一、细胞的生活需要物质和能量
阅读教科书第28~30页,回答下列问题。
1.细胞的生活需要物质

(2)细胞生活所需的物质要经过
2.细胞的生活需要能量
(1)细胞中的能量储存在糖类等有机物中,将有机物中储存的能量释放出来,需要
(2)
(3)细胞中的能量转换器是
阅读教科书第28~30页,回答下列问题。
1.细胞的生活需要物质
(2)细胞生活所需的物质要经过
细胞膜
进入细胞。2.细胞的生活需要能量
(1)细胞中的能量储存在糖类等有机物中,将有机物中储存的能量释放出来,需要
线粒体
的作用。(2)
叶绿体
能够吸收光能,并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。(3)细胞中的能量转换器是
叶绿体和线粒体
。答案
1.(1) 无机盐 不含 蛋白质 含有
1.(2) 细胞膜
2.(1) 线粒体
2.(2) 叶绿体
2.(3) 叶绿体和线粒体
1.(2) 细胞膜
2.(1) 线粒体
2.(2) 叶绿体
2.(3) 叶绿体和线粒体
解析
【分析】
要解答本题,需回忆细胞的物质组成、细胞膜的功能以及细胞能量转换器的相关知识点:首先明确细胞中的物质分为无机物(水、无机盐等)和有机物(糖类、脂质、蛋白质、核酸等),无机物一般不含碳元素,有机物都含碳元素;细胞膜具有控制物质进出细胞的作用;细胞中的能量转换器包括叶绿体(将光能转变成化学能)和线粒体(将有机物中的化学能释放出来供细胞利用),据此逐一解答各问题。
【解析】
1. 细胞的生活需要物质:
(1) 细胞中的无机物包括水和无机盐,这类物质一般不含碳元素;有机物包含糖类、脂质、蛋白质、核酸,这类物质都含有碳元素,因此对应填空为:无机盐、不含、蛋白质、含有。
(2) 细胞膜能控制物质进出细胞,细胞生活所需的物质需经过细胞膜进入细胞,故填细胞膜。
2. 细胞的生活需要能量:
(1) 线粒体是呼吸作用的主要场所,能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,因此有机物中能量释放需要线粒体的作用。
(2) 叶绿体是光合作用的场所,能够吸收光能,并将光能转化为化学能储存在制造的有机物中,故填叶绿体。
(3) 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,二者分别完成能量的转换和释放,故填叶绿体和线粒体。
【答案】
1.(1) 无机盐;不含;蛋白质;含有
1.(2) 细胞膜
2.(1) 线粒体
2.(2) 叶绿体
2.(3) 叶绿体和线粒体
【知识点】
细胞中的物质分类;细胞膜的功能;细胞的能量转换器
【点评】
本题为初中生物基础知识点考查,围绕细胞的物质组成、物质进出的结构及能量转换结构展开,属于需准确记忆的内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需回忆细胞的物质组成、细胞膜的功能以及细胞能量转换器的相关知识点:首先明确细胞中的物质分为无机物(水、无机盐等)和有机物(糖类、脂质、蛋白质、核酸等),无机物一般不含碳元素,有机物都含碳元素;细胞膜具有控制物质进出细胞的作用;细胞中的能量转换器包括叶绿体(将光能转变成化学能)和线粒体(将有机物中的化学能释放出来供细胞利用),据此逐一解答各问题。
【解析】
1. 细胞的生活需要物质:
(1) 细胞中的无机物包括水和无机盐,这类物质一般不含碳元素;有机物包含糖类、脂质、蛋白质、核酸,这类物质都含有碳元素,因此对应填空为:无机盐、不含、蛋白质、含有。
(2) 细胞膜能控制物质进出细胞,细胞生活所需的物质需经过细胞膜进入细胞,故填细胞膜。
2. 细胞的生活需要能量:
(1) 线粒体是呼吸作用的主要场所,能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,因此有机物中能量释放需要线粒体的作用。
(2) 叶绿体是光合作用的场所,能够吸收光能,并将光能转化为化学能储存在制造的有机物中,故填叶绿体。
(3) 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,二者分别完成能量的转换和释放,故填叶绿体和线粒体。
【答案】
1.(1) 无机盐;不含;蛋白质;含有
1.(2) 细胞膜
2.(1) 线粒体
2.(2) 叶绿体
2.(3) 叶绿体和线粒体
【知识点】
细胞中的物质分类;细胞膜的功能;细胞的能量转换器
【点评】
本题为初中生物基础知识点考查,围绕细胞的物质组成、物质进出的结构及能量转换结构展开,属于需准确记忆的内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、细胞核是细胞的控制中心
阅读教科书第30~32页,回答下列问题。
1. 克隆羊多莉的长相与
2. 克隆羊的实例说明,
阅读教科书第30~32页,回答下列问题。
1. 克隆羊多莉的长相与
B
羊十分相像(A—提供去核卵细胞的母羊;B—提供细胞核的母羊;C—代孕母羊)。2. 克隆羊的实例说明,
细胞核
控制着生物的生长、发育和遗传。答案
1. B
2. 细胞核
2. 细胞核
解析
【分析】
要解决这两个问题,需结合克隆羊多莉的培育过程及细胞核的功能分析:
1. 克隆羊多莉的培育中,A羊提供去核卵细胞(仅提供细胞质,无遗传物质),B羊提供细胞核(含遗传物质),C羊是代孕母羊(仅提供胚胎发育的场所和营养)。生物的遗传物质主要位于细胞核中,因此多莉的遗传性状与提供细胞核的B羊一致。
2. 从克隆羊多莉的实例可得出,细胞核是遗传信息库,控制着生物的生长、发育和遗传。
【解析】
1. 克隆羊多莉的遗传物质来自提供细胞核的B羊,其性状由遗传物质决定,因此多莉的长相与B羊相像,故选B。
2. 克隆羊实例直接说明,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
【答案】
1. B
2. 细胞核
【知识点】
细胞核的功能,克隆羊实例
【点评】
本题通过克隆羊多莉的实例考查细胞核的核心功能,属于初中生物的基础知识点,难度较低,用于巩固学生对“细胞核是细胞控制中心”这一概念的理解。
【难度系数】
0.8
要解决这两个问题,需结合克隆羊多莉的培育过程及细胞核的功能分析:
1. 克隆羊多莉的培育中,A羊提供去核卵细胞(仅提供细胞质,无遗传物质),B羊提供细胞核(含遗传物质),C羊是代孕母羊(仅提供胚胎发育的场所和营养)。生物的遗传物质主要位于细胞核中,因此多莉的遗传性状与提供细胞核的B羊一致。
2. 从克隆羊多莉的实例可得出,细胞核是遗传信息库,控制着生物的生长、发育和遗传。
【解析】
1. 克隆羊多莉的遗传物质来自提供细胞核的B羊,其性状由遗传物质决定,因此多莉的长相与B羊相像,故选B。
2. 克隆羊实例直接说明,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
【答案】
1. B
2. 细胞核
【知识点】
细胞核的功能,克隆羊实例
【点评】
本题通过克隆羊多莉的实例考查细胞核的核心功能,属于初中生物的基础知识点,难度较低,用于巩固学生对“细胞核是细胞控制中心”这一概念的理解。
【难度系数】
0.8
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