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一、根据提示写单词
1. The school trip was f（极好的）and all the students enjoyed it.
2. 立德树人·爱岗敬业 The workers in the h（酒店）were very friendly and helpful during our stay.
3. We need to do r（有规律的）exercise to keep healthy.
4. The villagers f（斗争）against the flood（洪水）last year.
5. She had a s（奇怪的）expression on her face when she heard the news.
1. The school trip was f（极好的）and all the students enjoyed it.
2. 立德树人·爱岗敬业 The workers in the h（酒店）were very friendly and helpful during our stay.
3. We need to do r（有规律的）exercise to keep healthy.
4. The villagers f（斗争）against the flood（洪水）last year.
5. She had a s（奇怪的）expression on her face when she heard the news.
答案
1. fantastic
2. hotel
3. regular
4. fought
5. strange
2. hotel
3. regular
4. fought
5. strange
解析
【分析】本题要求根据首字母及汉语提示填写正确的英语单词，解题时需先理解每个句子的语境，结合给出的中文释义，匹配对应首字母，回忆并写出符合语境的单词，注意部分单词的形式变化（如动词过去式）。
【解析】1. 句意：学校旅行极好，所有学生都很喜欢。“极好的”对应单词fantastic，首字母为f，符合要求，故填fantastic。2. 句意：我们停留期间，酒店的工人非常友好且乐于助人。“酒店”对应单词hotel，首字母为h，符合要求，故填hotel。3. 句意：我们需要做有规律的运动来保持健康。“有规律的”对应单词regular，首字母为r，符合要求，故填regular。4. 句意：去年村民与洪水作斗争。“斗争”对应单词fight，由时间状语last year可知用过去式，故填fought。5. 句意：她听到这个消息时脸上露出奇怪的表情。“奇怪的”对应单词strange，首字母为s，符合要求，故填strange。
【答案】1. fantastic 2. hotel 3. regular 4. fought 5. strange
【知识点】英语词汇运用、单词拼写、动词过去式
【点评】本题考查基础英语核心词汇的掌握，结合语境与首字母提示填写单词，属于基础题型，侧重考查学生对常用词汇的识记与运用能力。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意：学校旅行极好，所有学生都很喜欢。“极好的”对应单词fantastic，首字母为f，符合要求，故填fantastic。2. 句意：我们停留期间，酒店的工人非常友好且乐于助人。“酒店”对应单词hotel，首字母为h，符合要求，故填hotel。3. 句意：我们需要做有规律的运动来保持健康。“有规律的”对应单词regular，首字母为r，符合要求，故填regular。4. 句意：去年村民与洪水作斗争。“斗争”对应单词fight，由时间状语last year可知用过去式，故填fought。5. 句意：她听到这个消息时脸上露出奇怪的表情。“奇怪的”对应单词strange，首字母为s，符合要求，故填strange。
【答案】1. fantastic 2. hotel 3. regular 4. fought 5. strange
【知识点】英语词汇运用、单词拼写、动词过去式
【点评】本题考查基础英语核心词汇的掌握，结合语境与首字母提示填写单词，属于基础题型，侧重考查学生对常用词汇的识记与运用能力。
【难度系数】0.8
二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. She was (surprise) to find her lost keys in the drawer.
