全部材料内容，排除。
4. 选项B：材料中深化内地港澳交流合作、建设大湾区，以及出台香港国安法完善涉港治理体系，共同标志着“一国两制”的实践在经济融合、制度完善的多重推进下进入了新阶段，完整契合材料主旨，该选项正确。
【答案】B
【知识点】一国两制、国家治理体系
【点评】本题考查对“一国两制”实践发展进程的准确理解，易错点是容易误选D选项，解题时要明确正确选项必须完整覆盖题干给出的全部事实信息，不能仅截取部分内容匹配，同时要准确区分不同涉港政策对应的阶段定位，避免概念混淆。
【难度系数】0.6
拿到这道题首先要完整梳理题干给出的全部核心信息：题干包含两层重要事实，第一层是中央深化内地与港澳交流合作，推进粤港澳大湾区建设、建成港珠澳大桥，属于推动港澳融入国家发展大局的经济社会层面举措；第二层是2020年全国人大常委会出台香港国安法，补上了香港维护国家安全的制度短板。我们要选择能完整覆盖全部材料主旨的选项，不能只匹配部分内容：先逐一排查选项适配性，A选项只对应大湾区经济合作的内容，没涉及国安法的制度建设，表述片面；C选项的“区域经济均衡发展”既不符合材料核心指向，也没有覆盖法治层面的举措；D选项的“由治及兴”是国安法落地后香港社会秩序稳定后的后续阶段定位，无法涵盖大湾区建设等前期融合内容。最后只有B选项能同时覆盖两层材料信息，契合主旨。
【解析】
我们逐一比对选项进行筛选：
1. 选项A：仅体现了内地与港澳经济合作的部分内容，完全无法涵盖《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》出台的制度建设内容，对材料的覆盖十分片面，排除。
2. 选项C：材料没有提及我国各区域经济实现均衡发展的相关表述，“区域经济得到均衡发展”的表述本身不符合题干核心指向，排除。
3. 选项D：“香港进入由治及兴的新阶段”是香港国安法全面实施、香港社会乱象得到彻底治理后的阶段定位，无法涵盖材料中粤港澳大湾区建设等港澳融入国家发展大局的系列前期举措，不能完整概括全部材料内容，排除。
4. 选项B：材料中深化内地港澳交流合作、建设大湾区，以及出台香港国安法完善涉港治理体系，共同标志着“一国两制”的实践在经济融合、制度完善的多重推进下进入了新阶段，完整契合材料主旨，该选项正确。
【答案】B
【知识点】一国两制、国家治理体系
【点评】本题考查对“一国两制”实践发展进程的准确理解，易错点是容易误选D选项，解题时要明确正确选项必须完整覆盖题干给出的全部事实信息，不能仅截取部分内容匹配，同时要准确区分不同涉港政策对应的阶段定位，避免概念混淆。
【难度系数】0.6
7. 下表反映了香港、澳门的发展情况,从中可以看出 【 】
A.港澳与内地的经济联系加强
B.香港进入由治及兴的新阶段
C.旅游业成为澳门经济的支柱产业
D.港澳回归祖国以后经济繁荣发展
A.港澳与内地的经济联系加强
B.香港进入由治及兴的新阶段
C.旅游业成为澳门经济的支柱产业
D.港澳回归祖国以后经济繁荣发展
答案
7.D
解析
【分析】
这是一道国情相关的图表类选择题，解题思路如下：第一步先明确题干核心考查方向，本题要求从港澳发展情况的统计图表中推导符合整体信息的结论；第二步逐一比对每个选项和图表信息的匹配度，优先排除无中生有、仅指向单个地区、以偏概全的干扰项，最后选出能全面覆盖图表所有信息的正确结论。
【解析】
我们逐一分析选项：
① 选项A：图表中没有任何涉及港澳与内地经济往来的相关数据，无法得出港澳与内地经济联系加强的结论，属于无中生有，排除。
② 选项B：“香港进入由治及兴的新阶段”是香港国安法实施后仅针对香港的特定发展特征，完全没有覆盖澳门的发展情况，表述片面，排除。
③ 选项C：首先图表没有给出澳门各产业的产值占比数据，无法判定旅游业是其支柱产业，且该选项仅描述澳门的情况，没有涉及香港，概括不全面，排除。
④ 选项D：图表呈现的港澳回归后各项经济指标持续向好的特征，直接印证了港澳回归祖国之后经济繁荣发展的整体态势，表述全面贴合题意。
【答案】
D
【知识点】
一国两制，港澳经济发展
【点评】
本题侧重考查学生对图表信息的全面解读能力，易错点是容易误选仅指向单个地区、缺乏图表数据支撑的干扰项，解题时要注意验证选项是否同时覆盖香港、澳门两个主体，所有结论都要能从给定图表中找到对应依据，避免主观臆断。
【难度系数】
0.7
