2026年新课程问题解决导学方案九年级化学上册人教版第205页答案
14.(2025·湖北改编)阅读科普短文。
1994年,中国气象局在青海省海拔3 816 m的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十年来,驻站员利用高精度仪器获得了准确、连续、海量的$\ce{CO_{2}}$浓度观测数据,绘制了业界著名的“瓦里关曲线”(图1)。该曲线反映了北半球中纬度地区本底站大气$\ce{CO_{2}}$浓度长期变化趋势,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。
为了捕集热电厂、炼钢厂等排放烟气中的$\ce{CO_{2}}$,工程师开发了捕集$\ce{CO_{2}}$技术(图2),所用的初始原料石灰石来源广泛、价格低廉,获得的高纯度$\ce{CO_{2}}$广泛应用于工业、农业、食品、医药、消防等领域。

(1)大气$\ce{CO_{2}}$浓度整体呈现
上升
的变化趋势。
(2)同年度夏季大气$\ce{CO_{2}}$浓度比冬季低的非人为原因是
夏季植物光合作用强,消耗CO₂多

(3)写出碳酸钙在煅烧炉中生成氧化钙的化学方程式:
CaCO₃$\stackrel{高温}{=\!=\!=}$CaO+CO₂↑

(4)该技术的优点有
原料来源广泛(合理即可)
(写一条)。

答案

14.(1)上升
(2)夏季植物光合作用强,消耗CO₂多
(3)CaCO₃$\stackrel{高温}{=\!=\!=}$CaO+CO₂↑
(4)原料来源广泛(合理即可)

解析

【分析】
本题结合图表和实际应用,考查二氧化碳浓度变化、光合作用、化学方程式书写及技术优点分析。解题思路:(1)观察图1曲线整体走向判断浓度趋势;(2)从自然因素(光合作用)分析夏冬CO₂浓度差异;(3)回忆碳酸钙高温分解的反应书写化学方程式;(4)从题目描述提取技术优点。
【解析】
(1) 观察图1,1995年至2023年,大气二氧化碳月平均浓度整体逐渐升高,故呈现上升趋势。
(2) 夏季气温高,植物光合作用强度远大于冬季,光合作用会消耗大气中的CO₂,因此同年度夏季大气CO₂浓度比冬季低,该非人为原因是夏季植物光合作用强,消耗CO₂多。
(3) 碳酸钙在高温条件下煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:$\ce{CaCO_{3}\xlongequal{高温} CaO + CO_{2}\uparrow}$。
(4) 根据题目描述,该技术所用初始原料石灰石来源广泛、价格低廉,或可获得高纯度CO₂,因此优点可写原料来源广泛(合理即可)。
【答案】
(1)上升;(2)夏季植物光合作用强,消耗CO₂多;(3)$\ce{CaCO_{3}\xlongequal{高温} CaO + CO_{2}\uparrow}$;(4)原料来源广泛(合理即可)
【知识点】
二氧化碳的循环、化学方程式书写、光合作用
【点评】
本题结合实际图表与工业应用场景,考查学生的读图分析能力、对光合作用的理解及化学方程式的书写,注重基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.8
15.向充满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置,测得压强变化的曲线如图所示,下列说法错误的是 (
D



A.曲线由①到②,压强增大,是因为石灰浆挤压了瓶内气体
B.曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置
C.曲线由③到④,压强迅速减小,是因为振荡装置后,二氧化碳与氢氧化钙充分反应
D.该曲线的变化可以解释为什么用澄清石灰水检验二氧化碳

答案

15.D

解析

【分析】
本题结合压强变化曲线,考查二氧化碳与石灰浆的反应原理,需逐一分析各选项对应的曲线变化原因,判断说法的正误。解题思路:先明确曲线各阶段的压强变化,再结合二氧化碳与氢氧化钙反应的特点(消耗气体、反应速率受接触面积影响),逐一验证选项。
【解析】
A选项:曲线由①到②压强增大,是因为注入石灰浆时,石灰浆挤压了装置内的气体,使瓶内气体体积减小,压强增大,该说法正确。
B选项:曲线由②到③压强几乎不变,是因为此时未振荡装置,二氧化碳与氢氧化钙接触不充分,反应缓慢,消耗的气体量少,压强变化小,该说法正确。
C选项:曲线由③到④压强迅速减小,是因为振荡装置后,二氧化碳与氢氧化钙充分接触,发生反应$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$,消耗了装置内的二氧化碳气体,导致瓶内气体减少,压强迅速减小,该说法正确。
D选项:用澄清石灰水检验二氧化碳,利用的是二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性,而本题曲线的压强变化是反应消耗气体导致的,与检验二氧化碳的原理(浑浊现象)无关,该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
二氧化碳与碱的反应;压强变化分析;化学实验现象
【点评】
本题结合压强变化图像考查二氧化碳与氢氧化钙的反应,需理解反应过程中气体量变化对压强的影响,以及检验二氧化碳的原理,属于结合图像的化学反应分析题,难度适中。
【难度系数】
0.5