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2.(2024·新疆中考)目前人类大规模利用核能发电的方式属于(
A.可控核裂变
B.可控核聚变
C.不可控核裂变
D.不可控核聚变
A
)。A.可控核裂变
B.可控核聚变
C.不可控核裂变
D.不可控核聚变
答案
2.A
解析
【分析】
要解答本题，需先明确核能的两种释放方式（核裂变、核聚变），再区分可控与不可控核能的应用场景：首先，核能分为核裂变（重核分裂为轻核）和核聚变（轻核结合为重核）；其次，不可控核裂变用于原子弹，不可控核聚变用于氢弹，而人类目前大规模发电利用的是可控核裂变，核聚变尚未实现可控和平利用，据此判断选项。
【解析】
核能的释放方式有核裂变和核聚变两种：①核裂变：重原子核分裂成较轻原子核，不可控核裂变用于原子弹，可控核裂变可用于核能发电；②核聚变：轻原子核结合成较重原子核，不可控核聚变用于氢弹，目前人类还无法实现可控核聚变并大规模利用。因此，人类大规模利用核能发电的方式是可控核裂变，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
核裂变与核聚变；核能的利用
【点评】
本题考查核能发电的原理，属于基础识记类题目，难度较低，需准确区分核裂变、核聚变的可控性及应用场景。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需先明确核能的两种释放方式（核裂变、核聚变），再区分可控与不可控核能的应用场景：首先，核能分为核裂变（重核分裂为轻核）和核聚变（轻核结合为重核）；其次，不可控核裂变用于原子弹，不可控核聚变用于氢弹，而人类目前大规模发电利用的是可控核裂变，核聚变尚未实现可控和平利用，据此判断选项。
【解析】
核能的释放方式有核裂变和核聚变两种：①核裂变：重原子核分裂成较轻原子核，不可控核裂变用于原子弹，可控核裂变可用于核能发电；②核聚变：轻原子核结合成较重原子核，不可控核聚变用于氢弹，目前人类还无法实现可控核聚变并大规模利用。因此，人类大规模利用核能发电的方式是可控核裂变，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
核裂变与核聚变；核能的利用
【点评】
本题考查核能发电的原理，属于基础识记类题目，难度较低，需准确区分核裂变、核聚变的可控性及应用场景。
【难度系数】
0.8
3. 太阳能是人类能源的宝库。下列能源中，不是来源于太阳能的是(
A.地热能
B.风能
C.化石能源
D.生物质能
A
)。A.地热能
B.风能
C.化石能源
D.生物质能
答案
3.A
解析
【分析】
本题要求判断哪种能源不是来源于太阳能，解题思路是逐一分析各选项能源的形成根源，明确其能量来源是否与太阳能相关。需回忆各类能源的来源：风能源于大气运动，化石能源是古代生物固定的太阳能，生物质能来自植物光合作用，地热能来自地球内部，据此判断即可。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：地热能是地球内部的热能，来源于地球内部的放射性元素衰变等地质活动，与太阳能无关，符合题意；
B选项：风能是空气流动产生的能量，空气流动的动力来自太阳辐射导致的温度差异，因此风能来源于太阳能，不符合题意；
C选项：化石能源是古代动植物遗体经漫长地质年代形成的，动植物的能量来自光合作用（将太阳能转化为化学能储存），因此化石能源间接来源于太阳能，不符合题意；
D选项：生物质能是生物体中的能量，主要来自植物的光合作用，直接来源于太阳能，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
能源的来源、太阳能的利用
【点评】
本题考查常见能源的能量来源，属于能源部分的基础知识点，是对基础知识的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题要求判断哪种能源不是来源于太阳能，解题思路是逐一分析各选项能源的形成根源，明确其能量来源是否与太阳能相关。需回忆各类能源的来源：风能源于大气运动，化石能源是古代生物固定的太阳能，生物质能来自植物光合作用，地热能来自地球内部，据此判断即可。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：地热能是地球内部的热能，来源于地球内部的放射性元素衰变等地质活动，与太阳能无关，符合题意；
B选项：风能是空气流动产生的能量，空气流动的动力来自太阳辐射导致的温度差异，因此风能来源于太阳能，不符合题意；
C选项：化石能源是古代动植物遗体经漫长地质年代形成的，动植物的能量来自光合作用（将太阳能转化为化学能储存），因此化石能源间接来源于太阳能，不符合题意；
D选项：生物质能是生物体中的能量，主要来自植物的光合作用，直接来源于太阳能，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
能源的来源、太阳能的利用
【点评】
本题考查常见能源的能量来源，属于能源部分的基础知识点，是对基础知识的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.8
