()1.My mother usually before she goes to a party.

A.puts up
B.makes up
C.wakes up
D.picks up

1.B

【分析】
这道题是动词短语辨析类的语境选择题，解题思路如下：第一步先通读题干，提取核心语境信息“妈妈要去参加派对之前”，明确空缺处需要填入符合该场景下妈妈的常规行为的短语；第二步逐一回忆四个选项的短语含义，将含义和场景逐一匹配，排除不符合派对前行为的选项，最终锁定正确答案。
【解析】
我们逐个分析四个选项的含义：
选项A：puts up 意为“张贴、举起、搭建”，不符合去派对前的行为逻辑，排除；
选项B：makes up 有“化妆、打扮”的含义，符合普通人参加派对前通常会化妆打扮的生活常识，语义通顺；
选项C：wakes up 意为“醒来”，和“去参加派对”的前置场景没有必然的常规关联，不符合常理，排除；
选项D：picks up 意为“捡起、接载、偶然学会”，代入题干语义不通顺，排除。
综上只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
语境词义匹配
【点评】
本题考查初中英语高频动词短语的词义区分，四个选项都是由动词+up构成的常见易混短语，属于日常作业和考试的高频考点，结合生活场景很容易排除错误选项，提醒学生平时要多积累同介词/副词搭配的动词短语的不同含义。
【难度系数】
0.8

()2.Different fruits and vegetables a healthy diet.

A.make up
B.take up
C.look up
D.turn up

2.A

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的逻辑：不同的水果和蔬菜与健康饮食之间的对应关系，需要填入符合语境的动词短语。接下来逐个辨析四个选项的短语含义，将含义代入句子验证是否通顺，排除语义不符的选项，最终匹配出正确答案。
【解析】
先翻译题干：不同的水果和蔬菜________健康的饮食。
逐一分析选项：
A. make up 意为“组成、构成”，代入句中表示各类果蔬共同构成健康饮食，逻辑通顺，完全符合语境；
B. take up 意为“占据（时间/空间）、开始从事”，代入句子语义不通顺；
C. look up 意为“查阅（词典等）、向上看”，不符合句子表达的逻辑；
D. turn up 意为“调大（音量）、露面出现”，和句意完全不匹配。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
常用固定搭配
【点评】
本题是英语单选里的高频基础题型，考查的都是和up搭配的核心常用动词短语，只要学生平时积累了这类常见短语的词义，结合题干语境很容易选出正确答案，这类短语辨析也是完形填空的高频基础考点。
【难度系数】
0.8

()3.Tom a story about meeting a dog on his way to school.

A.got up
B.stood up
C.made up
D.gave up

3.C

【分析】
这道题是动词短语辨析类选择题，解题时首先要通读题干，明确句子想要表达的核心含义：汤姆创作/编造了一个关于自己上学路上遇到小狗的故事。接下来逐一回忆四个选项对应的短语词义，将每个选项代入句子中验证，筛选出语义逻辑通顺、搭配合理的选项，排除完全不符合语境的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的短语含义，结合语境判断：
1. 选项A：got up是get up的过去式，含义为“起床”，代入句子后语义完全不通顺，直接排除；
2. 选项B：stood up是stand up的过去式，含义为“站起来”，和后面的名词a story无法构成合理搭配，不符合逻辑，排除；
3. 选项C：made up是make up的过去式，有“编造（故事、借口）”的常用含义，make up a story是固定常用搭配，代入句中表示“汤姆编造了一个他在上学路上遇到狗的故事”，语义完全通顺，符合语境；
4. 选项D：gave up是give up的过去式，含义为“放弃”，和句子表达的含义不匹配，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题属于基础类短语考查题，四个选项都是初中阶段要求熟练掌握的、和up搭配的高频动词短语，没有设置复杂的干扰陷阱，学生只要平时做好常用固定搭配的词义积累，结合句子语境就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

Ⅰ.听下面对话,选择最佳选项。对话读两遍
()1. What does Paul think of The Adventures of Tom Sawyer?
A. It is quite boring.
B. It is really interesting.
C. It is hard to understand.
()2. What is The Adventures of Tom Sawyer about?
A. A young boy growing up along the Mississippi River.
B. A boy's journey to find his lost family.
C. A boy working in a big library.
()3. Where did Paul get the book The Adventures of Tom Sawyer?
A. He bought it from a bookstore.
B. His good friend gave it to him.
C. He got it from the library.

Ⅰ.听下面对话,选择最佳选项。对话读两遍
1.B 2.A 3.C

Ⅱ.听下面短文,选择最佳选项。短文读两遍
()4. What kind of book is Black Beauty?
A. A geography book.
B. A travel guidebook.
C. A children's book.
()5. Where was Anna Sewell from?
A. England. B. America.
C. Italy.
()6. What's the novel Black Beauty about?
A. People's lives at that time.
B. The life of a horse.
C. The life of Anna.
()7. How long did Anna spend writing the book?
A. Just five years.
B. A few months.
C. Over five years.
()8. Why did Anna write the book?
A. To tell people to be kind to animals.
B. To remember the horse Black Beauty.
C. To tell people to be kind to each other.

Ⅱ.听下面短文,选择最佳选项。短文读两遍
4.C 5.A 6.B 7.C 8.A