一 物体发出声音的强弱与什么因素有关？小秋通过实验展开了探究。
小秋用钢尺探究声音的强弱与物体振动幅度的关系。他将钢尺伸出桌面10 cm，用手压住钢尺的一端，并用不同的力度拨动钢尺的另一端，实验记录如下表所示。
| 拨动钢尺的力度 | 钢尺的振动幅度 | 声音的强弱 |
| --- | --- | --- |
| 小 | | |
| 较小 | | |
| 较大 | | |
| 大 | | |
1. 请帮小秋将记录表中“钢尺的振动幅度”与“声音的强弱”两列填写完整。
2. 这个实验中改变的条件是，其他条件都要保持不变。像这样只能改变一个条件的实验，叫作实验。
3. 声音的强弱可以用来描述。
4. 通过上述实验可以发现，声音的强弱与钢尺的有关。拨动钢尺的力度越大，钢尺的越大，声音越。
5. 小秋为了验证实验的普遍性，利用鼓来进行尝试，小秋轻轻敲击鼓面，发现鼓面无明显变化。于是他在鼓面放了一些泡沫颗粒，他这样做是为了。
6. 小秋再次敲击鼓面，发现泡沫颗粒在鼓面轻轻跳动。当他更用力敲击鼓面的时候，他会看见泡沫颗粒比原来跳动得（填“更明显”或“更不明显”）。

1.
| 拨动钢尺的力度 | 钢尺的振动幅度 | 声音的强弱 |
| ---- | ---- | ---- |
| 小 | 小 | 弱 |
| 较小 | 较小 | 较弱 |
| 较大 | 较大 | 较强 |
| 大 | 大 | 强 |
2. 拨动钢尺的力度；对比
3. 音量
4. 振动幅度；振动幅度；强
5. 将鼓面的微小振动放大，便于观察鼓面的振动
6. 更明显