()1.—How long will the discussion last?
— we reach an agreement. Their project is ours, so it's not easy to choose.

A.Not until; as good as
B.Until; as well as
C.Until; as good as
D.Not until; as well as

1. C 句意:——讨论会持续多久? ——直到我们达成一致。他们的项目和我们的一样好,因此很难选择。考查连词和形容词原级。Not until直到……才;Until直到;As well as和……一样好;As good as和……一样好。问句问的是“讨论持续多久”,后句描述“持续到我们达成一致”;第二空是形容词作表语。故选C。

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先处理第一空，问句是询问讨论的持续时长，需要先区分until和not until的适用场景：延续性动词表动作持续的状态，搭配until可以表示动作一直持续到某个时间点为止；not until搭配瞬间动词，表“直到……才发生某个瞬间动作”，不符合“询问持续多久”的逻辑。第二步处理第二空，空格前是系动词is，系动词后需要接形容词作表语，我们要区分good（形容词）和well（表“好”时是副词）的词性差异，判断此处要使用形容词原级比较结构，最终匹配出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：问句How long对动作的持续时长提问，句中动词last（持续）是延续性动词，until表示“直到……为止”，指讨论会一直持续到我们达成共识就结束，完全符合语境；而Not until意为“直到……才”，逻辑上表示“直到达成共识才开始讨论”，和问句语义矛盾，因此排除A、D选项。
2. 分析第二空：空格前是系动词is，系动词后必须接形容词作表语，good是形容词，as good as表示“和……一样好”，用于描述项目的属性；well作“好”的含义时是副词，不能放在系动词后作表语，因此排除B选项。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
连词until用法，as...as原级比较，形容词作表语
【点评】
本题的易错点是考生容易混淆until和not until的适用语境，误将询问持续时长的场景套用not until的“直到才”结构，同时容易混淆good和well的词性，错把as well as直接当成固定搭配误选。解题时要先结合问句的提问方向判断动作属性，再通过句子成分判断所需词性，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.6

()2.Melting ice can cause the sea level to rise. Since 1993, the sea level has risen 32 cm every 10 years.

A.at the end of
B.at the foot of
C.at the speed of
D.at the bottom of

2. C 句意:融化的冰会导致海平面上升。自1993年以来,海平面以每10年32厘米的速度上升。考查介词短语辨析。at the end of在……的结尾;at the foot of在……的脚下;at the speed of以……的速度;at the bottom of在……的底部。根据“32 cm every 10 years”可知,空处指海平面上升的速度。故选C。

【分析】
这道题考查介词短语的语境辨析，解题时首先通读题干理解整体语义：题干前半部分点明冰融化会让海平面上升，后半句给出了“每10年32厘米”的量化描述，我们需要先明确这个量化内容是用来描述海平面上升的快慢属性的，再逐一对应四个选项的短语含义，选出和“速率、速度”语义匹配的短语即可。
【解析】
第一步：梳理题干完整句意：融化的冰会导致海平面上升，自1993年以来，海平面______每10年32厘米上升。
第二步：逐一辨析四个选项的短语含义：
A. at the end of 意为“在……的结尾/末尾”，无法描述海平面上升的量化属性，不符合语境；
B. at the foot of 意为“在……的脚下”，通常用于描述方位位置，和海平面上升的表述无关；
C. at the speed of 意为“以……的速度”，刚好可以搭配后文“每10年32厘米”的速率描述，完全契合语境；
D. at the bottom of 意为“在……的底部”，同样是描述位置的短语，不符合题意。
第三步：结合题干里“32 cm every 10 years”是典型的速率类表述，最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考点是常见at相关介词短语的含义识记，解题的突破口就是抓住题干中带时间周期的长度数值，判断出这是对上升速度的描述，只要平时积累了相关短语的含义就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.—Have you visited ?
—No. I've been to the UK twice, but I haven't visited it.

