四、(福建泉州改编)启动歇后语碰碰车。选一选,填一填。(填序号)
①芝麻开花——节节高
②十五个吊桶打水——七上八下
③竹篮打水——一场空
1. 妈妈告诉我,想要弹好钢琴,就要坚持练习,不然就会“”。
2. 下学期,我们就是二年级的小朋友了,在学习上,我们要“”。
3. 就要公布演讲比赛的结果了,乐乐心里真是“”。

1. ③ 2. ① 3. ②
【解析】此题考查对歇后语的识记和运用。
芝麻开花——节节高:经常用来形容人们的生活
越过越好,学业日益有成,生意蒸蒸日上等。
十五个吊桶打水——七上八下:比喻一个人的心
情非常不安,心里战战兢兢。
竹篮打水——一场空:比喻白费力气,没有效果,
劳而无功。

【分析】
解题时，我们需要先准确理解每个歇后语的含义，再结合句子的语境来匹配合适的歇后语。首先分析每句话的情境：第1句强调不坚持练钢琴，努力就会白费；第2句表达升二年级后学习要不断进步的期望；第3句描述等待演讲比赛结果时的不安心情。接着对应歇后语的含义，就能找到最贴合的选项。
【解析】
1. 句子表达的是不坚持练习钢琴，付出的努力就会白费，没有成果。“竹篮打水——一场空”比喻白费力气，劳而无功，符合该语境，所以选③。
2. 句子希望升二年级后学习能不断进步、越来越好。“芝麻开花——节节高”常用来形容学业日益有成、生活越来越好等，符合该语境，所以选①。
3. 句子描述等待比赛结果时心情忐忑不安。“十五个吊桶打水——七上八下”比喻一个人心情非常不安，符合该语境，所以选②。
各歇后语含义补充：
芝麻开花——节节高：形容人们的生活越过越好，学业日益有成，生意蒸蒸日上等。
十五个吊桶打水——七上八下：比喻一个人心情非常不安，心里战战兢兢。
竹篮打水——一场空：比喻白费力气，没有效果，劳而无功。
【答案】
1. ③ 2. ① 3. ②
【知识点】
歇后语识记与运用、语境理解
【点评】
本题考查学生对常见歇后语的理解及在具体语境中的运用能力，要求学生既要掌握歇后语的含义，又能结合句子情境进行匹配，有助于提升学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.8

五、在游乐场,除了玩游乐项目,还可以和朋友们一起玩耍。
1. 小乐想邀请小方一起玩游戏,请把他们的对话补充完整。(填序号)
①谢谢你 ②没关系 ③好吗 ④好啊 ⑤不客气
小乐:小方,我们一起玩游戏,?
小方:,但是我不会玩。
小乐:,我会教你的。
小方:太好了,。
小乐:,我们开始吧!
2. 向朋友介绍新游戏时,可以(),帮他(她)明白游戏规则。(填序号)
①只做动作不说话
②一边说,一边做动作

1. ③ ④ ② ① ⑤ 2. ②
【解析】此题考查口语交际。根据所学内容可
知,邀请别人玩游戏时,不仅要有礼貌,还要征询
别人的意见,听取别人的想法;向别人介绍新游
戏时,一边说,一边做动作,这样别人更容易
明白。

【分析】
第一题补全对话需结合日常交际语境和礼貌用语的使用逻辑来思考：小乐邀请小方玩游戏，末尾是问号，需要用征询对方意见的表述；小方回应时应先表达同意再说出自身顾虑；小乐要打消小方的顾虑，需用安慰类话语；小方得到帮助后要表达感谢；小乐回应感谢要用对应的礼貌用语。第二题要考虑哪种介绍方式能让朋友更清晰理解游戏规则，结合生活常识判断即可。
【解析】
1. 小乐邀请小方玩游戏，需要用征询意见的语气，所以填③“好吗”；
小方先同意邀请，再说明自己不会玩，所以填④“好啊”；
小乐安慰小方，打消其顾虑，填②“没关系”；
小方对小乐的帮助表示感谢，填①“谢谢你”；
小乐回应感谢，用礼貌用语⑤“不客气”。
2. 介绍新游戏规则时，一边说一边做动作能更直观地让朋友理解规则，所以选②。
【答案】
1. ③ ④ ② ① ⑤ 2. ②
【知识点】
口语交际礼仪、语境理解
【点评】
本题紧密结合生活实际，考查学生日常口语交际的能力，引导学生掌握礼貌得体的交际用语和有效的沟通方式，有助于提升学生的人际交往能力。
【难度系数】
0.8

六、游乐场旁的剧院也很有趣！想一想,选一选。(填序号)
wán le zhè me duō yǒu qù de yóu xì zuì hòu yì qǐ qù jù yuàn guān kàn xī yóu
玩 了 这 么 多 有 趣 的 游 戏 ,最 后 一 起 去 剧 院 观 看 西 游
zhǔ tí wǔ tái jù ba yǎn yuán men de wǔ tái biǎo yǎn kě jīng cǎi le
主 题 舞 台 剧 吧 ! 演 员 们 的 舞 台 表 演 可 精 彩 了 !
结合《孙悟空打妖怪》的内容,猜一猜,最不可能在西游主题舞台剧中看到的人物是()。
①猪八戒
②孙悟空
③李白
④唐僧

③ 【解析】此题考查对语文园地五中“和大人
一起读”相关内容的掌握。结合《孙悟空打妖怪》
一文的相关内容可知,孙悟空、猪八戒和唐僧都
是《西游记》中的人物,而李白是唐代诗人,与西
游主题无关,最不可能出现在西游主题舞台剧
中,故本题选③。

【分析】
要解决这道题，首先需要回忆《孙悟空打妖怪》的内容，明确西游主题相关的人物范畴。我们可以逐个分析选项：孙悟空、猪八戒、唐僧都是《西游记》及《孙悟空打妖怪》里的核心角色，属于西游主题的典型人物，必然会出现在西游主题舞台剧中；而李白是唐代的诗人，和西游故事没有关联，所以他最不可能出现在这个舞台剧中。
【解析】
此题考查对语文园地五中“和大人一起读”相关内容的掌握以及文学常识积累。结合《孙悟空打妖怪》一文的内容可知：
①猪八戒、②孙悟空、④唐僧都是《西游记》中的经典人物，属于西游主题的核心角色，会出现在西游主题舞台剧中；
③李白是唐代著名诗人，与西游主题没有关联，因此最不可能出现在该舞台剧中。
综上，本题选③。
【答案】
③
【知识点】
西游人物辨识、文学常识积累
【点评】
本题结合课内“和大人一起读”的拓展内容，考查学生对经典文学作品人物的辨识能力，同时引导学生区分不同领域的文学人物，帮助学生加深对经典西游故事的理解，注重基础常识的积累。
【难度系数】
0.9