这是一道国情相关的图表类选择题，解题思路如下：第一步先明确题干核心考查方向，本题要求从港澳发展情况的统计图表中推导符合整体信息的结论；第二步逐一比对每个选项和图表信息的匹配度，优先排除无中生有、仅指向单个地区、以偏概全的干扰项，最后选出能全面覆盖图表所有信息的正确结论。
【解析】
我们逐一分析选项：
① 选项A：图表中没有任何涉及港澳与内地经济往来的相关数据，无法得出港澳与内地经济联系加强的结论，属于无中生有，排除。
② 选项B：“香港进入由治及兴的新阶段”是香港国安法实施后仅针对香港的特定发展特征，完全没有覆盖澳门的发展情况，表述片面，排除。
③ 选项C：首先图表没有给出澳门各产业的产值占比数据，无法判定旅游业是其支柱产业，且该选项仅描述澳门的情况，没有涉及香港，概括不全面，排除。
④ 选项D：图表呈现的港澳回归后各项经济指标持续向好的特征，直接印证了港澳回归祖国之后经济繁荣发展的整体态势，表述全面贴合题意。
【答案】
D
【知识点】
一国两制，港澳经济发展
【点评】
本题侧重考查学生对图表信息的全面解读能力，易错点是容易误选仅指向单个地区、缺乏图表数据支撑的干扰项，解题时要注意验证选项是否同时覆盖香港、澳门两个主体，所有结论都要能从给定图表中找到对应依据，避免主观臆断。
【难度系数】
0.7
8. 中共十九大报告指出:"我们秉持'两岸一家亲'理念,尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。""两岸一家亲"的政治基础是 【 】
A.和平统一
B.一个中国
C.经济互补
D.互利共赢
A.和平统一
B.一个中国
C.经济互补
D.互利共赢
答案
8.B
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确设问的核心要求：找出两岸相关理念对应的“政治基础”。第一步先根据设问的“政治基础”属性，直接排除属于经济领域范畴的选项C、D；接下来在剩余的两个和国家统一相关的选项中，进一步区分概念定位：和平统一是我国解决台湾问题的方针方向，而两岸所有交流合作的根本政治前提和政治基础是一个中国原则，由此就能锁定正确答案。
【解析】
对各选项逐一辨析：
1. 选项A：和平统一是我国解决台湾问题基本方针的组成部分，并非两岸交流的政治基础，不符合题意，排除。
2. 选项B：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础，也是我们秉持“两岸一家亲”理念推进两岸交流的根本政治前提，符合题意。
3. 选项C：经济互补是两岸经济往来的客观特点，属于经济层面内容，不属于政治基础范畴，排除。
4. 选项D：互利共赢是两岸交流在经济领域追求的目标，不属于政治基础，排除。
综上，本题选B。
【答案】B
【知识点】
一个中国原则，两岸关系准则
【点评】
本题属于国家统一相关内容的基础识记类题目，难度较低，核心是考察对台政策相关概念的准确定位，同学们学习时要注意区分对台工作里的方针、政治基础、不同领域交流目标等概念的差异，避免出现概念混淆。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先要明确设问的核心要求：找出两岸相关理念对应的“政治基础”。第一步先根据设问的“政治基础”属性，直接排除属于经济领域范畴的选项C、D；接下来在剩余的两个和国家统一相关的选项中，进一步区分概念定位：和平统一是我国解决台湾问题的方针方向，而两岸所有交流合作的根本政治前提和政治基础是一个中国原则，由此就能锁定正确答案。
【解析】
对各选项逐一辨析：
1. 选项A：和平统一是我国解决台湾问题基本方针的组成部分，并非两岸交流的政治基础，不符合题意，排除。
2. 选项B：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础，也是我们秉持“两岸一家亲”理念推进两岸交流的根本政治前提，符合题意。
3. 选项C：经济互补是两岸经济往来的客观特点，属于经济层面内容，不属于政治基础范畴，排除。
4. 选项D：互利共赢是两岸交流在经济领域追求的目标，不属于政治基础，排除。
综上，本题选B。
【答案】B
【知识点】
一个中国原则，两岸关系准则
【点评】
本题属于国家统一相关内容的基础识记类题目，难度较低，核心是考察对台政策相关概念的准确定位，同学们学习时要注意区分对台工作里的方针、政治基础、不同领域交流目标等概念的差异，避免出现概念混淆。
