2026年愉快的暑假四年级南京出版社第26页答案
一、语重心长。
王晓东将一名生病的同学送到医院，诊断治疗后又将同学送回了家。回到家时才想起一件事，王晓东对父亲说：“爸，真是对不起，我忘记给您买生日礼物了。”父亲笑着对王晓东说：“爸爸知道了，你已经给了爸爸最好的生日礼物了！”
文段中第一处“礼物”的意思是：
；
第二处“礼物”的意思是：
。

答案

第一处：给父亲过生日准备的具体的实物礼品；第二处：王晓东关爱他人、助人为乐的优秀品质

解析

结合文段上下文语境分析两处“礼物”的区别：第一处是王晓东原本计划为父亲庆生准备的、可以实际购买的具象物品；第二处是父亲口中的“最好的礼物”，指向王晓东主动送生病同学就医、热心帮助他人的行为所体现出的善良、助人为乐的美好品格，是比实物更珍贵的精神馈赠。
二、口语交际。
学校准备举行以“文化小宇宙 探索大冒险”为主题的文化节联欢活动，请你根据活动中的情境，任选一个做自我介绍。
情境一:想参加诵读比赛，去找活动负责人刘老师报名。
情境二:邀请其他班级一位擅长朗诵的同学合作朗诵诗歌，但是你们并不认识。
情境三:想加入本次活动的小记者团队，去找记者团的林老师报名。
我选择情境
三
，我会这样介绍：
林老师，您好！我叫王华，来自四年级(2)班，今年10岁了。我很喜欢表达，擅长与人交流，而且我有一些主持的经验，应该能够胜任小记者的工作。如果能有机会加入我们这个团队，我将尽心尽力为大家报道关于活动的最新消息。希望老师能给我这次机会。
。

答案

【示例】情境三。林老师，您好！我叫王华，来自四年级(2)班，今年10岁了。我很喜欢表达，擅长与人交流，而且我有一些主持的经验，应该能够胜任小记者的工作。如果能有机会加入我们这个团队，我将尽心尽力为大家报道关于活动的最新消息。希望老师能给我这次机会。
三、梦的小屋。
梦

1. 在这首诗中，诗人分别把梦比作
、
、
。
2. 你觉得梦还像什么？仿照上面这首诗，选择一个写下来。


答案

1. 雨点；小鱼；微风
2. 示例：梦像一片薄雾，从山边漫来，想去拢它，它已经不见了。

解析

1. 通读给出的小诗，从每一小节的开篇句可以直接提取出诗人用来比喻梦的三个事物。2. 仿写需要匹配原诗的结构逻辑：第一句点明梦的喻体，第二句写出该事物的动态特征，第三句写出想要对这个事物做出的动作，第四句写出来不及完成动作时事物已经消散的状态，语句通顺符合情理即可。