7. The book is full of interesting stories, (especial) the ones about ancient buildings.
8. He saved enough money and was ready (buy) his dream car.
9. The (forget) driver left his phone in the car for the third time this week.
10. The children (easy) got tired after running around in the park for an hour.
6. She was (surprise) to find her lost keys in the drawer.
7. The book is full of interesting stories, (especial) the ones about ancient buildings.
8. He saved enough money and was ready (buy) his dream car.
9. The (forget) driver left his phone in the car for the third time this week.
10. The children (easy) got tired after running around in the park for an hour.
答案
6. surprised 7. especially 8. to buy 9. forgetful 10. easily
解析
【分析】
本题考查用所给单词的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及词性转换规则解题：6题主语是人，需用形容词构成固定搭配；7题需副词修饰内容；8题考查固定短语的动词不定式形式；9题需形容词修饰名词；10题需副词修饰动词。
【解析】
6. 固定搭配be surprised to do sth表示“做某事感到惊讶”，主语为人，故用surprised；7. 此处需副词修饰后续内容，形容词especial的副词形式为especially；8. 固定短语be ready to do sth意为“准备做某事”，故填动词不定式to buy；9. 修饰名词driver需用形容词，动词forget的形容词形式是forgetful；10. 修饰动词got需用副词，形容词easy的副词形式为easily。
【答案】
6. surprised 7. especially 8. to buy 9. forgetful 10. easily
【知识点】
形容词用法、副词用法、固定搭配
【点评】
本题为基础单词适当形式填空题，考查词性转换及常用固定搭配，是英语学习的核心基础考点，学生需掌握常见词性变化规则和固定短语。
【难度系数】
0.8
本题考查用所给单词的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及词性转换规则解题：6题主语是人，需用形容词构成固定搭配；7题需副词修饰内容；8题考查固定短语的动词不定式形式；9题需形容词修饰名词；10题需副词修饰动词。
【解析】
6. 固定搭配be surprised to do sth表示“做某事感到惊讶”，主语为人，故用surprised；7. 此处需副词修饰后续内容，形容词especial的副词形式为especially；8. 固定短语be ready to do sth意为“准备做某事”，故填动词不定式to buy；9. 修饰名词driver需用形容词，动词forget的形容词形式是forgetful；10. 修饰动词got需用副词，形容词easy的副词形式为easily。
【答案】
6. surprised 7. especially 8. to buy 9. forgetful 10. easily
【知识点】
形容词用法、副词用法、固定搭配
【点评】
本题为基础单词适当形式填空题，考查词性转换及常用固定搭配，是英语学习的核心基础考点，学生需掌握常见词性变化规则和固定短语。
【难度系数】
0.8
三、根据汉语意思完成句子，每空一词
11.每次我打开一本好书，我就感觉我进入了一个多彩的世界。
Every time I open a good book, I I enter a colorful world.
12.这部电影只是太无聊了，我差点睡着了。
The movie was . I almost fell asleep.
11.每次我打开一本好书，我就感觉我进入了一个多彩的世界。
Every time I open a good book, I I enter a colorful world.
12.这部电影只是太无聊了，我差点睡着了。
The movie was . I almost fell asleep.
答案
11. feel like
12. much too boring
12. much too boring
解析
【分析】
本题需结合汉语意思、英语固定搭配及短语用法完成句子。第11题，汉语“感觉”对应可接从句的固定表达；第12题，需明确修饰物的形容词及“太”的正确修饰形式。
【解析】
11题：根据语境，“感觉好像”的固定搭配为feel like，后可接从句，符合句子结构，故填feel like；
12题：修饰“电影（物）”用形容词boring，“太”需用much too（much加强too的语气，修饰形容词），故填much too boring。
【答案】
11. feel like
12. much too boring
【知识点】
固定短语，形容词短语
【点评】
本题为基础题型，考查常用固定搭配及副词短语修饰形容词的用法，需学生掌握基础英语表达规则，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题需结合汉语意思、英语固定搭配及短语用法完成句子。第11题，汉语“感觉”对应可接从句的固定表达；第12题，需明确修饰物的形容词及“太”的正确修饰形式。
【解析】
11题：根据语境，“感觉好像”的固定搭配为feel like，后可接从句，符合句子结构，故填feel like；
12题：修饰“电影（物）”用形容词boring，“太”需用much too（much加强too的语气，修饰形容词），故填much too boring。
【答案】
11. feel like
12. much too boring
【知识点】
固定短语，形容词短语
【点评】
本题为基础题型，考查常用固定搭配及副词短语修饰形容词的用法，需学生掌握基础英语表达规则，难度较低。
【难度系数】
0.7
一、根据提示写单词
1. 立德树人·文明礼貌 There are p (海报)on the subway walls to remind passengers to be polite.
