18. 阅读资料，回答下列问题。
资料一 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到40.7 ℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺（一种植物），根系不断地生长，以至于根系深达一二十米，辐射范围宽达几亩。
资料二 海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体均呈纺锤形，适于游泳，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。海豹有一层厚的皮下脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。
资料三 蚯蚓在土壤中活动，不仅能疏松土壤，改善土壤结构，而且能分解土壤有机物，提高土壤养分转化效率。
（1）资料一和资料二说明生物能够环境。
（2）资料三说明生物能够环境。
（3）在资料一中，影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是。
（4）生活在南极的海豹和企鹅都是以一些海洋鱼类为食，因此它们之间具有关系。

18.（1）适应
（2）影响
（3）水
（4）竞争

【分析】：解答本题需结合资料内容，对应生物与环境的关系、生物间的关系等知识点分析：（1）资料一中骆驼减少排尿、骆驼刺根系发达是适应荒漠缺水炎热环境，资料二海豹厚皮下脂肪适应寒冷海域，体现生物对环境的适应；（2）资料三蚯蚓活动疏松土壤、分解有机物，改变了土壤环境，体现生物对环境的影响；（3）荒漠环境的核心限制因素是水分，因此影响生物生活的关键非生物因素是水；（4）海豹和企鹅都以鱼类为食，争夺食物资源，属于竞争关系。
【解析】：（1）骆驼尿液少、体温升高才出汗，骆驼刺根系发达，这些特征都是为了适应荒漠缺水、炎热的环境；海豹的厚皮下脂肪能保暖，适应寒冷海域，因此说明生物能够适应环境。（2）蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤、分解有机物，改善了土壤结构和养分，说明生物能够影响环境。（3）荒漠最显著的特点是缺水，水是影响荒漠生物生活的关键非生物因素。（4）两种生物以同一类食物为食，相互争夺资源，属于竞争关系。
【答案】：（1）适应；（2）影响；（3）水；（4）竞争
【知识点】：生物对环境的适应、生物对环境的影响、生物间的关系
【点评】：本题为生物与环境模块的基础分析题，通过资料考查核心概念，难度较低，学生只需结合资料对应知识点即可正确解答，适合巩固基础。
【难度系数】：0.8

19. 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如花园或庭院中的花盆、砖块或石块下面，康康利用以下实验装置（如图3.1-2所示）来探究非生物因素对鼠妇分布的影响。实验步骤如下。

①在实验装置中分别铺设湿土和干土，并在两侧土壤的中央各放入10只生理状况基本相同的鼠妇，静置在温度适宜的环境中。
②静置2分钟后，每隔1分钟，分别统计湿土处和干土处的鼠妇数量。
③重复以上步骤4次，并取4次统计结果的平均值。
回答下列问题。
（1）鼠妇经常躲在潮湿的地方，推测影响鼠妇分布的非生物因素可能是（答出一点即可）。
（2）该实验的变量是。
（3）做完实验后，对鼠妇的处理应该是：。
（4）康康对实验装置进行了如下改变：在实验装置中分别放置等量有机质含量不同的土壤，其他条件都相同，实验步骤也相同。康康探究的问题是：对鼠妇的分布有影响吗？

19.（1）土壤的湿度
（2）土壤的湿度
（3）放回适宜生存的自然环境中
（4）土壤的肥沃程度（或土壤中有机质的含量）

【分析】
根据鼠妇的生活习性（常栖息在阴暗潮湿环境）可推测影响其分布的非生物因素；实验设计遵循单一变量原则，装置中湿土和干土的差异为土壤湿度，以此确定实验变量；实验后需遵循爱护生物的原则处理实验动物；当改变土壤有机质含量时，探究的是该因素对鼠妇分布的影响。
【解析】
（1）鼠妇经常躲在潮湿的地方，说明土壤的湿度是影响其分布的非生物因素之一。
（2）实验装置中，两侧土壤除湿度不同外，其他条件均相同，因此该实验的变量是土壤的湿度。
（3）实验结束后，为保护动物，应将鼠妇放回适宜其生存的自然环境中。
（4）康康改变的是土壤有机质含量，其他条件保持一致，因此探究的问题是土壤的肥沃程度（或土壤中有机质的含量）对鼠妇的分布有影响吗？
【答案】
（1）土壤的湿度
（2）土壤的湿度
（3）放回适宜生存的自然环境中
（4）土壤的肥沃程度（或土壤中有机质的含量）
【知识点】
探究非生物因素对生物的影响；实验变量；爱护生物
【点评】
本题为生物基础探究实验题，围绕鼠妇分布的影响因素展开，考察学生对实验变量的判断、实验设计的理解以及爱护动物的意识，难度适中，是生物学科的常考基础题型。
【难度系数】
0.7