6. (教材改编)“居安思危,思则有备,有备无患。”这句话启示我们()。
①有安全意识,就能够杜绝安全事故 ②要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素 ③不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域 ④拒绝好奇心,避免接触各种新鲜事物
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

【解析】：
本题是一个选择题，考查的是对“居安思危，思则有备，有备无患”这句话的理解，以及如何在实际生活中应用这种安全意识。这句话告诉我们要在安全的时候就要考虑到可能出现的危险，并提前做好准备，以避免祸患的发生。
接下来，我们逐一分析每个选项：
①选项表示“有安全意识，就能够杜绝安全事故”，这是一个过于绝对的表述。虽然安全意识可以帮助我们预防一些事故，但不能保证完全杜绝所有安全事故，因此这个选项是不正确的。
②选项表示“要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素”，这与“居安思危”的思想是一致的，即要在安全的时候考虑到潜在的危险，并觉察到这些因素，因此这个选项是正确的。
③选项表示“不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域”，这也是一种预防危险的行为，与“有备无患”的思想相符，即提前做好准备，避免进入危险的领域或做出危险的行为，因此这个选项也是正确的。
④选项表示“拒绝好奇心，避免接触各种新鲜事物”，这是一个过于极端的表述。好奇心是人类的天性，也是推动我们探索世界的动力。我们应该正确引导和使用好奇心，而不是简单地拒绝它。此外，避免接触各种新鲜事物也不利于我们的成长和发展，因此这个选项是不正确的。
综上所述，正确的选项是C，即②和③。
【答案】：
C

7. 五一劳动节来临之际,学校要拟一份“安全告知书”,以确保学生度过一个平安、愉快的假期。以下内容中,应该写在告知书里的是()。
①学生在家要防火防盗防诈骗 ②不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游 ③不擅自与网友见面 ④可以驾驶电动摩托车
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【解析】：
这个问题考查的是对于“安全告知书”中应包含哪些内容的理解，特别是关于学生假期安全的相关知识点。我们需要分析每一项内容是否与学生的假期安全相关，并且是否符合一般的安全常识和道德与法治的教育原则。
①学生在家要防火防盗防诈骗：这是基本的安全常识，对于学生在家期间的安全防范非常重要，因此应该包含在告知书中。
②不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游：这些活动都存在较高的安全风险，特别是对于缺乏足够经验和装备的学生来说，因此这一条也是告知书中应该强调的。
③不擅自与网友见面：网络交往具有虚拟性和不确定性，擅自与网友见面可能带来安全隐患，因此这一条也是告知书中应该提醒学生的。
④可以驾驶电动摩托车：这一条明显与安全原则相悖，因为学生通常未达到法定驾驶年龄，且驾驶电动摩托车存在较高的安全风险，所以这一条不应该出现在告知书中。
【答案】：
A

8. 以下情境对应的做法正确的是()。

【解析】：本题主要考查增强安全意识的相关知识点，需要根据不同情境判断做法的正确性。
选项A：陌生人要带你去网吧玩游戏，欣然前往是错误的做法。网吧环境复杂，且与陌生人前往存在诸多安全隐患，可能会遭遇危险，如被拐卖、受到不良侵害等，所以该选项错误。
选项B：买到过期食品，自认倒霉是不正确的。当买到过期食品时，我们应该依法维护自己的合法权益，可以要求商家退换货、赔偿损失等，自认倒霉会纵容商家的违法行为，所以该选项错误。
选项C：突然发生地震时，迅速乘坐电梯下楼是危险的做法。地震时可能会导致电梯故障，被困在电梯中会更加危险，正确的做法是就近躲在坚固的家具下、墙角处等，用书包等物品保护头部，所以该选项错误。
选项D：同学邀请你去水库游泳，拒绝并劝同学也不要去是正确的做法。水库的水况复杂，没有安全保障措施，游泳容易发生溺水事故，拒绝并劝阻同学可以避免危险的发生，所以该选项正确。
【答案】：D

9. [保护生命 人人有责]
每当夏季到来,中小学生涉水、游泳等行为增多,由此导致的溺水事件时有发生。为此,某中学在暑假到来之时,邀约学生共同拟写“防溺水安全倡议书”,请你一起完成。
防溺水安全倡议书
亲爱的同学们：
暑假将至,游泳是许多同学防暑降温、锻炼身体的第一选择,为了防止溺水事件发生,我们倡议做到以下几个方面。
①
②
③
×××中学
××××年××月××日

①不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
②不擅自下水施救，发现他人溺水立即呼救并寻求成人帮助或利用漂浮物施救。
③游泳前做好热身，不在水中嬉戏打闹，结伴游泳时相互照应。