四、填一填。
1. “秦时明月汉时关,万里长征人未还。,。”所填诗句的意思是：。从中我体会到作者对的渴望和对的无奈。
2. “,。至今思项羽,不肯过江东。”诗人对项羽的评价是“”“”。诗歌最后两句,诗人通过歌颂讽刺。

1. 但使龙城飞将在；不教胡马度阴山；倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山；和平；战争
2. 生当作人杰；死亦为鬼雄；人杰；鬼雄；项羽宁死不屈的精神；南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为

1. 第一题涉及王昌龄的《出塞二首·其一》，首先需要根据诗句的上下文填空，然后解释所填诗句的意思，并体会作者的情感。
2. 第二题涉及李清照的《夏日绝句》，需要根据诗句填空，并理解诗人对项羽的评价以及诗歌的深层含义。
对于第一题：
“秦时明月汉时关，万里长征人未还”后两句是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。所填诗句的意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。从中可以体会到作者对和平的渴望和对战争无奈的情感。
对于第二题：
“至今思项羽，不肯过江东”前两句是“生当作人杰，死亦为鬼雄”。诗人对项羽的评价是“人杰”和“鬼雄”。诗歌最后两句，诗人通过歌颂项羽的宁死不屈，讽刺了当时南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为。

五、阅读古诗,完成习题。
凉 州 词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
______,______？
1. 把古诗补充完整。
2. 这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面？
3. 判断。对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)这首诗是一首送别诗,作者是王翰。 ()
(2)“凉州词”是唐代曲名,起源于凉州一带。 ()
(3)这首诗表现了将士们将生死置之度外的旷达、豪放的精神面貌。 ()