4. 根据首字母提示补全句子中的单词。
(1) There is a s
(2) The old lady with a pointed hat turned the boy into a mouse with some m
(3) At the Spring Festival, the flower markets are f
(4) This short cut l
(5) Ben thinks that Ms White is the best teacher e
(1) There is a s
ign
in the museum. It says "Please be quiet."(2) The old lady with a pointed hat turned the boy into a mouse with some m
agic
words.(3) At the Spring Festival, the flower markets are f
ull
of people.(4) This short cut l
eads
to the hospital.(5) Ben thinks that Ms White is the best teacher e
ver
.答案
4. (1) sign (2) magic (3) full (4) leads (5) ever
解析
【分析】
做这类首字母提示补全单词的题目,首先要通读完整句子,准确理解句子的语境和核心含义,抓住句中的关键提示信息,再结合给出的首字母联想适配的词汇,最后还要验证词汇的词性、固定搭配规则、语法变形是否完全符合句子的语法要求,避免出现形式错误。我们可以逐个结合提示推导:
1. 第一题看到后文的提示语“请保持安静”、地点是博物馆,结合首字母s就能联想到提示牌类的名词;
2. 第二题看到“把男孩变成老鼠”的奇幻设定,结合首字母m就能联想到和魔法相关的形容词;
3. 第三题看到空后是介词of,结合“花市很多人”的语境,回忆首字母f开头的“充满”相关固定搭配;
4. 第四题看到主语是单数的捷径,要通往医院,结合首字母l联想到对应动词,还要注意主谓一致的变形;
5. 第五题看到最高级best,结合首字母e联想到修饰最高级的常用副词。
【解析】
(1) 句意为:博物馆里有一个指示牌,上面写着“请保持安静”。空格前有不定冠词a,需要填可数名词单数,结合语境和首字母s,填入sign,意为“标识、指示牌”,完全符合场景逻辑。
(2) 句意为:戴着尖帽子的老妇人用一些魔法咒语把男孩变成了老鼠。空格处需要修饰名词words,填入形容词,结合“把人变成动物”的奇幻设定和首字母m,填入magic,意为“有魔力的”,magic words是常用表达,指魔法咒语,符合语境。
(3) 句意为:春节期间,花市里挤满了人。此处考查固定搭配be full of,意为“充满、挤满”,结合首字母f,填入full,完全匹配句意和搭配规则。
(4) 句意为:这条捷径通往医院。此处表达“通向、通往”的含义,对应动词短语lead to,主语This short cut是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,结合首字母l,填入leads。
(5) 句意为:本认为怀特女士是有史以来最好的老师。此处修饰最高级the best teacher,结合首字母e,填入副词ever,意为“迄今为止、有史以来”,the best teacher ever是常用地道表达,符合语义。
【答案】
(1) sign (2) magic (3) full (4) leads (5) ever
【知识点】
固定短语搭配
主谓一致规则
词汇语境运用
【点评】
本题属于基础类首字母补全题,整体难度不高,主要考察学生对课内核心词汇、常见固定搭配的掌握程度,解题时除了结合语境选对词义,还要注意细节语法变形,比如第4题不能直接填动词原形lead,要匹配第三人称单数的规则变形,避免低级失分。
【难度系数】
0.7
做这类首字母提示补全单词的题目,首先要通读完整句子,准确理解句子的语境和核心含义,抓住句中的关键提示信息,再结合给出的首字母联想适配的词汇,最后还要验证词汇的词性、固定搭配规则、语法变形是否完全符合句子的语法要求,避免出现形式错误。我们可以逐个结合提示推导:
1. 第一题看到后文的提示语“请保持安静”、地点是博物馆,结合首字母s就能联想到提示牌类的名词;
2. 第二题看到“把男孩变成老鼠”的奇幻设定,结合首字母m就能联想到和魔法相关的形容词;
3. 第三题看到空后是介词of,结合“花市很多人”的语境,回忆首字母f开头的“充满”相关固定搭配;
4. 第四题看到主语是单数的捷径,要通往医院,结合首字母l联想到对应动词,还要注意主谓一致的变形;
5. 第五题看到最高级best,结合首字母e联想到修饰最高级的常用副词。
【解析】
(1) 句意为:博物馆里有一个指示牌,上面写着“请保持安静”。空格前有不定冠词a,需要填可数名词单数,结合语境和首字母s,填入sign,意为“标识、指示牌”,完全符合场景逻辑。
(2) 句意为:戴着尖帽子的老妇人用一些魔法咒语把男孩变成了老鼠。空格处需要修饰名词words,填入形容词,结合“把人变成动物”的奇幻设定和首字母m,填入magic,意为“有魔力的”,magic words是常用表达,指魔法咒语,符合语境。
(3) 句意为:春节期间,花市里挤满了人。此处考查固定搭配be full of,意为“充满、挤满”,结合首字母f,填入full,完全匹配句意和搭配规则。
(4) 句意为:这条捷径通往医院。此处表达“通向、通往”的含义,对应动词短语lead to,主语This short cut是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,结合首字母l,填入leads。
(5) 句意为:本认为怀特女士是有史以来最好的老师。此处修饰最高级the best teacher,结合首字母e,填入副词ever,意为“迄今为止、有史以来”,the best teacher ever是常用地道表达,符合语义。
【答案】
(1) sign (2) magic (3) full (4) leads (5) ever
【知识点】
固定短语搭配
主谓一致规则
词汇语境运用
【点评】
本题属于基础类首字母补全题,整体难度不高,主要考察学生对课内核心词汇、常见固定搭配的掌握程度,解题时除了结合语境选对词义,还要注意细节语法变形,比如第4题不能直接填动词原形lead,要匹配第三人称单数的规则变形,避免低级失分。
【难度系数】
0.7
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