()1.[2025甘肃白银中考]Turn the heat down it'll burn.

A.or
B.and
C.but
D.so

1. A 句意为:把火调小,否则会烧焦。or 在此处意为“否则”,符合语境。故选 A 项。

【分析】首先明确句子的逻辑关系：“把火调小”和“会烧焦”之间是相反结果的逻辑，即如果不调小就会烧焦，需要选择表示“否则”含义的连词。接着逐一分析各选项连词的用法，结合语境匹配正确选项。
【解析】句意为：把火调小，否则会烧焦。A项or在此处意为“否则”，用于连接两个句子，表警告或相反的结果，符合语境；B项and表顺承关系，不符合；C项but表转折关系，不符合；D项so表因果关系，不符合。故选A。
【答案】A
【知识点】连词用法；语境理解
【点评】本题考查连词在具体语境中的运用，需准确把握句子逻辑关系，掌握常见连词的含义，属于中考基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()2. —Why does your sister hardly watch action movies?
—Because she thinks they are .

A.noisy
B.silent
C.sad
D.relaxing

2. A 根据“Why does your sister hardly watch action movies?”并结合选项可知,此处是指她认为它们太吵了。故选 A 项。

【分析】先理解问句含义：“你姐姐为什么几乎不看动作片？”，需选择能解释不看动作片原因的形容词。再逐一分析选项含义，结合语境判断符合的选项。
【解析】问句询问不看动作片的原因，需选符合逻辑的形容词。A选项noisy意为“吵闹的”，动作片通常节奏快、音效强，会让人觉得吵闹，符合不看的原因；B选项silent意为“安静的”，与动作片特点不符；C选项sad意为“难过的”，无法解释不看动作片；D选项relaxing意为“令人放松的”，是正面评价，不会导致不看动作片。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中形容词的词义辨析，需结合语境理解各选项含义，难度较低。
【难度系数】0.6

()3. A wrong way of washing hands may health problems.

A.improve
B.drop
C.cause
D.breathe

3. C 句意为:不正确的洗手方式可能会导致健康问题。根据 A wrong way of washing hands 可知,此处表示导致健康问题,故选 C 项。

【分析】首先明确本题考查动词词义辨析，解题思路是：先理解句子含义“不正确的洗手方式可能______健康问题”，再逐一分析选项动词的词义，结合语境选出符合逻辑的单词。
【解析】先翻译句子：不正确的洗手方式可能______健康问题。再分析选项：A. improve意为“提高、改善”，不符合句意；B. drop意为“掉落、下降”，不符合语境；C. cause意为“导致”，代入后句子意为“不正确的洗手方式可能导致健康问题”，符合逻辑；D. breathe意为“呼吸”，与句意无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析、语境理解
【点评】本题为基础词汇考查题，结合语境分析动词含义即可得出答案，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

()4. We should have a diet if we want to get fit and stay healthy.

A.balance
B.balances
C.balanced
D.balancing

4. C 固定短语 have a balanced diet 表示“均衡饮食”,符合语境。故选 C 项。

【分析】首先观察句子结构，空格位于不定冠词a和名词diet之间，需要一个词作定语修饰名词。接着分析各选项的词性：A选项balance可作名词或动词，不能修饰名词；B选项balances是动词第三人称单数形式，不符合要求；C选项balanced是形容词，可作定语修饰名词；D选项balancing是动词现在分词，不能作定语。再结合固定搭配，“have a balanced diet”是固定短语，意为“均衡饮食”，符合“想要健康”的语境，因此确定选C。
【解析】1. 确定空格词性：空格处需修饰名词diet，故需用形容词作定语。2. 辨析选项：A为名词/动词、B为动词三单、D为现在分词，均不符合作定语修饰名词的要求；C为形容词，符合要求。3. 结合固定搭配：“have a balanced diet”是固定表达，意为“均衡饮食”，契合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词作定语，固定搭配
【点评】本题考查形容词的用法及固定短语的识记，属于基础题型，难度较低，需掌握词性辨析和常用固定搭配。
【难度系数】0.8

()5. [2025江苏镇江期中] Which one of the following words will be like “friendly” after adding “-ly”?

