()3. There a lot of beef and three apples on the table in the kitchen.

A.are
B.have
C.is
D.has

3. C 【点拨】此句为 there be 句型,不能与 have“有”一起用,排除选项 B 和 D。there be 句型遵循“就近原则”。beef 为不可数名词,be 动词用 is。故选 C。

【分析】
这道题考查there be句型的用法，解题思路如下：首先，判断句子结构，确定是there be句型，there be表示“某地存在某物”，不能与表示“所属关系”的have/has连用，据此排除B、D选项；其次，回忆there be句型的就近原则，即be动词的形式由离它最近的名词决定；最后，找到离be动词最近的名词是beef，beef是不可数名词，对应的be动词用is，从而确定答案。
【解析】
1. 该句为there be句型，there be句型不能与have/has连用，因此排除B、D选项；
2. there be句型遵循就近原则，本句中离be动词最近的主语是a lot of beef，beef为不可数名词，所以be动词用is，故选C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型、就近原则
【点评】
本题考查英语语法中there be句型的基础应用，核心考点为就近原则，需注意区分there be与have/has的用法差异，属于初中英语入门级考点，难度适中。
【难度系数】
0.3

()4. —Do you like Dopamine dressing(多巴胺穿搭)?
—Yes. But new clothes always a lot of money.

A.spend
B.cost
C.take
D.pay

4. B 【点拨】spend 花费,主语是人;cost 花费,主语是物;take 花费,it 作主语;pay 付款,主语是人。主语 new clothes 是物,用 cost。故选 B。

【分析】这道题考查表示“花费”的动词辨析，解题思路是：先回忆四个选项的用法区别，再结合句子主语的属性确定正确动词。具体来说，需明确不同花费动词的主语搭配规则，再匹配题目中的主语（new clothes，为物）选出答案。
【解析】逐一分析选项：A选项spend，主语通常是人，搭配为spend...on sth./(in) doing sth.；B选项cost，主语是物，搭配为sth. cost(s) sb. some money；C选项take，常用it作形式主语，结构为It takes sb. some time to do sth.；D选项pay，主语是人，搭配为pay for sth.。题目中主语是new clothes（物），符合cost的用法要求，故选B。
【答案】B
【知识点】动词辨析（花费类）
【点评】本题考查初中英语核心的花费类动词用法差异，属于基础词汇辨析题，需准确掌握不同动词的主语搭配规则，是日常考试的常见题型。
【难度系数】0.7

()5. —Would you like to go to the cinema with me this Friday?
—Sorry, I'm going to see my grandparents. Let's make it day.

A.other
B.one
C.another
D.the other

5. C 【点拨】句意:——这个星期五你愿意和我一起去看电影吗? ——对不起,我要去看我的祖父母。我们改天再去吧。another day 改日。故选 C。

【分析】
这是一道英语代词辨析题，解题时需先理解对话语境，再逐一分析选项中代词的用法，结合固定搭配选出正确答案。对话中一方邀请周五看电影，另一方因事拒绝，提议改到其他日子，需辨析四个代词的含义及用法差异。
【解析】
先翻译对话：“——这周五你愿意和我一起去看电影吗？——抱歉，我要去看望我的祖父母，我们改日吧。”再分析选项：A.other意为“其他的”，后需接可数名词复数，此处day为单数，排除；B.one意为“一个”，one day表示“某一天”，不符合“改日”的语境，排除；C.another意为“（三者及以上中的）另一个”，another day是固定搭配，意为“改日”，符合语境；D.the other意为“（两者中的）另一个”，此处未限定两天，不符合，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
代词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常见代词的用法辨析，重点在于区分another、other、one、the other的不同含义及搭配，结合语境即可选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】
0.5

()6. —Excuse me, the green beans today? —Thirteen yuan a kilo.