A.the Golden Gate Bridge
B.Big Ben
C.the Leaning Tower of Pisa
D.the Great Wall

3. B 句意:——你参观过大本钟吗? ——没有。我去过英国两次,但是没有参观过它。考查常识。the Golden Gate Bridge金门大桥,在美国;Big Ben大本钟,在英国;the Leaning Tower of Pisa比萨斜塔,在意大利;the Great Wall,在中国。根据“I've been to the UK twice, but I haven't visited it.”可知,此处在讨论英国的建筑,选项B符合。故选B。

【分析】
首先我们先从对话的答句里找关键提示信息，答句提到自己去过英国两次，但还没参观过问句里的地点，说明空格处要填的是属于英国的著名地标。接下来我们只需要逐一核对四个选项里的景点分别属于哪个国家，排除不属于英国的选项，就能得到正确答案了。
【解析】
第一步：提取对话核心线索，答句中明确出现了关键信息“the UK（英国）”，说明问句中提到的参观对象是位于英国的知名景点。
第二步：逐一辨析选项对应的景点所属国家：
A. 金门大桥是美国的标志性建筑，不符合要求；
B. 大本钟是英国伦敦的经典地标，属于英国，符合语境；
C. 比萨斜塔是意大利的著名景点，不符合要求；
D. 长城是中国的标志性建筑，不符合要求。
综上，只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
情景对话理解，西方文化常识，著名地标常识
【点评】
本题将情景对话理解和英语文化常识结合考查，解题的突破口就是抓住答句里的英国相关提示，结合日常积累的世界知名景点的所属国家就能快速选出正确答案，提醒大家在英语学习中也要多积累相关的英美文化背景小知识。
【难度系数】
0.8

()4.—Our form teacher has recommended lots of books. Have you decided first?
—Yes. Gulliver's Travels.

A.how to read
B.which to read
C.when to read
D.where to read

4. B 句意:——我们的班主任推荐了很多书。你决定先读哪本了吗? ——是的。《格列佛游记》。考查疑问词+不定式结构。how to read如何读;which to read读哪本;when to read何时读;where to read在哪里读。根据“has recommended lots of books”和答语“Gulliver's Travels”可知,是问读哪本,用which to read。故选B。

【分析】
解题时首先通读题干，抓取关键提示信息：前半句提到班主任推荐了很多本书，答语给出的是具体的书籍名称《格列佛游记》。接下来我们需要辨析四个选项的“疑问词+不定式”结构的表意，结合答语的内容反推空缺处需要表达的含义：答语给出的是特定的某一本书，说明问句是在多本书的范围内询问要选择哪一本先读，逐一排除和答语不匹配的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
A. how to read 意为“如何阅读”，对应的答语应该是和阅读方式相关的内容，和本题给出的答语书籍名称不匹配，排除；
B. which to read 意为“读哪一本”，前文给出了“很多本推荐书”的选择范围，答语也对应给出了选中的具体书目，完全符合语境；
C. when to read 意为“何时阅读”，对应的答语应该是时间相关内容，和本题语境不符，排除；
D. where to read 意为“在哪里阅读”，对应的答语应该是地点相关内容，和本题语境不符，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词加不定式，语境辨析
【点评】
本题是情景类的基础题，核心考点是疑问词+不定式结构的表意辨析，解题的关键是抓住前后文的提示信息，通过答语的内容反向推导问句的疑问词指向，只要掌握四个常见疑问词的基本含义，结合语境就能轻松选出正确答案，属于基础送分题型。
【难度系数】
0.8

()5.The new supermarket in our town for two weeks, but I there yet.

A.has opened; haven't gone
B.has been open; haven't been
C.has been open; haven't gone
D.has opened; haven't been

5. B 句意:我们城镇的新超市已经开业2周了,但是我还没有去过。根据“for two weeks”可知,谓语动词必须是持续性动词或表示状态的词;has opened这里强调的是动词,open是非持续性动词,不能与时间段连用,故排除A、D;has been open这里open是形容词,可以与时间段连用;这里第二空表示没有去过应该用haven't been。have been(+to)+地点表示去过某地;have gone(+to)+地点表示去了某地还没有回来。根据句意故用haven't been。故选B。

【分析】
解题时可以分两步走：第一步先处理第一空，看到时间标志"for two weeks"是表示持续两周的时间段，要立刻想到非延续性动词不能和时间段连用，瞬间动词open表“开业”是短暂动作，无法持续两周，因此要转换成表状态的延续性结构，直接排除不符合要求的A、D选项。第二步处理第二空，结合语境区分have been和have gone的含义，题干说“我至今还没去过那里”，说明说话人当前在本地，并没有出发去超市，因此选择对应含义的搭配，排除剩余选项里的错误项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
句中"for two weeks"是持续两周的时间段，瞬间动词open（开业）属于非延续性动词，无法和表示一段时长的状语连用，需要转换为表示“营业的”状态的形容词open，搭配be动词构成延续性结构be open，现在完成时形式为has been open，因此直接排除使用了非延续性动词完成式has opened的A、D选项。
2. 分析第二空：
现在完成时中，have been to + 地点表示“去过某地（已经返回说话所在地）”，have gone to + 地点表示“去了某地（人还在目的地/路途上，未返回）”；题干语境为我至今还没有去过这家超市，说话人当前在本地，因此要使用haven't been，地点副词there前省略介词to，排除搭配错误的C选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时延续性用法，have been与have gone辨析
【点评】
本题是现在完成时模块的高频基础易错题，核心考察两个核心考点：短暂动词和时间段连用时的变形规则、have been/have gone的语义差异。很多同学容易忽略非延续性动词不能接时间段的规则，或是混淆两个搭配的使用场景，后续遇到同类题目可以先抓时间状语判断是否需要延续性结构，再结合人物当前所处位置判断have been/have gone的选用，就能快速避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()6.I am really interested in a book. Maybe we should go down to the library and .

