2026年南通小题课时作业本九年级物理上册苏科版第116页答案
3 旋转式变阻器(如图所示)与滑动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的
长度
来改变其接电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路,则当滑片P顺时针旋转时,它连入电路的电阻将变

答案

3. 长度 大

解析

【分析】
要解决本题,需先明确变阻器的工作原理:各类变阻器(包括旋转式、滑动变阻器)都是通过改变接入电路中导体的长度来改变电阻。再结合接线柱的连接情况,判断接入电路的电阻丝部分,最后根据滑片旋转方向,分析电阻丝长度变化,进而得出电阻的变化。
【解析】
1. 变阻器的原理:旋转式变阻器与滑动变阻器原理相同,都是通过改变接入电路导体的长度来改变接入电路的电阻,从而调节电路电流。
2. 电阻变化分析:当A、B两接线柱连入电路时,接入电路的电阻丝是A接线柱到滑片P之间的部分。当滑片P顺时针旋转时,A到P之间的电阻丝长度变长;由于电阻丝的材料、横截面积不变,导体的电阻随长度增加而增大,因此连入电路的电阻将变大。
【答案】
长度;大
【知识点】
变阻器原理;电阻的影响因素
【点评】
本题考查旋转式变阻器的工作原理,属于基础题型,核心是明确接入电路的电阻丝部分,结合电阻与长度的关系即可解题,难度较低。
【难度系数】
0.3
4 如图所示的电阻箱电阻为
1 258
Ω,此电阻箱电阻的可调范围是
0~9 999 Ω
.

答案

4. 1 258 0~9 999 Ω

解析

【分析】
要读取电阻箱的电阻,需明确每个旋钮对应的倍率,将每个旋钮上的数字乘以其对应倍率后相加得到总电阻;电阻箱的可调范围是各旋钮取最小值(0)和最大值(9)时对应的电阻值区间。
【解析】
1. 计算当前电阻:×1000旋钮对应数字1,贡献$1×1000=1000Ω$;×100旋钮对应数字2,贡献$2×100=200Ω$;×10旋钮对应数字5,贡献$5×10=50Ω$;×1旋钮对应数字8,贡献$8×1=8Ω$。总电阻为$1000+200+50+8=1258Ω$。
2. 计算可调范围:每个旋钮最小为0,最大为9,最小电阻为$0×1000+0×100+0×10+0×1=0Ω$;最大电阻为$9×1000+9×100+9×10+9×1=9999Ω$,故可调范围是$0~9999Ω$。
【答案】
1258;0~9999Ω
【知识点】
电阻箱的读数,电阻箱的可调范围
【点评】
本题考查电阻箱的读数方法,需掌握各旋钮的倍率,通过数字乘倍率求和得到电阻,同时明确电阻箱的可调范围是各旋钮最大、最小值组合的结果,属于基础电学仪器读数题。
【难度系数】
0.8
5 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.
(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的
杠杆
.
(2)图中R是电学中的
滑动变阻器
.
(3)油量表是用
电流
表改装的.
(4)当油箱中的浮子向上运动时,R的电阻值将
减小
,对电流的阻碍作用将
减小
,此时,电路中的电流将
增大
.(均填“增大”或“减小”)

答案

5.(1)杠杆 (2)滑动变阻器 (3)电流 (4)减小 减小 增大

解析

【分析】
本题结合自动测油箱油面高度的装置,考查简单机械、电学元件的相关知识,需结合装置结构和电学规律逐一分析各问题:先判断虚线框内装置的类型,再确定R的电学元件属性,油量表的类型,最后根据浮子运动分析滑动变阻器电阻变化及电路电流变化。
【解析】
(1)虚线框内的装置可绕固定支点转动,符合杠杆的定义,相当于简单机械中的杠杆;
(2)图中R的电阻可通过滑片移动改变,属于电学中的滑动变阻器;
(3)油量表串联在电路中,电流表需串联使用,因此油量表是用电流表改装的;
(4)当浮子向上运动时,杠杆带动滑动变阻器的滑片向电阻变小的方向移动,故R的电阻值减小;电阻是对电流的阻碍作用,因此对电流的阻碍作用减小;根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,电源电压U不变,总电阻减小,电路中的电流将增大。
【答案】
(1)杠杆 (2)滑动变阻器 (3)电流 (4)减小;减小;增大
【知识点】
杠杆、滑动变阻器、欧姆定律
【点评】
本题将物理知识与生活实际装置结合,考查基础概念和规律的应用,需要学生理解装置的工作原理,难度适中。
【难度系数】
0.6
6 关于滑动变阻器,下列说法中不正确的是(
B


A.滑动变阻器要与被控制电路串联
B.滑动变阻器的四个接线柱是可以任意连接的
C.滑动变阻器在电路中不但能改变电路的电流,还能起到保护电路的作用
D.滑动变阻器电阻丝的绝缘漆与滑片相接触的部分被刮掉了

