冬去春来,广东当地清晨经常雾茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气被当地人称为“回南天”。据此完成2～3题。
2. 该天气现象发生期间,天气预报中可能出现的天气符号是( )
3. 受此天气现象影响,当地网购量增加的商品可能有()
A. 电风扇 B. 洗衣机 C. 加湿器 D. 除湿机

2. C 3. D 解析 第2题,读材料可知,“回南天”是天气返潮现象,即冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大的一种天气现象;A项天气符号表示雨夹雪,B项天气符号表示台风,D项天气符号表示沙尘暴,A、B、D三项不符合“回南天”发生的天气条件;C项天气符号表示有雾,空气湿度加大,易出现返潮现象,符合“回南天”发生的天气条件。第3题,“回南天”空气湿度大,使用除湿机可以降低室内的相对湿度,其网购量可能会增加。

【分析】
第2题解题思路：先明确“回南天”的核心特征是空气湿度大，再逐一识别选项中的天气符号含义，匹配符合“湿度大”的天气符号；第3题解题思路：结合“回南天”空气湿度大的特点，分析各选项商品的功能，选出能应对高湿度天气的商品。
【解析】
第2题：各天气符号的含义为：A表示雨夹雪，B表示台风，C表示雾，D表示沙尘暴。“回南天”是冷空气过后暖湿气流导致空气湿度加大的返潮现象，雾天空气湿度大，符合“回南天”的天气条件，因此选C。
第3题：“回南天”空气湿度大，需降低室内湿度。选项中，电风扇用于降温，洗衣机用于衣物洗涤，加湿器会增加空气湿度，均不符合需求；除湿机可降低室内相对湿度，因此网购量可能增加，选D。
【答案】
2. C；3. D
【知识点】
天气符号识别、天气与生活的关系
【点评】
本题结合生活中的“回南天”现象，考查天气符号的识别及天气对日常生活的影响，题目贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.6

同学们在我国北方地区开展研学活动时，突遇寒潮，暴风雪肆虐。据此完成4～5题。
4.（选做题）下列诗句能反映出同学们研学时天气的是()
A. 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台
B. 空山新雨后，天气晚来秋
C. 连雨不知春去，一晴方觉夏深
D. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无
5. 在这样的天气条件下，同学们为了保证身体健康和安全应()
①及时穿羽绒服、戴帽子防寒 ②就餐时喝些姜丝可乐驱寒 ③查看交通信息，查询火车是否停运 ④继续在暴风雪中外出，磨炼意志
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4. A 5. A

【分析】
第4题需判断诗句对应的天气是否为题干中的暴风雪（寒潮），先明确各选项诗句描述的季节与天气特征，匹配题干的暴风雪天气；第5题需结合寒潮暴风雪天气的安全与健康要求，判断做法的合理性，排除危险行为。
【解析】
4. 逐一分析选项：A项诗句描述燕山地区大雪纷飞的暴风雪天气，符合题干的寒潮暴风雪；B项描述秋季雨后的天气；C项描述春夏之交连雨后转晴的天气；D项描述早春小雨的天气。故第4题选A。
5. 寒潮暴风雪天气下，需做好防寒保暖、关注交通、避免危险：①穿羽绒服、戴帽子防寒是正确的；②喝姜丝可乐驱寒是合理的；③查看交通信息规避出行风险是必要的；④在暴风雪中外出会危及安全，是错误的。故正确做法为①②③，选A。
【答案】
4.A 5.A
【知识点】
天气现象判断；寒潮灾害应对
【点评】
本题结合研学实际场景，将诗句理解、天气判断与安全常识结合，考查学生知识应用能力，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.7

6. 小明是个地理迷，他所在班级的“学习促进”组，组织了一次“送学到家”活动，右图是他的活动日记图。据此完成下列各题。
(1)“学习促进”组四天内走访了四位同学家，其中天气最好的是月日，这一天的天气状况是。
(2)11月11日，“学习促进”组到小动家走访，会遇到天气，你认为他们应当带（填生活用品）。
(3)11月8日到11日，该城市的天气变化，这说明天气具有的特点。
(4)当“学习促进”组到小凡家时，小凡很感动地说：“今天气候很不好，外面风很大，你们能来帮助我，太感谢了。”请从地理角度分析其言语中说法不准确的是“”，应该改为“”。
(5)请据图判断小惠家在小虹家的（填方向），河流的流向是。

6. 答案 (1)11 8 晴 (2)小雨 雨伞(雨衣) (3)大 多变 (4)气候 天气 (5)东方 自东南向西北
解析 第(1)题,该活动四天中天气最好的一天是11月8日,这一天的天气状况是晴。第(2)题,11月11日会遇到小雨,所以他们应当带雨具,如雨伞、雨衣等。第(3)题,11月8日到11日,该城市的天气变化由晴到多云到霜冻到小雨,可以看出该城市天气变化大,这说明天气具有多变性。第(4)题,小凡描述的“外面风很大”是短时间的大气状况,描述的是天气,所以小凡言语中不准确的说法是“气候”,应该改为“天气”。第(5)题,根据指向标,可以看出小惠家在小虹家的东方,河流的流向是自东南向西北。

【分析】
本题需结合地图信息、天气符号、指向标等知识逐一分析各小题：
1. 第(1)题：对比四天的天气符号，判断天气最好的日期和状况，天气最优通常指晴朗无降水等；
2. 第(2)题：查看11月11日小动家的天气符号，确定天气类型，进而判断需携带的生活用品；
3. 第(3)题：观察11月8日到11日的天气变化，总结变化特点，结合天气的特性作答；
4. 第(4)题：区分“天气”（短时间、多变）和“气候”（长时间、稳定）的概念，判断表述错误；
5. 第(5)题：根据指向标定向法判断两点方向，结合河流箭头判断流向。
【解析】
(1) 观察图中四天的天气：11月8日小虹家为晴，11月9日小凡家为多云且有风，11月10日小惠家为霜冻，11月11日小动家为小雨，因此天气最好的是11月8日，天气状况为晴。
(2) 11月11日小动家的天气符号为小雨，因此会遇到小雨天气，需携带雨伞（雨衣）等雨具。
(3) 11月8日到11日，天气从晴变为多云、霜冻再到小雨，变化大，说明天气具有多变的特点。
(4) “气候”是某一地区多年的平均天气状况，具有稳定性；“天气”是短时间内的大气状况，多变。小凡描述的是当天的短时间状况，所以不准确的是“气候”，应改为“天气”。
(5) 根据指向标（箭头指向北），小惠家在小虹家的东方；结合河流箭头，河流流向为自东南向西北。
【答案】
(1)11；8；晴
(2)小雨；雨伞(雨衣)
(3)大；多变
(4)气候；天气
(5)东方；自东南向西北
【知识点】
天气与气候、地图方向判断、天气符号
【点评】
本题结合生活场景考查地理基础知识点，难度适中，需学生准确区分天气与气候的概念，掌握指向标定向法，能识别常见天气符号，属于地理基础应用类题目。
【难度系数】
0.7