8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 要使国家得到比现在多得多的商品粮食及其他工业原料,同时也就提高农民的购买力,使国家的工业品得到广大的销场,就必须提倡“组织起来”,按照自愿和互利的原则,发展农民劳动互助的积极性。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 这种制度不同于农业合作化以前的小私有经济,它没有否定合作化以来集体经济的优越性,而是做到有统有分、统分结合,既发挥集体经济的优越性,又发挥农民家庭经营的积极性。这种制度受到农民的普遍欢迎,提高了农民的劳动热情,促进了农业生产的发展,其见效之快,是人们没有预想到的。许多地方一年就见效,农民收入大幅度增长,甚至翻了一番或两番。
——摘编自闫茂旭《改革开放40年的中国经济》
(1)材料一、材料二所示史实分别与新中国成立后哪一农村政策的调整有关?
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括这两次农村政策调整的相似之处。
(3)综合上述材料和问题,谈谈你对农村生产关系调整的认识。

(1)材料一:农业合作化;材料二:家庭联产承包责任制。
(2)目的上,都是为了促进农业生产的发展,提高农民的生产积极性;效果上,都促进了农业生产的发展,提高了农民的收入;本质上,都是对农村生产关系的调整,以适应生产力的发展。
(3)农村生产关系的调整要适应生产力的发展水平,当生产关系不适应生产力发展时,就会阻碍生产力的发展,需要进行调整;调整农村生产关系要从国情出发,实事求是,尊重客观经济规律;要充分调动农民的生产积极性,维护农民的利益;政策的制定要与时俱进,不断改革创新;等等。

【分析】
本题围绕新中国农村政策调整展开，解题思路如下：1. 提取材料关键信息，结合所学知识对应相关农村政策，解答第一问；2. 对比两次农村政策调整，从目的、效果、本质等角度归纳相似之处，解答第二问；3. 结合两次调整的经验，从生产关系与生产力的关系、国情、农民利益等方面谈认识，解答第三问。
【解析】
(1) 材料一提到“组织起来”“发展农民劳动互助的积极性”，结合所学，这是对农业进行社会主义改造的农业合作化运动；材料二提到“统分结合”“发挥农民家庭经营的积极性”，结合所学，这是改革开放后推行的家庭联产承包责任制。
(2) 从目的看，两次调整都是为了促进农业生产发展、提高农民生产积极性；从效果看，都推动了农业生产发展、增加了农民收入；从本质看，都是对农村生产关系的调整，以适应生产力发展。
(3) 结合两次调整的经验，农村生产关系调整要适应生产力发展水平，需从国情出发、尊重客观经济规律，要调动农民积极性、维护农民利益，政策制定要与时俱进。
【答案】
(1) 材料一：农业合作化；材料二：家庭联产承包责任制。
(2) 目的上，都是为了促进农业生产的发展，提高农民的生产积极性；效果上，都促进了农业生产的发展，提高了农民的收入；本质上，都是对农村生产关系的调整，以适应生产力的发展。
(3) 农村生产关系的调整要适应生产力的发展水平，当生产关系不适应生产力发展时，就会阻碍生产力的发展，需要进行调整；调整农村生产关系要从国情出发，实事求是，尊重客观经济规律；要充分调动农民的生产积极性，维护农民的利益；政策的制定要与时俱进，不断改革创新；等等。
【知识点】
三大改造、家庭联产承包责任制、农村生产关系调整
【点评】
本题考查新中国成立后农村生产关系的两次重要调整，要求学生具备材料信息提取、历史知识迁移和归纳概括能力，是对历史核心素养的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6