【例】化学反应需要一定的条件,控制条件可以调控化学反应。某小组以“调控化学反应”为主题展开探究,请回答下列问题。
【生火有道】
（1）观察生活:小组同学观察到天然气、木炭能燃烧,而水和石头不能燃烧,得出燃烧的条件之一是。
实验探究:为继续探究燃烧的条件,小组同学设计并完成了图1所示实验。
已知:白磷着火点$40°\mathrm{C}$,红磷着火点$240°\mathrm{C}$。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。

【现象与结论】
（2）① 铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,得出燃烧的条件之一是。
② 小红根据现象,得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
【评价与反思】
（3）① 实验中小组同学认为图1装置存在不足,于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为。
② 小明对小红的结论提出质疑,设计了图3所示装置,对燃烧过程中的氧气含量进行测定,得到图4所示图像。结合图像分析,“可燃物与氧气接触”应准确地表述为。
分析 （3）① 图2所示装置是在密闭环境中进行实验,不会污染环境,装置的优点为环保。
② 由图3和图4可知:当氧气浓度小于10%时,白磷不再燃烧,结合图像分析,“可燃物与氧气接触”应准确地表述为可燃物与充足的氧气接触。
答案 （1）物质为可燃物
（2）① 温度达到可燃物的着火点 ② 铜片上的白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧
（3）① 环保 ② 可燃物与充足的氧气接触

解：
（1）物质为可燃物
（2）① 温度达到可燃物的着火点
② 铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧
（3）① 装置密闭，可防止磷燃烧生成的五氧化二磷白烟逸散到空气中污染环境，环保
② 可燃物与充足的氧气接触