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一 根据所给单词画线部分的发音，将下列单词归类。
A. why B. winter C. which D. where
E. whose F. white
1. who:
2. what:
A. why B. winter C. which D. where
E. whose F. white
1. who:
E
2. what:
ABCDF
答案
1. E 2. ABCDF
解析
【分析】首先明确题目要求：根据单词中画线部分（字母组合wh）的发音进行归类。先逐个分析各单词中wh的发音：A. why的wh发/w/；B. winter的wh发/w/；C. which的wh发/w/；D. where的wh发/w/；E. whose的wh发/h/；F. white的wh发/w/。再对照分类标准：1. who的wh发音为/h/，需匹配wh发/h/的单词；2. what的wh发音为/w/，需匹配wh发/w/的单词。
【解析】先判断每个单词中画线字母组合wh的读音：A. why /waɪ/，wh读/w/；B. winter /ˈwɪntə(r)/，wh读/w/；C. which /wɪtʃ/，wh读/w/；D. where /weə(r)/，wh读/w/；E. whose /huːz/，wh读/h/；F. white /waɪt/，wh读/w/。根据分类要求：1. who类对应wh读/h/的单词，即E；2. what类对应wh读/w/的单词，即A、B、C、D、F。
【答案】1. E 2. ABCDF
【知识点】英语字母组合wh的发音，单词发音归类
【点评】本题考查英语基础语音知识，重点是字母组合wh在不同单词中的读音辨析，属于常见的语音归类题，只要掌握wh的两种主要发音即可正确解答。
【难度系数】0.3
【解析】先判断每个单词中画线字母组合wh的读音：A. why /waɪ/，wh读/w/；B. winter /ˈwɪntə(r)/，wh读/w/；C. which /wɪtʃ/，wh读/w/；D. where /weə(r)/，wh读/w/；E. whose /huːz/，wh读/h/；F. white /waɪt/，wh读/w/。根据分类要求：1. who类对应wh读/h/的单词，即E；2. what类对应wh读/w/的单词，即A、B、C、D、F。
【答案】1. E 2. ABCDF
【知识点】英语字母组合wh的发音，单词发音归类
【点评】本题考查英语基础语音知识，重点是字母组合wh在不同单词中的读音辨析，属于常见的语音归类题，只要掌握wh的两种主要发音即可正确解答。
【难度系数】0.3
二 判断下列各组单词中画线部分的发音是（T）否（F）相同。
（
（
（
（
（
（
T
）1. why which（
F
）2. white whose（
T
）3. who whose（
T
）4. what winter（
F
）5. whose where答案
1. T 2. F 3. T 4. T 5. F
解析
【分析】本题考查英语字母组合wh的发音辨析，解题思路是：先回忆wh的常见发音规则（通常在字母o前发/h/，其他情况发/w/），再逐个判断每组单词中wh的发音，对比是否相同，得出结果。
【解析】1. why中wh发/w/，which中wh发/w/，发音相同，故填T；2. white中wh发/w/，whose中wh发/h/，发音不同，故填F；3. who中wh发/h/，whose中wh发/h/，发音相同，故填T；4. what中wh发/w/，winter中wh发/w/，发音相同，故填T；5. whose中wh发/h/，where中wh发/w/，发音不同，故填F。
【答案】1. T 2. F 3. T 4. T 5. F
【知识点】英语字母组合wh的发音，英语单词发音辨析
【点评】本题为基础的英语发音辨析题，核心考查wh字母组合的发音规律，只要牢记规则即可轻松解答，适合巩固基础发音知识。
【难度系数】0.3
【解析】1. why中wh发/w/，which中wh发/w/，发音相同，故填T；2. white中wh发/w/，whose中wh发/h/，发音不同，故填F；3. who中wh发/h/，whose中wh发/h/，发音相同，故填T；4. what中wh发/w/，winter中wh发/w/，发音相同，故填T；5. whose中wh发/h/，where中wh发/w/，发音不同，故填F。
【答案】1. T 2. F 3. T 4. T 5. F
【知识点】英语字母组合wh的发音，英语单词发音辨析
【点评】本题为基础的英语发音辨析题，核心考查wh字母组合的发音规律，只要牢记规则即可轻松解答，适合巩固基础发音知识。
【难度系数】0.3
三 阅读故事，完成下列任务。
Willy is a 1.
"3.
"Wow! I can see you clearly, my dear friend."
任务一：阅读故事，选择合适的单词补全故事。
A. white B. Where C. windy D. What E. swim F. Whose
任务二：阅读故事，判断正（T）误（F）。
（
（
（
Willy is a 1.
A
whale. He can't see clearly（清楚地）. Wendy is his friend. She is a whale too. They always 2. E
together."3.
D
is the weather like today, Wendy?" "It's 4. C
." "5. B
are we going, Wendy?" "We are going to the west." "Why?" "Wait and see. Look! There is a pair of glasses（眼镜）." "6. F
is it?" "It's yours.""Wow! I can see you clearly, my dear friend."
任务一：阅读故事，选择合适的单词补全故事。
A. white B. Where C. windy D. What E. swim F. Whose
任务二：阅读故事，判断正（T）误（F）。
（
T
）1. Willy and Wendy are whales.（
F
）2. It's warm today. Willy and Wendy swim to the west.（
T
）3. The glasses are Willy's. He can see clearly with them.答案
任务一：1. A 2. E 3. D 4. C 5. B 6. F
任务二：1. T 2. F 3. T
解析
【分析】要判断任务二的三个句子是否正确，需回到原文逐一核对关键信息：1. 第1题需确认Willy和Wendy的身份；2. 第2题需核对天气描述；3. 第3题需确认眼镜的归属及使用效果，通过原文对应内容即可判断正误。
【解析】1. 第1题：原文提到“Wendy is his friend. She is a whale too”，说明Willy和Wendy都是鲸鱼，符合描述，故判断为T；2. 第2题：原文中Wendy回答天气是“It's windy”，并非“warm”，描述错误，故判断为F；3. 第3题：原文中Wendy说眼镜是Willy的，Willy戴上后能看清，符合描述，故判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.T
【知识点】英语阅读理解，细节判断
【点评】本题为英语阅读理解的判断正误题，侧重考查学生对原文细节信息的提取能力，难度较低，只要仔细阅读原文，对应查找信息即可完成判断。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第1题：原文提到“Wendy is his friend. She is a whale too”，说明Willy和Wendy都是鲸鱼，符合描述，故判断为T；2. 第2题：原文中Wendy回答天气是“It's windy”，并非“warm”，描述错误，故判断为F；3. 第3题：原文中Wendy说眼镜是Willy的，Willy戴上后能看清，符合描述，故判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.T
【知识点】英语阅读理解，细节判断
【点评】本题为英语阅读理解的判断正误题，侧重考查学生对原文细节信息的提取能力，难度较低，只要仔细阅读原文，对应查找信息即可完成判断。
【难度系数】0.7