2. It's important to keep the b (洗手间)clean and dry.
3. At the birthday party, we played games and told j (笑话).
4. Words can hardly d (描述) how excited I am now.
5. The mother c (盖)the sleeping child with a blanket to keep him warm just now.
1. 立德树人·文明礼貌 There are p (海报)on the subway walls to remind passengers to be polite.
2. It's important to keep the b (洗手间)clean and dry.
3. At the birthday party, we played games and told j (笑话).
4. Words can hardly d (描述) how excited I am now.
5. The mother c (盖)the sleeping child with a blanket to keep him warm just now.
答案
1. posters
2. bathroom
3. jokes
4. describe
5. covered
2. bathroom
3. jokes
4. describe
5. covered
解析
【分析】这类题需结合汉语提示、首字母及句子语境填写正确单词，同时要注意单词的形式变化（如名词复数、动词时态）。解题步骤：1. 先明确括号内的汉语意思，确定单词的核心含义；2. 根据给出的首字母，匹配对应的英文单词；3. 分析句子的语法结构（如be动词、时态标志词等），调整单词的正确形式，确保符合句子逻辑。
【解析】1. 句意：地铁墙上有海报提醒乘客讲礼貌，“海报”对应单词poster，由句中are可知需用复数形式，故填posters；2. 句意：保持洗手间干净干燥很重要，“洗手间”对应单词bathroom，符合首字母b，故填bathroom；3. 句意：生日派对上玩游戏讲笑话，“笑话”对应单词joke，固定搭配tell jokes需用复数，故填jokes；4. 句意：语言几乎不能描述我现在有多兴奋，“描述”对应单词describe，情态动词can后接动词原形，故填describe；5. 句意：妈妈刚才用毯子盖睡着的孩子保暖，“盖”对应单词cover，由just now可知用过去式，故填covered。
【答案】1. posters；2. bathroom；3. jokes；4. describe；5. covered
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、动词时态
【点评】本题考查基础词汇的掌握与语境运用，是英语学习的基础题型，需学生牢记常用单词的拼写、词义及形式变化，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意：地铁墙上有海报提醒乘客讲礼貌，“海报”对应单词poster，由句中are可知需用复数形式，故填posters；2. 句意：保持洗手间干净干燥很重要，“洗手间”对应单词bathroom，符合首字母b，故填bathroom；3. 句意：生日派对上玩游戏讲笑话，“笑话”对应单词joke，固定搭配tell jokes需用复数，故填jokes；4. 句意：语言几乎不能描述我现在有多兴奋，“描述”对应单词describe，情态动词can后接动词原形，故填describe；5. 句意：妈妈刚才用毯子盖睡着的孩子保暖，“盖”对应单词cover，由just now可知用过去式，故填covered。
【答案】1. posters；2. bathroom；3. jokes；4. describe；5. covered
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、动词时态
【点评】本题考查基础词汇的掌握与语境运用，是英语学习的基础题型，需学生牢记常用单词的拼写、词义及形式变化，难度较低。
【难度系数】0.8
二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. — Why are you so excited?
— Lucy invited me (visit) Jinci Temple.
7. The (arrive) of spring brings warm weather and colorful flowers.
8. People built this monument (纪念碑) to remember the (die) soldiers.
9. If you go for several (block) and then turn left, you'll find the bank.
10. He realizes that it is not easy to be a successful (write).
6. — Why are you so excited?
— Lucy invited me (visit) Jinci Temple.