A.month
B.real
C.usual
D.careful

5. A 根据题干可知,friend 加 -ly 后变为 friendly,为形容词,意为“友好的”。monthly 意为“每月的”,为形容词;really 意为“真正地”,为副词;usually 意为“通常”,为副词;carefully 意为“仔细地”,为副词。故选 A 项。

【分析】
首先明确题干要求：找出加“-ly”后与“friendly”词性相同的单词。已知“friendly”是由名词“friend”加后缀“-ly”构成的形容词，接下来逐一分析各选项加“-ly”后的词性，匹配要求即可得出答案。
【解析】
“friendly”由名词“friend”加“-ly”构成，为形容词。逐一分析选项：
A. “month”加“-ly”构成“monthly”，意为“每月的”，属于形容词；
B. “real”加“-ly”构成“really”，意为“真正地”，属于副词；
C. “usual”加“-ly”构成“usually”，意为“通常”，属于副词；
D. “careful”加“-ly”构成“carefully”，意为“仔细地”，属于副词。
因此符合要求的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词构成（加-ly）、副词构成（加-ly）
【点评】
本题考查英语后缀“-ly”的用法，需掌握不同词性的词加“-ly”后的词性变化，属于基础词汇知识考查。
【难度系数】
0.7

()6. —We don't need these old desks in the office anymore.
—OK. I will ask someone to them.

A.look after
B.get rid of
C.take charge of
D.look out

6. B look after 意为“照顾”;get rid of 意为“除去”;take charge of 意为“负责”;look out 意为“小心”。根据“We don't need these old desks in the office anymore.”可知此处指“让人除去这些东西”,故选 B 项。

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路为：先理解对话的语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合要求的选项。对话中第一句提到办公室不再需要旧桌子，因此第二句应表达“处理掉这些旧桌子”的意思，据此判断正确选项。
【解析】
对话翻译：——我们办公室不再需要这些旧桌子了。——好的，我会叫人______它们。
各选项短语含义：A.look after意为“照顾；照看”；B.get rid of意为“除去；处理掉”；C.take charge of意为“负责；掌管”；D.look out意为“小心；当心”。结合语境“不再需要旧桌子”，可知需要表达“处理掉”的含义，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题为基础的动词短语辨析题，需结合对话语境判断短语含义，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()7. —David, don't watch TV for a long time. It your eyes.
—OK, Dad. I'll turn it off.

A.is good for
B.does well in
C.is harmful for
D.does harm to

7. D be good for 意为“对……有益”;do well in 意为“在某方面做得好”;be harmful to/do harm to 意为“对……有害”。选项 C 介词错误,故排除;根据语境可知,长时间看电视对眼睛有害。故选 D 项。

【分析】首先理解对话语境：爸爸提醒David不要长时间看电视，原因是对眼睛不好，David答应关掉电视。接下来辨析各选项短语的词义和搭配：A项意为“对……有益”，不符合语境；B项意为“在某方面做得好”，主语多为人，不符合此处it指代看电视的语境；C项中be harmful的正确搭配是be harmful to，此处用了介词for，搭配错误，排除；D项do harm to意为“对……有害”，搭配正确且符合语境，据此选出答案。
【解析】对话翻译：——David，不要长时间看电视，它对你的眼睛有害。——好的，爸爸，我马上关掉它。选项分析：A. is good for（对……有益），不符合“长时间看电视不好”的语境；B. does well in（在……方面做得好），主语通常为人，与it指代看电视的语境不符；C. be harmful的正确搭配为be harmful to，选项中用了介词for，搭配错误，排除；D. does harm to（对……有害），搭配正确且符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的词义及固定搭配，需准确记忆短语含义和介词搭配，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型，需注意搭配细节避免出错。
【难度系数】0.3

()8.[2025 浙江杭州调研] Volunteers are raising money to a hospital for
建议用时60分钟 答案D61
the old and the sick.

A.set up
B.wake up
C.give up
D.cheer up

8. A 句意为:志愿者们正在为老人和病人筹款来建立一所医院。根据 a hospital 和语境可知,此处表示“建立医院”,故选 A 项。

【分析】
本题考查动词短语辨析，解题思路为：先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境（筹款的目的及宾语“a hospital”）匹配合适的短语，从而选出正确答案。
【解析】
句子意为：志愿者们正在为老人和病人筹款来建立一所医院。逐一分析选项：A.set up意为“建立、设立”，与宾语“a hospital”搭配，符合语境；B.wake up意为“醒来、唤醒”，不符合语境；C.give up意为“放弃”，不符合语境；D.cheer up意为“使振作”，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，属于基础题型，只需掌握各短语含义并结合语境即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()9. [2026江苏扬州期末]The structure of the sentence “All of us should make our country stronger and stronger.” is .

