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1. 采集奥运圣火的唯一方式是利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确的是
（）
A.阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
B.火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响
D.火炬内装的燃料丙烷($\ce{C_{3}H_{8}}$)属于化合物
（）
A.阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
B.火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响
D.火炬内装的燃料丙烷($\ce{C_{3}H_{8}}$)属于化合物
答案
C
解析
根据燃烧的三要素（可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物着火点）和相关概念逐一判断：
1. 选项A：凹面镜集中阳光可聚集热量，使火种温度升高达到其着火点，该说法正确。
2. 选项B：燃烧过程发光放热，燃料的化学能转化为热能和光能，该说法正确。
3. 选项C：所有燃烧都必须满足燃烧的三个条件，强风和大雨下火炬仍能燃烧，是因为火炬设计保障了燃料温度始终高于自身着火点、且能持续接触氧气，并非燃烧不受燃烧条件影响，该说法错误。
4. 选项D：丙烷$\ce{C_{3}H_{8}}$是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，该说法正确。
1. 选项A：凹面镜集中阳光可聚集热量，使火种温度升高达到其着火点，该说法正确。
2. 选项B：燃烧过程发光放热，燃料的化学能转化为热能和光能，该说法正确。
3. 选项C：所有燃烧都必须满足燃烧的三个条件，强风和大雨下火炬仍能燃烧，是因为火炬设计保障了燃料温度始终高于自身着火点、且能持续接触氧气，并非燃烧不受燃烧条件影响，该说法错误。
4. 选项D：丙烷$\ce{C_{3}H_{8}}$是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，该说法正确。
2.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺。其原理是 （）
A.降低可燃物的着火点
B.提高可燃物的着火点
C.增大可燃物与空气的接触面积
D.增加空气中氧气含量
A.降低可燃物的着火点
B.提高可燃物的着火点
C.增大可燃物与空气的接触面积
D.增加空气中氧气含量
答案
C
解析
可燃物的着火点是物质的固有属性，不能随意升高或降低，因此A、B错误；将灯芯拨得松散，无法改变空气中的氧气含量，D错误；该操作可以增大可燃物与空气的接触面积，使燃烧更充分，火焰更旺，C正确。
3. 探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”结论的是（）
答案
B
解析
解：
A选项中，小木条是可燃物，玻璃棒不是可燃物，酒精灯加热后小木条燃烧、玻璃棒不燃烧，可得出燃烧需要可燃物的结论，不符合题意。
B选项中，小木块和小煤块均为可燃物，都与空气接触，用酒精灯同时加热，小木块很快燃烧，小煤块需要较长时间才能被引燃，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的结论，符合题意。
C选项中，铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧，还可得出燃烧需要可燃物与氧气（空气）接触，不符合题意。
D选项中，被烧杯罩住的蜡烛熄灭，敞放在空气中的蜡烛正常燃烧，可得出燃烧需要可燃物与氧气（空气）接触的结论，不符合题意。
A选项中，小木条是可燃物，玻璃棒不是可燃物，酒精灯加热后小木条燃烧、玻璃棒不燃烧，可得出燃烧需要可燃物的结论，不符合题意。
B选项中，小木块和小煤块均为可燃物，都与空气接触，用酒精灯同时加热，小木块很快燃烧，小煤块需要较长时间才能被引燃，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的结论，符合题意。
C选项中，铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧，还可得出燃烧需要可燃物与氧气（空气）接触，不符合题意。
D选项中，被烧杯罩住的蜡烛熄灭，敞放在空气中的蜡烛正常燃烧，可得出燃烧需要可燃物与氧气（空气）接触的结论，不符合题意。
4.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝，起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（）
A.反应吸热，降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点
A.反应吸热，降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点
答案
A
解析
燃烧三要素为可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，其中着火点是可燃物的固有属性，一般不会被改变。氢氧化铝受热分解时吸收热量，可使体系温度降低，让可燃物的温度难以达到自身的着火点；生成的耐高温氧化铝覆盖在可燃物表面，能隔绝空气；同时分解生成的水蒸气可稀释环境中的氧气，降低可燃物周围的氧气浓度，以上性质共同起到防火作用。选项A中“降低了可燃物的着火点”的表述不符合化学原理，是错误的。
5. 下列处理事故的方法不正确的是（）
A.冬季用煤取暖不慎引发火灾，立即开窗通风
B.汽油、煤油等着火时，不能用水扑灭
C.图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭
D.厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风
A.冬季用煤取暖不慎引发火灾，立即开窗通风
B.汽油、煤油等着火时，不能用水扑灭
C.图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭
D.厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风
答案
A
解析
逐一分析各选项：
1. 选项A：火灾发生时立即开窗通风，会补充大量氧气，让燃烧更剧烈，导致火势蔓延，该处理方法错误。
2. 选项B：汽油、煤油密度比水小，会浮在水面上随水流动，扩大燃烧范围，因此不能用水扑灭，该处理方法正确。
3. 选项C：二氧化碳灭火器灭火后不会留下残留痕迹，不会损毁图书、档案，适合扑灭这类火情，该处理方法正确。
4. 选项D：天然气管道漏气时，关闭阀门切断气源，开窗通风降低燃气浓度，可避免发生爆炸，该处理方法正确。
因此不正确的是A。
1. 选项A：火灾发生时立即开窗通风，会补充大量氧气，让燃烧更剧烈，导致火势蔓延，该处理方法错误。
2. 选项B：汽油、煤油密度比水小，会浮在水面上随水流动，扩大燃烧范围，因此不能用水扑灭，该处理方法正确。
3. 选项C：二氧化碳灭火器灭火后不会留下残留痕迹，不会损毁图书、档案，适合扑灭这类火情，该处理方法正确。
4. 选项D：天然气管道漏气时，关闭阀门切断气源，开窗通风降低燃气浓度，可避免发生爆炸，该处理方法正确。
因此不正确的是A。
6. 探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法不正确的是
（）
A.燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用
B.把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧
C.炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火
D.把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧
（）
A.燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用
B.把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧
C.炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火
D.把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧
答案
D
解析
根据燃烧的三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者需同时满足才能发生燃烧，逐一分析选项：
1. 选项A：燃烧过程有新物质生成，属于化学变化，其释放的热能等能量被广泛用于生产生活，说法正确。
2. 选项B：将煤块粉碎成煤粉，可增大煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，说法正确。
3. 选项C：炒菜油锅着火时盖上锅盖，可隔绝氧气，达到灭火的目的，说法正确。
4. 选项D：蜡烛是可燃物，集气瓶中有氧气，但如果蜡烛温度没有达到其着火点，伸入氧气中也不会燃烧，该说法错误，符合题意。
1. 选项A：燃烧过程有新物质生成，属于化学变化，其释放的热能等能量被广泛用于生产生活，说法正确。
2. 选项B：将煤块粉碎成煤粉，可增大煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，说法正确。
3. 选项C：炒菜油锅着火时盖上锅盖，可隔绝氧气，达到灭火的目的，说法正确。
4. 选项D：蜡烛是可燃物，集气瓶中有氧气，但如果蜡烛温度没有达到其着火点，伸入氧气中也不会燃烧，该说法错误，符合题意。
