5. 国家明确要求所有中小学均为无烟学校,各学校均张贴了如图所示的禁止吸烟标志,这主要是考虑到在空气不流通的空间里,只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,这是因为()

A.物质是由分子组成的
B.分子在不停地运动
C.分子之间有作用力
D.分子之间有间隙

B

【分析】
首先分析题目中的现象：在空气不流通的空间里，一人吸烟其他人被动吸烟，这是烟的分子扩散到空气中的现象。接下来回忆分子动理论的相关知识点，逐一分析选项：
1. 选项A“物质是由分子组成的”，这是物质的构成特点，无法解释烟分子扩散到周围空气让他人被动吸烟的原因；
2. 选项B“分子在不停地运动”，烟的分子会因无规则运动扩散到空气中，从而被其他人吸入，这正好对应被动吸烟的原因；
3. 选项C“分子之间有作用力”，分子间的作用力主要体现在分子间的吸引或排斥，与扩散现象无关；
4. 选项D“分子之间有间隙”，分子间隙主要解释物质的体积变化、扩散的可能性，但不是被动吸烟的直接原因。
因此需选择能解释该扩散现象的选项。
【解析】
在空气不流通的空间中，吸烟产生的烟分子会不停地做无规则运动，这些分子会扩散到周围的空气中，导致空间内的其他人吸入这些烟分子，出现被动吸烟的现象。
对各选项逐一分析：
A选项：物质由分子组成，这是物质的基本构成属性，不能解释被动吸烟的现象，不符合题意；
B选项：分子在不停地运动，这是烟分子扩散、导致他人被动吸烟的直接原因，符合题意；
C选项：分子之间有作用力，该知识点与扩散现象无直接关联，不符合题意；
D选项：分子之间有间隙，这是物质能发生扩散的前提之一，但不是被动吸烟现象的直接原因，不符合题意。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
分子的无规则运动
【点评】
本题考查分子动理论在生活中的实际应用，需要结合生活现象准确区分分子动理论不同知识点的适用场景，属于基础概念应用题，侧重对知识理解的考查。
【难度系数】
0.9

6. 俗话说“覆水难收,破镜难圆”,下列关于“破镜难圆”的说法正确的是()
A.在接口处玻璃分子间引力和斥力相抵消
B.在接口处玻璃分子间距离太小,分子间作用力表现为斥力
C.在接口处玻璃分子间距离太大,作用力太小
D.玻璃的分子运动缓慢

C

【分析】
要解决这道题，首先需回忆分子间作用力的核心特点：分子间同时存在引力和斥力，且分子间作用力的大小与分子间距离密切相关，当分子间距离大于分子平衡距离的10倍时，分子间的引力和斥力会变得极其微弱，几乎可忽略。
再结合“破镜难圆”的实际场景分析：镜子破碎后，玻璃碎片接口处的分子间距离远大于分子平衡距离的10倍，此时分子间作用力极小，无法使碎片重新结合。随后逐一判断选项：
A选项中“引力和斥力相抵消”错误，因接口处分子距离过大，作用力几乎为零，并非抵消；
B选项“距离太小表现为斥力”与实际相反，破镜接口处分子距离是过大；
C选项符合分子间作用力规律，距离太大导致作用力太小，无法使碎片结合；
D选项“分子运动缓慢”与破镜难圆无关，属于无关表述。
【解析】
分子间同时存在引力和斥力，分子间作用力的大小由分子间距离决定：当分子间距离大于分子平衡距离的10倍时，分子间的引力和斥力都变得非常微弱，可忽略不计。
镜子破碎后，玻璃碎片接口处的分子间距离远大于分子平衡距离的10倍，分子间的作用力极小，无法使碎片重新结合。对各选项分析如下：
A. 接口处分子间距离过大，引力和斥力几乎为零，并非相互抵消，A错误；
B. 接口处分子间距离是过大而非太小，不会表现为斥力，B错误；
C. 接口处玻璃分子间距离太大，分子间作用力太小，无法使碎片结合，C正确；
D. 玻璃分子运动的快慢与“破镜难圆”没有直接关系，D错误。
【答案】
C
【知识点】
分子间的作用力
【点评】
本题考查对分子间作用力特点的理解，需将物理概念与生活现象结合分析，明确分子间距离对作用力的影响，避免混淆分子间作用力的不同表现，是对基础概念的典型考查。
【难度系数】
0.7

7. 常见的物质是由大量的分子或原子构成的;如图所示,我们可以看出固、液、气三态物质的微观特性:通常态物质内的分子之间的最大,彼此间几乎没有作用力;而固态物质内的分子间最大,宏观表现为既不容易压缩又不容易拉伸。

气 距离 作用力

【分析】
首先回忆固、液、气三态物质的微观特性：气态物质的分子极度散乱，分子间距离很大，彼此间几乎没有作用力，能自由运动充满容器；固态物质分子排列十分紧密，分子间的作用力最大，宏观上表现为有固定的形状和体积，既不容易压缩又不容易拉伸。结合题目描述，依次对应填空即可。
【解析】
1. 气态物质内的分子极度散乱，分子之间的距离最大，彼此间几乎没有作用力，因此前两个空依次为“气”“距离”；
2. 固态物质内的分子排列紧密，分子间的作用力最大，宏观表现为既不容易压缩又不容易拉伸，所以第三个空为“作用力”。
【答案】
气 距离 作用力
【知识点】
三态微观特性、分子间作用力、分子间距规律
【点评】
本题考查物质三态的微观特性，需要将宏观现象与微观结构对应起来，属于对基础知识的考查，要求熟练掌握固、液、气三态分子的排布及相互作用特点。
【难度系数】
0.8