A.S+V+P
B.S+V+O
C.S+V+IO+DO
D.S+V+O+OC

9. D “All of us should make our country stronger and stronger.”的句子结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。故选 D 项。

【分析】
要判断句子结构，需先拆分句子的各成分：先找主语（动作发出者），再找谓语（动词部分），接着找宾语（动作承受者），最后判断剩余部分是修饰还是补充说明成分。本题中先确定核心成分，再对应结构类型即可解题。
【解析】
1. 拆分句子成分：
主语（S）：All of us（动作的发出者）；
谓语（V）：should make（情态动词+实义动词构成的谓语部分）；
宾语（O）：our country（make动作的承受者）；
宾语补足语（OC）：stronger and stronger（补充说明宾语our country的状态，体现“使国家变得越来越强大”，去掉后句子意思不完整，是对宾语的补充说明）。
2. 对应结构：该句子结构为S+V+O+OC，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
英语句子结构类型；宾语补足语
【点评】
本题考查英语基本句子成分的划分，需掌握不同句子结构的特点，准确识别各成分是解题关键，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

()10.[2026江苏徐州质检]—Let's take a coffee break.
— We have worked for such a long time.

A.You said it.
B.What for?
C.That's not allowed.
D.Let me see.

10. A 句意为:——我们喝杯咖啡休息一下吧。——你说得对。我们已经工作这么长时间了。根据“We have worked for such a long time.”可知,此处表示认同休息的提议,“You said it.”符合语境,故选 A 项。

【分析】首先通读对话，明确语境：前者提议喝咖啡休息，后者提到“已经工作很长时间了”，说明需要选表示赞同该提议的日常用语。接下来逐一分析选项含义，结合语境排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】A项“You said it.”意为“你说得对，没错”，用于表示赞同对方的观点或提议；B项“What for?”意为“为什么？”，用于询问原因，不符合此处赞同的语境；C项“That's not allowed.”意为“那不允许”，与对话中需要休息的语境矛盾；D项“Let me see.”意为“让我想想”，未体现对提议的赞同。结合答语后句“We have worked for such a long time.”可知，此处应表示赞同休息的提议，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中的常用语辨析，难度较低，需结合语境理解选项含义，属于基础题型，贴近实际交流场景。
【难度系数】0.7

Ⅱ. 完形填空(15分)
[2025 江苏苏州质检]I love the ocean. I live far away from the ocean. It makes it 11 like dreamland for me and I try to visit at least once a year. I've been 12 the ocean for at least 20 years.
When I was 13, I would pick up shells and rocks, and bring them back home. So I had tons of them in my room. 14, as I visited the ocean more and more, I started picking up the 15 left by people instead of picking up ocean treasures.
I made such a change after I 16 myself about my old habit. It helped me 17 that a stone you find in the ocean has a wonderful colour that makes you pick it up. But then, 18 it dries, you don't find it lovely anymore, so 19 pick it up in the first place? Anyway, I came to understand that natural things are 20 in their natural surroundings (环境) and that if everybody picked every shell from the ocean and 21 the litter out there, the beach would become something not so nice very shortly.
So I made a 22 that day—I would just "borrow" things from the ocean and bring them back after a while, since the 23 of shells does so much good for me. I 24 the quantity (数量) and kept it to a minimum (最少量).
So if you've seen a lady picking up litter and 25 shells back into the ocean, from a box or a bag, don't be surprised! It was probably me.
()11. A. already B. just
C. yet D. still
()12. A. protecting B. doing
C. considering D. doubting
()13. A. young B. strong C. tall D. clever
()14. A. Besides B. Therefore
C. Anyway D. However
()15. A. gifts B. litter
C. money D. flowers
()16. A. explained B. supported
C. questioned D. prepared
()17. A. realize B. expect
C. imagine D. wonder
()18. A. before B. until
C. though D. when
()19. A. how B. who
C. where D. what
()20. A. nice B. ugly
C. quiet D. strange
()21. A. searched B. cleared
C. left D. collected
()22. A. chance B. noise
C. suggestion D. decision
()23. A. history B. price
C. beauty D. size
()24. A. influenced B. increased
C. described D. controlled
()25. A. breaking B. throwing
C. falling D. holding

