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(1)学校组织三年级252名学生参与文明礼仪知识宣传活动。如果将这些学生平均分到9个社区，每个社区再分成4组，平均每组有()名学生。
A.6
B.7
C.8
D.9
A.6
B.7
C.8
D.9
答案
B
解析
先计算每个社区分到的学生数量：252÷9=28（名），再计算平均每组的学生数量：28÷4=7（名）。
(2)为了加大垃圾分类投放的宣传力度，某社区准备了315组垃圾桶，计划给每个小区分发8组垃圾桶，最多可以分发给()个小区。
A.37
B.38
C.39
D.40
A.37
B.38
C.39
D.40
答案
C
解析
用总垃圾桶组数除以每个小区分发的组数计算：315÷8=39（个）……3（组），余下的3组不足8组，无法再分给1个小区，因此最多可以分发给39个小区。
(3)某校开展“争当最美少先队员”的活动。三、四年级学生共拾得420个塑料瓶，四年级学生拾得塑料瓶的数量是三年级的2倍，三年级学生拾得了()个塑料瓶。
A.140
B.160
C.260
D.280
A.140
B.160
C.260
D.280
答案
A
解析
我们把三年级拾得的塑料瓶数量看作1份，四年级拾得的数量是三年级的2倍，也就是2份，两个年级的总份数是1+2=3份，对应总数量420个，因此1份的数量即三年级拾得的数量为：420÷3=140个。
(4)要在一个长3米、宽2米的长方形宣传栏上粘贴卫生文明城市宣传画，每张画长3分米、宽2分米。这个宣传栏最多可以粘贴()张宣传画。
A.10
B.60
C.100
D.120
A.10
B.60
C.100
D.120
答案
C
解析
先统一单位，1米=10分米，宣传栏长3米=30分米，宽2米=20分米。
计算宣传栏总面积：30×20=600（平方分米）
计算单张宣传画面积：3×2=6（平方分米）
可粘贴的宣传画数量：600÷6=100（张）
计算宣传栏总面积：30×20=600（平方分米）
计算单张宣传画面积：3×2=6（平方分米）
可粘贴的宣传画数量：600÷6=100（张）
(5)右边的竖式中,甲、乙两数的大小关系是()。
A.甲$＞$乙
B.甲$=$乙
C.甲$＜$乙
D.无法比较
A.甲$＞$乙
B.甲$=$乙
C.甲$＜$乙
D.无法比较
答案
A
解析
观察除数是一位数的除法竖式：甲对应的4是商十位上的2乘除数2得到的，代表4个十，即甲=40；乙对应的4是商个位上的2乘除数2得到的，代表4个一，即乙=4。因为40＞4，所以甲＞乙。
(1)直接写出得数。
$80÷4=$
$280÷7=$
$600÷6=$
$0÷2=$
$181÷3\approx$
$418÷6\approx$
$558÷8\approx$
$402÷5\approx$
$80÷4=$
$280÷7=$
$600÷6=$
$0÷2=$
$181÷3\approx$
$418÷6\approx$
$558÷8\approx$
$402÷5\approx$
答案
20、40、100、0、60、70、70、80
解析
本题是除数为一位数的除法口算与估算题，口算部分：整十、整百数除以一位数，可先去掉被除数末尾的0，用表内除法算出结果后，再在得数末尾补上对应数量的0；0除以任何不为0的数结果都为0。估算部分：把被除数看成和它接近的、能被除数整除的整十/整百数，再用口算除法的方法计算出近似结果。