A.how many kilos are
B.how many kilos is
C.how much are
D.how much is

6. C 【点拨】根据“Thirteen yuan a kilo.”可知,上句问的是价格,排除 A、B 两项;“the green beans”是名词短语的复数形式,be 动词应用 are。故选 C。

【分析】
首先根据答语“Thirteen yuan a kilo（一公斤13元）”可知，问句是询问价格，需用提问价格的疑问词组how much，先排除询问数量的how many引导的A、B选项；再看主语the green beans是复数名词短语，对应的be动词要用are，由此确定正确选项。
【解析】
1. 确定疑问词：答语回答的是价格，询问价格用how much，how many用于询问数量，因此排除A、B两项；
2. 确定be动词：主语the green beans是复数形式，be动词需用are，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问句（how much用法）、主谓一致
【点评】
本题考查购物场景中价格的提问表达及主谓一致，属于基础题型，需掌握how much的用法和be动词与复数主语的搭配规则。
【难度系数】
0.7

()7. His father much money buying food every month.

A.spends
B.costs
C.takes
D.pays for

7. A 【点拨】此处是“sb spend(s)＋金钱＋doing sth”结构,因此用 spends。故选 A。

【分析】首先需区分四个表示“花费”的动词的用法结构：spend的结构为“sb spend(s)＋金钱/时间＋(in) doing sth/on sth”，主语是人；cost的结构为“sth cost(s) sb＋金钱”，主语是物；take的结构为“It takes sb＋时间＋to do sth”，主语是形式主语it；pay for的结构为“pay＋金钱＋for sth”，主语是人，后接物品。解题时需匹配题目中的结构和主语，选出正确选项。
【解析】题目主语是His father（人），空格后是动名词buying，符合“sb spend(s)＋金钱＋doing sth”的结构，因此用spend的第三人称单数形式spends。B选项cost主语需为物，排除；C选项take的结构要求用it作形式主语，排除；D选项pay for后需接物品，结构不符，排除。
【答案】A
【知识点】动词辨析；固定搭配
【点评】本题考查初中英语中“花费”类动词的用法辨析，属于基础考点，重点考查不同动词的搭配结构，准确记忆各动词的固定用法即可解答。
【难度系数】0.3

()8. Sixty per cent of my pocket money from my mother.

A.get
B.are
C.come
D.comes

8. D 【点拨】有百分数修饰主语时,谓语动词的形式由of 后的主语决定,“pocket money”是不可数名词短语,动词应用第三人称单数形式。故选 D。

【分析】首先明确本题考查主谓一致的规则，当“百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词决定。本题中of后的名词是“pocket money”，为不可数名词，因此谓语动词需用第三人称单数形式，据此分析选项选出正确答案。
【解析】本题考查主谓一致的用法。当“百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词决定。本句中of后的“pocket money”是不可数名词，因此谓语动词要用第三人称单数形式。选项A（get）、C（come）为动词原形，B（are）用于复数主语，只有D（comes）是动词的第三人称单数形式，符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】主谓一致、不可数名词
【点评】本题围绕“百分数作主语的主谓一致规则”设置，属于英语基础考点，需牢记“百分数+of+名词”结构中谓语动词的判断依据，是初中英语常考的基础题型。
【难度系数】0.7

()9. —Can I have water, Mum? I'm so thirsty.
—Sorry, there isn't , but we still have some green tea.

A.any; any
B.any; some
C.some; any
D.some; some

9. C 【点拨】第一空用 some,表示征询意见;第二空用于否定句,用 any。故选 C。

【分析】
本题考查some和any的用法区别。解题思路：先明确两者的使用规则：some常用于肯定句，若用于疑问句则表示请求、征询意见，希望得到肯定回答；any常用于否定句、疑问句。再结合句子语境分析：第一空是疑问句，表达“我能喝点水吗”的请求，希望得到肯定回答，故用some；第二空是否定句“there isn't...”，故用any，由此确定答案。
【解析】
根据some和any的用法：①表示请求、征询意见的疑问句中用some，第一空是请求妈妈给水的疑问句，故用some；②否定句中用any，第二空是否定句，故用any，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词（some/any的用法）
【点评】
本题考查some和any在不同句式中的用法，需牢记两者的使用场景，尤其是疑问句中表请求时用some的特殊情况，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】
0.7

()10. —Would you like to go shopping this afternoon? —. I want to buy a radio.