完形填空·语篇导读 本文讲述了作者是一个海洋爱好者,喜欢到海边捡贝壳带回家,后来作者开始质疑自己之前的做法,并作出改变的故事。
快速
对答案
11—15 B C A D B
16—20 C A D B A
21—25 C D C D B
11. B 句意为:这让它对我来说就像是理想世界,我试图每年至少去一次。根据句意可知,此处表示就像是理想世界,应用 just,故选 B 项。
12. C 根据 like dreamland for me and I try to visit at least once a year 可知,此处表示“考虑”,故选 C 项。
13. A 句意为:当我小的时候,我会捡贝壳和石头,然后把它们带回家。结合语境可知,此处表示当“我”小的时候,故选 A 项。
14. D 句意为:然而,随着我去海洋(的次数)越来越多,我开始捡人们留下的垃圾,而不是捡海洋珍宝。根据 I would pick up shells and rocks 和 instead of picking up ocean treasures 可知,设空前后是转折关系,故选 D 项。
15. B 句意见上一题解析。根据最后一段的 a lady picking up litter 可知,此处是指捡人们留下的垃圾,故选 B 项。
16. C 句意为:在我对自己的旧习惯提出质疑后,我作出了这样的改变。根据语境可知,此处是指质疑自己的旧习惯后作出改变,故选 C 项。
17. A 句意为:它帮助我意识到你在海洋中找到的石头有一种奇妙的颜色,使你捡起它。realize 意为“意识到”;expect 意为“期待”;imagine 意为“想象”;wonder 意为“想知道”。根据语境,故选 A 项。
18. D 句意为:不过,当它变干时,你就不再觉得它漂亮了,那么最初是谁把它捡起来的呢?根据 you don't find it lovely anymore 可知,此处应是当它变干时,故选 D 项。
19. B 句意见上一题解析。根据“... pick it up in the first place?”可知,此处应用 who 表示“谁”。故选 B 项。
20. A 句意为:无论如何,我开始明白自然事物在它们的自然环境中是美好的,如果每个人都从海洋中捡起每一个贝壳并把垃圾留在那里,海滩很快就会变得不那么美好。根据语境可知,此处是指自然事物在它们的自然环境中是美好的,故选 A 项。
21. C 句意见上一题解析。根据“I started picking up the... left by people”可知,此处表示把垃圾留在那里,故选 C 项。
22. D 句意为:所以那天我做了一个决定——我只是从海洋中“借”东西,过一段时间再把它们带回来,因为贝壳的美丽对我有很多好处。固定短语 make a decision 表示“做决定”,符合语境。故选 D 项。
23. C 句意见上一题解析。根据“since the... of shells does so much good for me”可知,此处应指贝壳的美丽对“我”有很多好处,故选 C 项。
24. D 句意为:我控制数量并将其保持在最低水平。根据 kept it to a minimum 可知,此处应是控制数量,故选 D 项。
25. B 句意为:因此,如果你看到一位女士捡起垃圾并从盒子或袋子里拿出贝壳扔进大海,不要感到惊讶!根据前文的 bring them back after a while 可知,此处表示将贝壳扔向大海,故选 B 项。

【分析】
这是一篇记叙文完形填空，解题需遵循“先把握主旨，再逐题结合上下文线索、词义辨析、逻辑关系分析”的思路：1. 通读全文，明确作者对海洋的态度转变（从喜爱到反思环保）；2. 逐题分析时，先找空格前后的语境提示，再辨析选项词义，结合逻辑关系（转折、时间等）排除错误项；3. 遇到呼应题，需结合前后文的对应内容（如第15题对应最后一段的litter）判断；4. 最后通读验证答案是否通顺。
【解析】
11. 语境题：句意为“这让它对我来说就像是理想世界”，just like表示“就像”，符合语境，选B。
12. 动词辨析：结合语境“我关注海洋至少20年了”，consider意为“考虑、关注”，选C。
13. 语境题：when I was young表示“当我小的时候”，对应后文捡贝壳的童年行为，选A。
14. 逻辑题：前文说捡海洋珍宝，后文说捡垃圾，是转折关系，however表转折，选D。
15. 上下文呼应：最后一段提到“picking up litter”，此处对应“捡人们留下的垃圾”，选B。
16. 动词辨析：question oneself表示“质疑自己”，符合后文改变旧习惯的语境，选C。
17. 动词辨析：realize意为“意识到”，符合“帮助我意识到”的语境，选A。
18. 时间状语：when it dries表示“当它变干时”，引导时间状语从句，选D。
19. 疑问词：句意为“那最初是谁把它捡起来的呢”，who符合语境，选B。
20. 形容词辨析：自然事物在自然环境中是美好的，nice符合，选A。
21. 动词辨析：leave the litter表示“留下垃圾”，对应前文捡垃圾的行为，选C。
22. 固定短语：make a decision意为“做决定”，符合语境，选D。
23. 名词辨析：贝壳的美丽对我有好处，beauty符合，选C。
24. 动词辨析：control the quantity表示“控制数量”，对应后文“kept it to a minimum”，选D。
25. 动词辨析：throw shells back into the ocean表示“把贝壳扔进大海”，符合前文“borrow things from the ocean”的设定，选B。
【答案】
11.B 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.A 18.D 19.B 20.A 21.C 22.D 23.C 24.D 25.B
【知识点】
词义辨析、逻辑关系、固定搭配
【点评】
本文是记叙文类完形填空，围绕作者对海洋的态度转变展开，传递了爱护海洋环境的理念。解题需结合语篇语境、逻辑关系及词义辨析，注重对学生语篇理解能力的考查，是典型的中等难度完形题。
【难度系数】
0.6