【难度系数】
0.9
9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
参加检阅的大炮中,包括美国造的十五公分口径和十公分五口径的榴弹炮、三七高射炮,也有日本造的九零野炮、三八野炮、七五高射炮。
——摘编自《人民日报》(1949年10月2日)
作为共和国武装力量的代表,近1.5万名官兵组成15个徒步方队;32个装备方队,分为陆上作战、海上作战、防空反导、信息作战、无人作战等7个模块(受阅的580台装备全部为中国制造),接受检阅;陆、海、空军航空兵160余架战机,组成12个空中梯队……
——摘编自《人民日报》(2019年10月2日)
(注:1949年阅兵式上参与检阅的大部分武器装备都是从敌军手中所缴获,被称作"万国造"武器。)
材料二 中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,国防和军队建设也进入新时代。国防和军队建设取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,在于习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想的科学指引。
——摘编自黄明《中国特色强军之路的时代答卷——新时代推进国防和军队建设述评》
(1)据材料一,概括我国武器装备的主要变化。
(2)据材料一、材料二,概括新时代我国国防和军队建设取得巨大成就的原因。
(3)中国国防和军队发展需要一代又一代人的接续奋斗,请你为"科技强军"拟一条宣传语。
材料一
参加检阅的大炮中,包括美国造的十五公分口径和十公分五口径的榴弹炮、三七高射炮,也有日本造的九零野炮、三八野炮、七五高射炮。
——摘编自《人民日报》(1949年10月2日)
作为共和国武装力量的代表,近1.5万名官兵组成15个徒步方队;32个装备方队,分为陆上作战、海上作战、防空反导、信息作战、无人作战等7个模块(受阅的580台装备全部为中国制造),接受检阅;陆、海、空军航空兵160余架战机,组成12个空中梯队……
——摘编自《人民日报》(2019年10月2日)
(注:1949年阅兵式上参与检阅的大部分武器装备都是从敌军手中所缴获,被称作"万国造"武器。)
材料二 中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,国防和军队建设也进入新时代。国防和军队建设取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,在于习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想的科学指引。
——摘编自黄明《中国特色强军之路的时代答卷——新时代推进国防和军队建设述评》
(1)据材料一,概括我国武器装备的主要变化。
(2)据材料一、材料二,概括新时代我国国防和军队建设取得巨大成就的原因。
(3)中国国防和军队发展需要一代又一代人的接续奋斗,请你为"科技强军"拟一条宣传语。
答案
9.(1)主要变化:来源——由"万国造"武器到自主制造;技术——由技术落后到技术先进;类别——由类型少且型号杂乱到类型多样且呈体系化。(符合题意的其他答案也可)
(2)原因:我国坚持走新时代强军之路;国家重视国防科技和武器装备的研发;坚持以习近平同志为核心的党中央的坚强领导;习近平强军思想等科学思想指引。
(3)【示例】科技赋能铸军魂,创新驱动砺精兵,向着世界一流军队奋勇前行;凭自立创新强国防,用硬核实力护中华;科技强军,铸就锋芒;等等。(符合宣传主题和宣传要求即可)
(2)原因:我国坚持走新时代强军之路;国家重视国防科技和武器装备的研发;坚持以习近平同志为核心的党中央的坚强领导;习近平强军思想等科学思想指引。
(3)【示例】科技赋能铸军魂,创新驱动砺精兵,向着世界一流军队奋勇前行;凭自立创新强国防,用硬核实力护中华;科技强军,铸就锋芒;等等。(符合宣传主题和宣传要求即可)
解析
【分析】
这道题是中国现代国防建设相关的材料分析题，解题思路如下：
1. 第(1)问：先分别梳理1949年和2019年两次阅兵的武器装备特征，从装备来源、技术水平、品类体系三个维度做对比，就能直接概括出变化，注意不要直接抄材料原文，要提炼出“变化”的对比逻辑。