答案

6. B

解析

【分析】
本题考查滑动变阻器的基本使用规则,需逐一分析每个选项,结合滑动变阻器的连接要求、作用等知识点判断正误,最终找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:滑动变阻器的工作原理是改变接入电路的电阻丝长度来调节电阻,进而控制电路电流,因此必须与被控制电路串联,该说法正确。
2. 选项B:滑动变阻器接线需遵循“一上一下”原则,若四个接线柱任意连接,同时接上面两个接线柱相当于接入导线,同时接下面两个接线柱相当于接入定值电阻,无法起到改变电阻的作用,该说法错误。
3. 选项C:滑动变阻器可通过改变接入电阻调节电路电流,且闭合电路前将滑片调至最大阻值处,能限制电流,起到保护电路的作用,该说法正确。
4. 选项D:滑动变阻器电阻丝与滑片接触的绝缘漆被刮掉,是为了保证滑片与电阻丝良好接触,使电流顺利通过,该说法正确。
【答案】
B
【知识点】
滑动变阻器的使用
【点评】
本题考查滑动变阻器的基础使用规则,属于物理电学的基础知识点,需牢记滑动变阻器的连接方式、作用等内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
7 如图所示,有关滑动变阻器的使用,下列说法正确的是 (
D
)

A.接线柱 C、D 端接进电路为定值电阻
B.接线柱 A、B 端接进电路为一根导线
C.C、B 端接进电路,电流方向为 C→P→B
D.A、C 端接进电路,向 D 端移动 P,电阻增大

答案

7. D

解析

【分析】
要解决这道题,需掌握滑动变阻器的接线规则:滑动变阻器正确接法为“一上一下”接线;接上面两接线柱时,接入金属杆,电阻几乎为0(相当于导线);接下面两接线柱时,接入全部电阻丝(相当于定值电阻);接一上一下时,接入电阻丝的长度由下接线柱决定,滑片远离下接线柱,接入电阻变大,靠近则变小。再逐个分析选项:
A选项:C、D是上端两接线柱,接入电路相当于导线,不是定值电阻,A错误;
B选项:A、B是下端两接线柱,接入电路相当于定值电阻,不是导线,B错误;
C选项:C、B接入电路时,电流路径为C→金属杆→P→电阻丝→B,不是C→P→B,C错误;
D选项:A、C接入电路,下接线柱为A,滑片向D端(远离A)移动,接入电阻丝长度增加,电阻增大,D正确。
【解析】
1. 滑动变阻器接线规则:滑动变阻器需“一上一下”接线,接上端两接线柱(C、D)时,接入金属杆,电阻为0(导线);接下端两接线柱(A、B)时,接入全部电阻丝(定值电阻);接一上一下时,滑片远离下接线柱,接入电阻变大,靠近则变小。
2. 选项分析:
A:接C、D端,相当于导线,不是定值电阻,A错误;
B:接A、B端,相当于定值电阻,不是导线,B错误;
C:接C、B端,电流经金属杆到滑片后,需经电阻丝到B,不是直接P→B,C错误;
D:接A、C端,下接线柱为A,滑片向D移动时,远离A,接入电阻丝变长,电阻增大,D正确。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器的使用
【点评】
本题考查滑动变阻器的接线方法与电阻变化判断,属于基础题型,需牢记滑动变阻器的工作原理和接线规则,避免混淆上下接线柱的接法。
【难度系数】
0.6
8 下列关于滑动变阻器和电阻箱的说法中,正确的是 (
D


A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小
B.它们都能显示接入电路的电阻大小
C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的
D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小

答案

8. D

解析

【分析】本题考查滑动变阻器与电阻箱的区别,解题思路为:先明确两者的工作原理和特点,再逐一分析每个选项的正误,排除错误选项后得出正确答案。首先,滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻,能连续改变电阻但无法显示具体阻值;电阻箱通过改变接入的定值电阻组合改变电阻,能显示具体阻值但无法连续改变。据此分析各选项即可。
【解析】滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,特点是可连续改变接入电阻大小,但不能显示具体电阻值;电阻箱的工作原理是改变接入电路的定值电阻组合,特点是能显示具体电阻值,但无法连续改变电阻。对各选项分析如下:
A选项:电阻箱不能任意连续改变接入电路的电阻,故A错误;
B选项:滑动变阻器无法显示接入电路的电阻大小,故B错误;
C选项:两者均通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻,而非改变导线粗细,故C错误;
D选项:根据欧姆定律I=U/R,电源电压一定时,改变接入电阻可改变电路电流,因此两者都能逐渐改变所在电路的电流大小,故D正确。
【答案】D
【知识点】滑动变阻器、电阻箱
【点评】本题为初中物理基础概念题,主要考查滑动变阻器与电阻箱的原理和特点,需准确区分两者的异同,通过排除法即可快速得出答案,难度较低。
【难度系数】0.7