4.某路灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能，对蓄电池充电，晚上蓄电池对路灯供电。对下图方框中能量形式的判断正确的是(
甲$\xrightarrow{太阳能电池}$乙$\xrightarrow{蓄电池}$
化学能$\xrightarrow{蓄电池}$丙$\xrightarrow{路灯}$丁
A.甲是电能
B.乙是太阳能
C.丙是电能
D.丁是机械能
C
)。甲$\xrightarrow{太阳能电池}$乙$\xrightarrow{蓄电池}$
化学能$\xrightarrow{蓄电池}$丙$\xrightarrow{路灯}$丁A.甲是电能
B.乙是太阳能
C.丙是电能
D.丁是机械能
答案
4.C
解析
【分析】
要解决这道题，需梳理每个环节的能量转化过程：首先，太阳能电池的作用是将太阳能转化为电能，因此甲是输入的太阳能，乙是转化后的电能；接着，蓄电池充电时，电能转化为化学能储存，对应中间的化学能；晚上蓄电池放电时，将储存的化学能转化为电能，所以丙是该环节的能量形式；最后，路灯工作时将电能转化为光能（含少量内能），丁是路灯输出的能量形式。再结合选项逐一判断即可。
【解析】
根据能量转化规律分析各选项：
1. 太阳能电池白天将太阳能转化为电能，因此甲是太阳能，乙是电能，故A（甲是电能）、B（乙是太阳能）错误；
2. 蓄电池放电时，将储存的化学能转化为电能，因此丙是电能，故C正确；
3. 路灯工作时，将电能转化为光能（和少量内能），丁是光能，不是机械能，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的转化
【点评】
本题考查能量转化的判断，需明确太阳能电池、蓄电池、路灯的能量转化过程，逐一分析各环节的能量形式即可得出结论，属于基础题。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需梳理每个环节的能量转化过程：首先，太阳能电池的作用是将太阳能转化为电能，因此甲是输入的太阳能，乙是转化后的电能；接着，蓄电池充电时，电能转化为化学能储存，对应中间的化学能；晚上蓄电池放电时，将储存的化学能转化为电能，所以丙是该环节的能量形式；最后，路灯工作时将电能转化为光能（含少量内能），丁是路灯输出的能量形式。再结合选项逐一判断即可。
【解析】
根据能量转化规律分析各选项：
1. 太阳能电池白天将太阳能转化为电能，因此甲是太阳能，乙是电能，故A（甲是电能）、B（乙是太阳能）错误；
2. 蓄电池放电时，将储存的化学能转化为电能，因此丙是电能，故C正确；
3. 路灯工作时，将电能转化为光能（和少量内能），丁是光能，不是机械能，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的转化
【点评】
本题考查能量转化的判断，需明确太阳能电池、蓄电池、路灯的能量转化过程，逐一分析各环节的能量形式即可得出结论，属于基础题。
【难度系数】
0.3
5. “飞轮储能”是飞船在太空中的一种储能方式。当飞船在有阳光的空间飞行时，飞船上的太阳能电池板将光能转化为
电
能供飞船使用，多余的电能用来带动飞船上的飞轮高速旋转。当飞船在没有阳光的空间飞行时，飞轮又带动发电机发电，将飞轮的机械
能转化为电能供飞船使用。答案
5.电 机械
解析
【分析】
这道题围绕“飞轮储能”的科技场景考查能量转化知识，解题思路是：先明确太阳能电池板的能量转化方向——太阳能电池板是将光能转化为可被飞船利用的能量，结合飞船使用的能量形式，确定第一个空的答案；再分析飞轮的能量形式，飞轮高速旋转时具有机械能，当它带动发电机发电时，是将自身的机械能转化为电能，据此确定第二个空的答案。
【解析】
1. 太阳能电池板的作用是将光能转化为电能，供飞船使用，因此第一个空应填“电”；
2. 飞轮高速旋转时具有机械能，当飞轮带动发电机发电时，将机械能转化为电能，因此第二个空应填“机械”。
【答案】
电 机械
【知识点】
能量的转化、机械能与电能的转化
【点评】
本题结合实际科技应用场景，考查基础的能量转化知识，难度较低，属于易得分题，学生通过对常见能量转化的理解即可解答。
【难度系数】
0.9
这道题围绕“飞轮储能”的科技场景考查能量转化知识，解题思路是：先明确太阳能电池板的能量转化方向——太阳能电池板是将光能转化为可被飞船利用的能量，结合飞船使用的能量形式，确定第一个空的答案；再分析飞轮的能量形式，飞轮高速旋转时具有机械能，当它带动发电机发电时，是将自身的机械能转化为电能，据此确定第二个空的答案。
【解析】
1. 太阳能电池板的作用是将光能转化为电能，供飞船使用，因此第一个空应填“电”；
2. 飞轮高速旋转时具有机械能，当飞轮带动发电机发电时，将机械能转化为电能，因此第二个空应填“机械”。
【答案】
电 机械
【知识点】
能量的转化、机械能与电能的转化
【点评】
本题结合实际科技应用场景，考查基础的能量转化知识，难度较低，属于易得分题，学生通过对常见能量转化的理解即可解答。
【难度系数】
0.9
6.(2024·湖北中考)我国第三代核电站华龙一号示范工程已全面建成。关于核能的利用，下列说法正确的是(
A.核能是可再生能源
B.华龙一号利用聚变产生能量
C.核燃料中的铀原子核由大量质子和电子组成
D.核废料仍具有放射性，一般深埋在人烟稀少的地方