2. 第(2)问：原因类设问要同时从两则材料里找对应信息，材料一的装备全部自主制造能推导出国家重视国防科技研发、走自主强军道路，材料二直接给出了核心的政治和思想层面的原因，把这些信息整合归纳即可。
3. 第(3)问：开放性宣传语只要紧扣“科技强军”的核心主题，语言简洁有正向号召力，符合宣传要求就可以。
【解析】
(1) 对比两则阅兵相关的材料信息：1949年的武器来自美国、日本等多个国家，是缴获的“万国造”，型号杂乱、品类覆盖少；2019年的受阅装备全部为中国制造，覆盖多类作战场景、形成完整体系，技术水平先进。从来源、技术、类别三个维度提炼即可得到变化结论。
(2) 从材料一装备全部自主研发可总结出我国重视国防科技和武器装备研发、坚持走中国特色强军之路；从材料二可直接提取两个核心原因：以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，习近平强军思想等科学理论的指引，整合所有要点即可。
(3) 围绕“科技赋能国防、强军护国”的核心方向，创作朗朗上口、有号召力的正向宣传语即可，没有固定唯一答案，符合主题要求就得分。
【答案】
(1) 主要变化:来源——由"万国造"武器到自主制造;技术——由技术落后到技术先进;类别——由类型少且型号杂乱到类型多样且呈体系化。(符合题意的其他答案也可)
(2) 原因:我国坚持走新时代强军之路;国家重视国防科技和武器装备的研发;坚持以习近平同志为核心的党中央的坚强领导;习近平强军思想等科学思想指引。
(3) 示例：科技赋能铸军魂，创新驱动砺精兵，向着世界一流军队奋勇前行；凭自立创新强国防，用硬核实力护中华；科技强军，铸就锋芒等。(符合宣传主题和宣传要求即可)
【知识点】
新中国国防建设、新时代强军思想、国防科技发展
【点评】
本题属于基础材料分析题，重点考查学生的信息提取、对比概括能力，同时通过国防建设成就的相关素材渗透爱国主义教育，最后一问的开放性设问也能锻炼学生的语言表达能力，整体设问梯度平缓，大部分要点都能从材料中直接找到对应线索。
【难度系数】
0.7
这道题是中国现代国防建设相关的材料分析题，解题思路如下：
1. 第(1)问：先分别梳理1949年和2019年两次阅兵的武器装备特征，从装备来源、技术水平、品类体系三个维度做对比，就能直接概括出变化，注意不要直接抄材料原文，要提炼出“变化”的对比逻辑。
2. 第(2)问：原因类设问要同时从两则材料里找对应信息，材料一的装备全部自主制造能推导出国家重视国防科技研发、走自主强军道路，材料二直接给出了核心的政治和思想层面的原因，把这些信息整合归纳即可。
3. 第(3)问：开放性宣传语只要紧扣“科技强军”的核心主题，语言简洁有正向号召力，符合宣传要求就可以。
【解析】
(1) 对比两则阅兵相关的材料信息：1949年的武器来自美国、日本等多个国家，是缴获的“万国造”，型号杂乱、品类覆盖少；2019年的受阅装备全部为中国制造，覆盖多类作战场景、形成完整体系，技术水平先进。从来源、技术、类别三个维度提炼即可得到变化结论。
(2) 从材料一装备全部自主研发可总结出我国重视国防科技和武器装备研发、坚持走中国特色强军之路；从材料二可直接提取两个核心原因：以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，习近平强军思想等科学理论的指引，整合所有要点即可。
(3) 围绕“科技赋能国防、强军护国”的核心方向，创作朗朗上口、有号召力的正向宣传语即可，没有固定唯一答案，符合主题要求就得分。
【答案】
(1) 主要变化:来源——由"万国造"武器到自主制造;技术——由技术落后到技术先进;类别——由类型少且型号杂乱到类型多样且呈体系化。(符合题意的其他答案也可)
(2) 原因:我国坚持走新时代强军之路;国家重视国防科技和武器装备的研发;坚持以习近平同志为核心的党中央的坚强领导;习近平强军思想等科学思想指引。
(3) 示例：科技赋能铸军魂，创新驱动砺精兵，向着世界一流军队奋勇前行；凭自立创新强国防，用硬核实力护中华；科技强军，铸就锋芒等。(符合宣传主题和宣传要求即可)
【知识点】
新中国国防建设、新时代强军思想、国防科技发展
【点评】
本题属于基础材料分析题，重点考查学生的信息提取、对比概括能力，同时通过国防建设成就的相关素材渗透爱国主义教育，最后一问的开放性设问也能锻炼学生的语言表达能力，整体设问梯度平缓，大部分要点都能从材料中直接找到对应线索。
【难度系数】
0.7