8. 近年来,济南把子肉这道美食迅速闻名全国。把子肉香飘四溢属于现象。

扩散

【分析】
首先回忆分子运动相关知识，香飘四溢是因为把子肉的香味分子在不停地做无规则运动，逐渐扩散到空气中，从而被人闻到，这种由分子无规则运动导致的不同物质相互进入对方的现象就是扩散现象，由此可判断该现象为扩散现象。
【解析】
不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这是分子在不停地做无规则运动的结果。把子肉的香味分子扩散到空气中，使人能闻到香味，所以香飘四溢属于扩散现象。
【答案】
扩散
【知识点】
扩散现象
【点评】
本题结合生活中的常见美食场景，考查对扩散现象的理解，将物理知识与生活实际结合，便于学生理解相关概念，题目较为基础。
【难度系数】
0.9

9. 小金同学为了探究分子的性质,做了如图的实验:
(1) 向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是整瓶水都变红了,说明。
(2) 继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切,塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,发现A中的液面位置降低,说明。仪器A细颈部的作用是。

（1）分子在不停地做无规则运动 （2）分子间有间隙 便于观察液面的变化

【分析】
1. 第(1)问：滴入红墨水后整瓶水变红，是红墨水的分子逐渐扩散到水中的结果，这一宏观现象对应的微观本质是分子在不停地做无规则运动，只有分子持续运动，才能让红墨水的分子均匀分散到水中，使整瓶水呈现红色。
2. 第(2)问：水和酒精混合后液面低于刻度线，是因为水分子与酒精分子之间存在间隙，混合后两种分子互相进入对方的间隙，导致总体积小于水和酒精的体积之和，说明分子间有间隙。仪器A的细颈部横截面积小，当液面发生微小变化时，细颈处的液面变化会更明显，能让实验者更清晰地观察到液面的升降情况。
【解析】
(1) 向仪器A中滴加红墨水，一段时间后整瓶水变红，该现象是红墨水分子在水中不断扩散导致的，说明分子在不停地做无规则运动。
(2) 水与酒精混合后静置，液面位置降低，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隙，总体积减小，说明分子间有间隙。仪器A的细颈部横截面积小，液面的微小变化在细颈处会被放大，所以作用是便于观察液面的变化。
【答案】
(1) 分子在不停地做无规则运动
(2) 分子间有间隙；便于观察液面的变化
【知识点】
分子的不断运动、分子间有间隔
【点评】
本题通过直观的实验现象探究分子的基本性质，将宏观实验现象与微观分子特性建立联系，考查学生对分子性质的理解及实验分析能力，细颈仪器的设计体现了实验的严谨性，便于观察微小的实验变化。
【难度系数】
0.8

10. 秋冬换季易发流感,为预防流感,老师每天在同学们放学后,将消毒液喷洒在教室里。过一会儿,没有喷洒消毒液的地方也能闻到气味,这是现象,温度越,这种气味散发得越快。

扩散 高

【分析】
首先，思考没有喷洒消毒液的地方也能闻到气味的原因：消毒液的分子在不停地做无规则运动，会从喷洒区域扩散到教室的各个角落，这种不同物质相互接触时彼此进入对方的现象就是扩散现象。然后，回忆温度对分子运动的影响：分子的无规则运动剧烈程度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，因此气味散发得越快。
【解析】
消毒液的分子在永不停息地做无规则运动，会从喷洒的区域扩散到教室中没有喷洒的地方，所以能闻到气味，这是扩散现象；根据分子动理论，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，气味分子的扩散速度就越快，即这种气味散发得越快。
【答案】
扩散；高
【知识点】
扩散现象、分子热运动
【点评】
本题结合生活中预防流感的实际场景，考查分子动理论的相关知识，要求学生能将物理知识与生活现象结合，理解扩散现象的本质及温度对分子运动的影响，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8

11. 饺子是中国的传统美食。包饺子时,用力捏面皮,面皮会粘在起,说明分子之间存在。饺子出锅后整个厨房都能闻到香味,这是现象。

引力 扩散

【分析】
首先分析第一个空：用力捏面皮时，面皮能够粘在一起，这是分子间相互作用的体现。分子间同时存在引力和斥力，当分子间距处于合适范围时，引力发挥主导作用，使面皮的分子相互吸引而粘在一起，因此此处应填分子间的引力。
接着分析第二个空：饺子出锅后整个厨房都能闻到香味，这是因为饺子的香味分子在不停地做无规则运动，这些分子会从饺子周围扩散到厨房的各个角落，这种不同物质相互接触时彼此进入对方的现象就是扩散现象，所以此处应填扩散。
【解析】
1. 用力捏面皮，面皮粘在一起：分子间同时存在引力和斥力，当捏面皮使分子间距减小到一定程度时，分子间的引力起主要作用，使得面皮相互粘合，故此处填“引力”。
2. 闻到饺子香味：饺子的香味分子在永不停息地做无规则运动，香味分子逐渐扩散到整个厨房的空气中，这种现象叫做扩散现象，故此处填“扩散”。
【答案】
引力 扩散
【知识点】
分子间的引力、扩散现象
【点评】
本题结合生活中包饺子、闻香味的常见场景，考查分子动理论的基础知识点，要求学生将物理知识与生活实际紧密结合，理解分子间相互作用规律和扩散现象的本质，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.9