7. The (arrive) of spring brings warm weather and colorful flowers.
8. People built this monument (纪念碑) to remember the (die) soldiers.
9. If you go for several (block) and then turn left, you'll find the bank.
10. He realizes that it is not easy to be a successful (write).
答案
6. to visit
7. arrival
8. dead
9. blocks
10. writer
7. arrival
8. dead
9. blocks
10. writer
解析
【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配、词性要求等对单词变形：第6题考查固定搭配；第7题定冠词后需名词；第8题修饰名词需形容词；第9题several后接可数名词复数；第10题不定冠词+形容词后需名词。
【解析】
6. 固定搭配invite sb to do sth（邀请某人做某事），故填to visit；
7. 定冠词the后接名词，arrive的名词形式为arrival，故填arrival；
8. 修饰名词soldiers需形容词，die的形容词形式为dead，故填dead；
9. several（几个）后接可数名词复数，block的复数为blocks，故填blocks；
10. 不定冠词a和形容词successful后需名词，write的名词形式为writer（作家），故填writer。
【答案】
6. to visit
7. arrival
8. dead
9. blocks
10. writer
【知识点】
动词不定式用法、词性转换、名词复数
【点评】
本题为英语基础题型，主要考查固定搭配和词性转换，是初中英语核心基础考点，难度较低，需掌握常见单词变形规则与固定搭配。
【难度系数】
0.7
本题为用所给单词适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配、词性要求等对单词变形：第6题考查固定搭配；第7题定冠词后需名词；第8题修饰名词需形容词；第9题several后接可数名词复数；第10题不定冠词+形容词后需名词。
【解析】
6. 固定搭配invite sb to do sth（邀请某人做某事），故填to visit；
7. 定冠词the后接名词，arrive的名词形式为arrival，故填arrival；
8. 修饰名词soldiers需形容词，die的形容词形式为dead，故填dead；
9. several（几个）后接可数名词复数，block的复数为blocks，故填blocks；
10. 不定冠词a和形容词successful后需名词，write的名词形式为writer（作家），故填writer。
【答案】
6. to visit
7. arrival
8. dead
9. blocks
10. writer
【知识点】
动词不定式用法、词性转换、名词复数
【点评】
本题为英语基础题型，主要考查固定搭配和词性转换，是初中英语核心基础考点，难度较低，需掌握常见单词变形规则与固定搭配。
【难度系数】
0.7
三、根据汉语意思完成句子，每空一词
11.我能向你借些钱吗？
Could I some money you?
12.你能顺便送我吗？我的车坏了。
Could you ? My car is broken.
13.你做饭的时候，要小心那些锋利的刀。
When you are cooking, the sharp knives.
11.我能向你借些钱吗？
Could I some money you?
12.你能顺便送我吗？我的车坏了。
Could you ? My car is broken.
13.你做饭的时候，要小心那些锋利的刀。
When you are cooking, the sharp knives.
答案
11. borrow; from
12. give me a lift
13. be careful with
12. give me a lift
13. be careful with
解析
【分析】
本题考查英语常用固定搭配的运用，需结合汉语意思匹配对应的英文短语。第11题“向某人借某物”对应固定搭配borrow sth from sb；第12题“顺便送某人”的常用表达是give sb a lift；第13题“小心某物”对应固定搭配be careful with，且祈使句用动词原形开头，据此填空。
【解析】
11题：根据汉语“向你借些钱”，固定搭配“borrow sth from sb”表示“向某人借某物”，故填borrow；from。
12题：“顺便送我”的常用英文表达为“give me a lift”，符合句子语境，故填give me a lift。
13题：“小心某物”的固定搭配是“be careful with”，此处为祈使句，用动词原形be开头，故填be careful with。
【答案】
11. borrow; from 12. give me a lift 13. be careful with
【知识点】
动词短语；固定搭配；祈使句
【点评】
本题主要考查英语基础固定搭配的掌握，属于日常交际常用表达，只要平时积累相关短语即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查英语常用固定搭配的运用，需结合汉语意思匹配对应的英文短语。第11题“向某人借某物”对应固定搭配borrow sth from sb；第12题“顺便送某人”的常用表达是give sb a lift；第13题“小心某物”对应固定搭配be careful with，且祈使句用动词原形开头，据此填空。
【解析】
11题：根据汉语“向你借些钱”，固定搭配“borrow sth from sb”表示“向某人借某物”，故填borrow；from。
12题：“顺便送我”的常用英文表达为“give me a lift”，符合句子语境，故填give me a lift。
13题：“小心某物”的固定搭配是“be careful with”，此处为祈使句，用动词原形be开头，故填be careful with。
【答案】
11. borrow; from 12. give me a lift 13. be careful with
【知识点】
动词短语；固定搭配；祈使句
【点评】
本题主要考查英语基础固定搭配的掌握，属于日常交际常用表达，只要平时积累相关短语即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.3