A.checks it over
B.check it in
C.check it out
D.checked it up

6. C 句意:我对一本书很感兴趣。也许我们应该去图书馆借这本书。check over仔细检查;check in报到,登记;check out借书;check up检查,核对。综合分析题干前后文及答案选项,可知此处应该是“去图书馆借书”。故选C。

【分析】
解题时首先先梳理句子结构：句中并列连词and连接的是情态动词should后的两个并列动作，前一个动作是go down to the library，因此空格处的动词必须使用原形，先排除时态/形式不符合要求的选项，缩小选择范围。接下来结合题干给出的“对某本书感兴趣、前往图书馆”的场景，辨析剩余check相关短语的具体含义，匹配符合语境的表达即可选出正确答案。
【解析】
1. 先通过语法规则排除错误选项：and连接并列谓语，跟在情态动词should之后，两个谓语都需要用动词原形。A选项checks it over是动词第三人称单数形式，D选项checked it up是动词过去式，均不符合语法要求，直接排除A、D。
2. 再辨析剩余选项的语义：B选项check it in意为“报到、登记入住”，完全不符合图书馆的使用场景；C选项check it out在图书馆场景下是固定表达，意为“借出（书籍）”，契合前文“对某本书感兴趣、去图书馆”的语境。
3. 额外验证被排除选项的含义：A选项check over意为“仔细检查”，D选项check up意为“核对、查证”，均不符合题干语义，进一步确认C为正确答案。
【答案】
C
【知识点】
1. check相关动词短语辨析
2. 情态动词用法
【点评】
本题属于语境类短语辨析题，既考查了并列谓语形式一致、情态动词后接动词原形的基础语法规则，也要求学生积累和图书馆场景相关的固定短语释义，区分易混check短语的不同含义，避免因语义记忆混淆选错答案。
【难度系数】
0.6

()7.—Digital ID cards will meet the basic living needs of people. —Yes. It's much more .

A.convenient
B.common
C.meaningful
D.faraway

7. A 句意:——数字身份证将满足人们的基本生活需求。——是的。它更加方便。考查形容词辨析。convenient便利的;common常见的,共同的;meaningful有意义的;faraway遥远的。根据“Digital ID cards will meet the basic living needs of people.”可知,数字身份证让人们的生活更方便。故选A。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读整段对话，明确前后句的逻辑关联，前半句提到数字身份证可以满足人们的基本生活需求，说明要选的形容词是用来描述数字身份证给生活带来的正向使用优势。第二步逐一回忆四个选项的形容词含义，把选项代入语境逐一排除不符合逻辑的选项：先直接排除语义完全相悖的选项，再结合“满足日常基本生活需求”的描述，排除和使用便利无关的剩余错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
先明确对话整体含义：——数字身份证将满足人们的基本生活需求。——没错，它要______得多。
对四个选项逐一辨析：
1. 选项A：convenient意为“便利的、方便的”，数字身份证无需随身携带实体证件，就可以快速完成身份核验、办理各类日常业务，完全契合“满足基本生活需求”的描述，符合语境；
2. 选项B：common意为“常见的、普遍的”，传统实体身份证本身就已经十分普及常见，这不属于数字身份证的突出优势，不符合对话逻辑；
3. 选项C：meaningful意为“有意义的”，对话侧重描述数字身份证在日常使用层面给人带来的好处，并非强调其价值意义属性，不符合语境；
4. 选项D：faraway意为“遥远的”，语义和对话表达的正向含义完全相悖，直接排除。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题是形容词辨析类的基础考题，解题核心是抓住上下文的语义呼应，结合生活常识匹配对应属性的形容词，同学们记忆形容词词义时可以结合对应的生活应用场景加深理解，能大幅提升这类题的做题效率。
【难度系数】
0.8

()8.—When are you going to Shanghai?
—I haven't decided yet. I need to it with my parents.

