一、根据你听到的内容,选出相应的图片。(有两幅多余图片,5 分)

1. 2. 3. 4. 5.

1－5 ACBDG

【分析】
这是一道听力匹配图片的题目，解题思路是先明确每个选项图片的含义，再结合听力内容逐一对应，选出符合要求的图片，同时排除多余图片。
【解析】
本题为听力理解类的图片匹配题，需根据听到的5段内容，分别与选项中的图片进行匹配，最终选出的5幅图片依次为A、C、B、D、G，对应参考答案为ACBDG。
【答案】
ACBDG
【知识点】
听力理解、图片匹配
【点评】
本题考查听力内容与图片的匹配能力，属于基础听力题型，需准确理解听力材料的核心信息并对应到相关图片。
【难度系数】
0.6

二、根据你听到的内容，判断下列句子是否符合你听到的对话内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示。(5 分)
()6. It's Tom's first day here.
()7. Tom's pen is in the locker.
()8. They can eat snacks in class.
()9. They can't drink water in class.
()10. They mustn't bring their mobile phones to class.

6－10 TFFFT

【分析】
这类听力判断题需先快速浏览每个句子，标记出核心关键词（如第6题的“first day”、第7题的“pen in locker”等），带着关键词去听对话，定位对应信息后对比句子内容，判断是否符合对话描述。
【解析】
6. 对话中明确提到这是Tom来此处的第一天，与句子表述一致，故判断为T；
7. 对话中Tom的笔不在储物柜里，与句子表述不符，故判断为F；
8. 对话规定课上不能吃零食，与句子表述不符，故判断为F；
9. 对话说明课上可以喝水，与句子表述不符，故判断为F；
10. 对话明确禁止带手机进课堂，与句子表述一致，故判断为T。
【答案】
TFFFT
【知识点】
听力理解、情景对话判断
【点评】
本题为基础听力理解判断题，需学生抓取听力关键信息，听前预判关键词可提升答题准确率，属于日常交际类听力题型。
【难度系数】
0.6