D
)。A.核能是可再生能源
B.华龙一号利用聚变产生能量
C.核燃料中的铀原子核由大量质子和电子组成
D.核废料仍具有放射性，一般深埋在人烟稀少的地方
答案
6.D
解析
【分析】本题考查核能利用相关的基础知识点，需结合能源分类、核电站原理、原子核结构、核废料处理等知识，逐一分析每个选项的正误，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
选项A：可再生能源是能从自然界源源不断获取的能源，核能的核燃料属于矿产资源，短期内无法再生，因此核能是不可再生能源，A错误；
选项B：华龙一号核电站是利用可控核裂变释放能量，核聚变目前尚未实现可控用于发电，B错误；
选项C：原子核由质子和中子组成，电子是绕原子核运动的核外粒子，C错误；
选项D：核废料具有放射性，会对生态环境和人体造成危害，通常会深埋在人烟稀少、地质稳定的地方进行处理，D正确。
【答案】D
【知识点】核能利用、能源分类、原子核结构
【点评】本题为中考基础题，侧重考查核能相关的核心概念，只要准确记忆各知识点即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】
选项A：可再生能源是能从自然界源源不断获取的能源，核能的核燃料属于矿产资源，短期内无法再生，因此核能是不可再生能源，A错误；
选项B：华龙一号核电站是利用可控核裂变释放能量，核聚变目前尚未实现可控用于发电，B错误；
选项C：原子核由质子和中子组成，电子是绕原子核运动的核外粒子，C错误；
选项D：核废料具有放射性，会对生态环境和人体造成危害，通常会深埋在人烟稀少、地质稳定的地方进行处理，D正确。
【答案】D
【知识点】核能利用、能源分类、原子核结构
【点评】本题为中考基础题，侧重考查核能相关的核心概念，只要准确记忆各知识点即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8
7.某居民楼顶安装有太阳能电池板和太阳能热水器。若太阳能热水器的工作效率为$\eta$，每小时可接收太阳能$Q$，使热水器内水的温度升高$\Delta t$，水的比热容为$c_{水}$，则下列说法正确的是(
A.太阳能是不可再生能源
B.太阳能电池将接收的太阳能全部转化为电能
C.太阳能热水器将太阳能转化为内能
D.该热水器内水的质量为$\dfrac{Q}{\eta c_{水} \Delta t}$
C
)。A.太阳能是不可再生能源
B.太阳能电池将接收的太阳能全部转化为电能
C.太阳能热水器将太阳能转化为内能
D.该热水器内水的质量为$\dfrac{Q}{\eta c_{水} \Delta t}$
答案
7.C
解析
【分析】
本题需逐个分析选项，结合能源分类、能量转化、热量公式的相关知识判断正误：首先明确可再生能源与不可再生能源的区别，再判断能量转化的效率特点，最后根据热量公式推导水的质量表达式，逐一排除错误选项即可得到答案。
【解析】
1. 选项A：可再生能源是可从自然界源源不断获取的能源，太阳能属于可再生能源，而非不可再生能源，故A错误；
2. 选项B：任何能量转化过程都存在损耗，太阳能电池不可能将接收的太阳能全部转化为电能，故B错误；
3. 选项C：太阳能热水器的工作原理是将太阳能转化为水的内能，从而使水温度升高，故C正确；
4. 选项D：热水器接收的太阳能为$Q$，工作效率为$\eta$，则水吸收的热量$Q_{吸}=\eta Q$；根据热量公式$Q_{吸}=c_{水}m\Delta t$，可得水的质量$m=\frac{Q_{吸}}{c_{水}\Delta t}=\frac{\eta Q}{c_{水}\Delta t}$，与选项中的表达式不符，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能源分类、能量转化、热量计算
【点评】
本题考查能源相关基础概念和热量公式的简单应用，属于基础题型，需准确掌握各概念的定义和公式的推导逻辑。
【难度系数】
0.7
本题需逐个分析选项，结合能源分类、能量转化、热量公式的相关知识判断正误：首先明确可再生能源与不可再生能源的区别，再判断能量转化的效率特点，最后根据热量公式推导水的质量表达式，逐一排除错误选项即可得到答案。
【解析】
1. 选项A：可再生能源是可从自然界源源不断获取的能源，太阳能属于可再生能源，而非不可再生能源，故A错误；
2. 选项B：任何能量转化过程都存在损耗，太阳能电池不可能将接收的太阳能全部转化为电能，故B错误；
3. 选项C：太阳能热水器的工作原理是将太阳能转化为水的内能，从而使水温度升高，故C正确；
4. 选项D：热水器接收的太阳能为$Q$，工作效率为$\eta$，则水吸收的热量$Q_{吸}=\eta Q$；根据热量公式$Q_{吸}=c_{水}m\Delta t$，可得水的质量$m=\frac{Q_{吸}}{c_{水}\Delta t}=\frac{\eta Q}{c_{水}\Delta t}$，与选项中的表达式不符，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能源分类、能量转化、热量计算
【点评】
本题考查能源相关基础概念和热量公式的简单应用，属于基础题型，需准确掌握各概念的定义和公式的推导逻辑。
【难度系数】
0.7