A.discover
B.explore
C.sign
D.discuss

8. D 句意:——你什么时候去上海? ——我还没决定。我需要和父母商量一下。考查动词辨析。discover发现;explore探索;sign签约;discuss讨论。根据“I haven't decided yet. I need to... it with my parents.”可知需要和父母商量。故选D。

【分析】
这道题考查动词词义辨析，解题时首先要通读对话，梳理出语境逻辑：回答者还没有确定去上海的时间，后续要和父母共同敲定这件事。接下来逐一明确四个选项的动词含义，将词义代入语境逐一匹配排除不符合逻辑的选项，最后选出契合“和父母商量事情”语境的正确答案即可。
【解析】
先梳理对话含义：——你打算什么时候去上海？——我还没有决定，我需要和我的父母______这件事。
接下来逐一辨析选项：
A. discover 意为“发现”，指找到原本就存在但此前未被知晓的事物，代入语境不符合逻辑；
B. explore 意为“探索，探究”，多用于表示探索未知的领域、事物，不符合本题语境；
C. sign 意为“签名，签署”，代入语义完全不通顺；
D. discuss 意为“讨论，商量”，有常用搭配discuss sth. with sb. 表示“和某人商量某事”，完全契合“还没做决定，要和父母商议”的语境。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析；discuss固定搭配
【点评】
本题属于英语基础动词辨析题，难度较低，只要学生平时积累了考纲内常见动词的核心词义，结合上下文的逻辑提示“还没做决定”就可以快速排除错误选项选出答案，提醒学生做题时要多结合语境提示判断，不要死记硬背单词含义。
【难度系数】
0.8

()9.跨学科 语文 The order of the poem should be .
a. But if winter comes, can spring be far behind?
b. The north wind shouts loudly for all to hear.
c. Severe cold makes people out of mind.
d. Winter comes once a year.

A.a-c-d-b
B.b-d-c-a
C.c-a-b-d
D.d-b-c-a

9. D 句意:这首诗的顺序应该是d-b-c-a。考查常识。But if winter comes, can spring be far behind冬天来了,春天还会远吗;The north winds shout loudly for all to hear北风高声呼啸,让所有人都能听到;Severe cold makes people out of mind严寒使人失去理智;Winter comes once a year一年一度的冬天来了。根据常识,结合各个选项的意思和每句的尾韵,ac押韵,bd押韵,冬天来了,北风呼啸,严寒令人失去理智,人们渴望春天,因此顺序应该是d-b-c-a。故选D。

【分析】
这是一道英文诗歌排序题，解题时首先要先明确每一句诗句的中文含义，再按照冬日来临的事物发展先后逻辑梳理顺序，同时可以结合英文诗歌常见的押韵规律辅助验证：第一步先找总起开篇的句子，点明冬天到来的前提；第二步顺着冬日到来后的自然现象、人的感受的顺序往下推，最后引出寒冬过后对春天的期盼的收尾句，最后匹配选项就能得到正确结果。
【解析】
1. 先明确四句诗的含义：
a. 但若冬天已经到来，春天还会远吗？
b. 北风高声呼啸，所有人都能听到它的声响。
c. 彻骨的严寒冻得人几乎失了心神。
d. 一年一度的冬天如约降临。
2. 按照事件发展逻辑排序：
首先开篇总起，点明冬日到来的事实，对应d句；接着描述冬日降临后的典型自然现象：北风呼啸，对应b句；再描述北风带来的严寒给人的直观感受，对应c句；最后在极致寒冬的铺垫下，引出对春天将至的期盼的经典收尾句，对应a句。
3. 结合英文诗歌押韵规则验证：d句尾词year和b句尾词hear押韵，c句尾词mind和a句尾词behind押韵，符合英文诗歌隔行押韵的常见格式，因此正确顺序为d-b-c-a。
【答案】
D
【知识点】
英文诗歌常识、语句逻辑排序
【点评】
本题属于跨语文、英语的综合类题目，既考查学生对英文诗句含义的理解能力，也结合生活常识和英文诗歌的韵律特点设置考点，不需要死记硬背诗句顺序，顺着事物发展的自然逻辑推导即可得到正确结果，同时能帮助学生体会英文诗歌的韵律美感。
【难度系数】
0.7