A.Sorry, I can't
B.Yes, I'd love to
C.Not at all
D.Good luck to you

10. B 【点拨】根据“I want to buy a radio.”可知,是愿意去购物。故选 B。

【分析】
本题为英语情景交际题，解题思路是先明确对话语境：问句发出“下午去购物”的邀请，答句后半句“I want to buy a radio”说明说话人愿意接受邀请，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答语。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Sorry, I can't”表示拒绝，与答句中“想买收音机”的意愿矛盾；B选项“Yes, I'd love to”表示接受邀请，契合答句语境；C选项“Not at all”多用于回答感谢或道歉，不符合邀请的答语场景；D选项“Good luck to you”与对话语境无关。因此选B。
【答案】
10. B
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语，需结合上下文语境选择恰当答语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

（无内容）

1. At the beginning of
2. to keep ourselves away from（合理即可）
3. How much
4. lucky money
5. I still have some money in（合理即可）

本题考查七年级上册核心短语与基础句型的运用：
1. 考查固定短语“在……的开始/年初”at the beginning of，短语位于句首，首字母需大写。
2. 考查不定式作目的状语的用法，以及固定搭配“保护某人远离……”keep oneself away from，此处主语为we，对应的反身代词是ourselves，用不定式表目的，说明勤洗手的目的。
3. 考查询问物品价格的常用疑问词组how much，位于句首首字母大写。
4. 考查核心名词短语“压岁钱”lucky money，为不可数名词短语。
5. 考查基础表达“某人在某处还有某物”，填写符合语义和年级知识点要求的对应英文即可。

六、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Tom is a lovely boy. He likes (wear) nice shoes. His family (be) poor, so he often (watch) the shoes in shops. The day is like any other day his life. Tom walks past a shop on the street corner. He stops to look at the front row of shoes, and he feels happy to see that pair of shoes he wants very much is still there. (look) down at his old shoes, he feels sorry for himself. He really wants to have them for (he) birthday. He walks away sadly and thinks how (tell) his parents about it. He knows that his parents manage money (good), they don't have much money.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1. wearing 2. is 3. watches 4. in 5. the 6. Looking
7. his 8. to tell 9. well 10. but

【分析】
本题为语法填空题，需结合固定搭配、时态、主谓一致、冠词、非谓语动词等知识点逐一分析每个空：1. 考查like doing sth固定搭配；2. 考查family作家庭整体时的主谓一致；3. 考查一般现在时第三人称单数形式；4. 考查介词用法；5. 考查定冠词表特指；6. 考查现在分词作伴随状语；7. 考查形容词性物主代词修饰名词；8. 考查疑问词+不定式结构；9. 考查副词修饰动词；10. 考查转折连词用法。
【解析】
1. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，故填wearing；
2. family此处指家庭整体，为单数概念，一般现在时中be动词用is；
3. 主语he是第三人称单数，一般现在时中动词watch需变第三人称单数形式watches；
4. “在他的生活中”用介词in，故填in；
5. 此处特指他想要的那双鞋，用定冠词the；
6. 现在分词Looking作伴随状语，主语he与look是主动关系，故用现在分词形式；
7. 修饰名词birthday需用形容词性物主代词his；
8. “疑问词+不定式”结构how to do sth表示“如何做某事”，故填to tell；
9. 修饰动词manage需用副词well；
10. 前后句为转折关系，故用连词but。
【答案】
1. wearing 2. is 3. watches 4. in 5. the 6. Looking 7. his 8. to tell 9. well 10. but
【知识点】
固定搭配、主谓一致、非谓语动词
【点评】
本题为基础语法填空题，主要考查核心语法知识与词汇运用，难度适中，学生掌握常见固定搭配、词性转换及句子逻辑关系即可解答。
【难度系数】
0.6