1. 1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出:走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。这一理论的提出(
A.标志着中国开始改革开放
B.为中国的发展指明了新的方向
C.表明中国已经实现了现代化
D.表明城市经济体制改革全面铺开
B
)。A.标志着中国开始改革开放
B.为中国的发展指明了新的方向
C.表明中国已经实现了现代化
D.表明城市经济体制改革全面铺开
答案
1.B
解析
【分析】
本题考查中共十二大的相关历史知识,解题思路是:先明确中共十二大的核心内容与相关历史背景,再逐一分析每个选项的表述是否符合史实,排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
A选项:中国开始改革开放的标志是1978年召开的中共十一届三中全会,并非1982年的中共十二大,故A错误;
B选项:1982年中共十二大上邓小平明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,这一理论为中国的发展指明了新的方向,符合史实,故B正确;
C选项:我国至今仍在推进现代化建设,1982年时并未实现现代化,该表述不符合史实,故C错误;
D选项:城市经济体制改革全面铺开是在1984年中共十二届三中全会后,并非1982年,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
中共十二大;中国特色社会主义理论
【点评】
本题属于历史基础知识考查题,难度不大,需准确识记中共十二大的核心内容及相关历史事件的时间节点,区分不同改革阶段的特征即可作答。
【难度系数】
0.7
本题考查中共十二大的相关历史知识,解题思路是:先明确中共十二大的核心内容与相关历史背景,再逐一分析每个选项的表述是否符合史实,排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
A选项:中国开始改革开放的标志是1978年召开的中共十一届三中全会,并非1982年的中共十二大,故A错误;
B选项:1982年中共十二大上邓小平明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,这一理论为中国的发展指明了新的方向,符合史实,故B正确;
C选项:我国至今仍在推进现代化建设,1982年时并未实现现代化,该表述不符合史实,故C错误;
D选项:城市经济体制改革全面铺开是在1984年中共十二届三中全会后,并非1982年,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
中共十二大;中国特色社会主义理论
【点评】
本题属于历史基础知识考查题,难度不大,需准确识记中共十二大的核心内容及相关历史事件的时间节点,区分不同改革阶段的特征即可作答。
【难度系数】
0.7
2. 1986年9月,中共中央、国务院颁发《中国共产党全民所有制工业企业基层组织工作条例》和《全民所有制工业企业职工代表大会条例》。条例的颁布(
A.推进了基层民主建设
B.发展了乡镇企业
C.建立了公有制经济
D.扩大了对外开放
A
)。A.推进了基层民主建设
B.发展了乡镇企业
C.建立了公有制经济
D.扩大了对外开放
答案
2.A
解析
【分析】
解答本题需先明确题干中两个条例的核心指向,再结合选项逐一分析:两个条例针对全民所有制工业企业的基层组织和职工代表大会制度,职工代表大会是基层民主在企业中的重要体现;随后排除无关选项:B选项乡镇企业属于农村经济范畴,与工业企业条例无关;C选项公有制经济在1956年三大改造后已建立,时间不符;D选项对外开放是对外经济政策,与企业内部建设无关,最终确定正确选项。
【解析】
1. 核心内容分析:题干中《中国共产党全民所有制工业企业基层组织工作条例》和《全民所有制工业企业职工代表大会条例》,聚焦企业基层组织建设与职工民主管理,职工代表大会是基层民主在企业层面的具体形式,其颁布推进了基层民主建设,对应A选项。
2. 错误选项排除:
B选项:乡镇企业是农村经济领域的产物,与工业企业相关条例无关联,排除;
C选项:公有制经济在1956年三大改造完成后已确立,1986年并非建立公有制的时期,排除;
D选项:对外开放针对对外经济交流,与企业内部基层组织建设无关,排除。
【答案】
A
【知识点】
基层民主建设;城市经济体制改革
【点评】
本题考查改革开放后企业基层民主建设的基础史实,侧重对政策内容与意义的理解,需准确区分不同领域的政策范畴,难度适中,只要掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6
解答本题需先明确题干中两个条例的核心指向,再结合选项逐一分析:两个条例针对全民所有制工业企业的基层组织和职工代表大会制度,职工代表大会是基层民主在企业中的重要体现;随后排除无关选项:B选项乡镇企业属于农村经济范畴,与工业企业条例无关;C选项公有制经济在1956年三大改造后已建立,时间不符;D选项对外开放是对外经济政策,与企业内部建设无关,最终确定正确选项。
【解析】
1. 核心内容分析:题干中《中国共产党全民所有制工业企业基层组织工作条例》和《全民所有制工业企业职工代表大会条例》,聚焦企业基层组织建设与职工民主管理,职工代表大会是基层民主在企业层面的具体形式,其颁布推进了基层民主建设,对应A选项。
2. 错误选项排除:
B选项:乡镇企业是农村经济领域的产物,与工业企业相关条例无关联,排除;
C选项:公有制经济在1956年三大改造完成后已确立,1986年并非建立公有制的时期,排除;
D选项:对外开放针对对外经济交流,与企业内部基层组织建设无关,排除。
【答案】
A
【知识点】
基层民主建设;城市经济体制改革
【点评】
本题考查改革开放后企业基层民主建设的基础史实,侧重对政策内容与意义的理解,需准确区分不同领域的政策范畴,难度适中,只要掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6
3.邓小平同志从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出(
A.和平共处五项原则
B.四个现代化
C.“求同存异”方针
D.“一个国家,两种制度”科学构想
D
),开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。A.和平共处五项原则
B.四个现代化
C.“求同存异”方针
D.“一个国家,两种制度”科学构想
答案
3.D
解析
【分析】
本题考查新中国的重要历史方针,解题时需紧扣题干关键词“邓小平”“维护祖国和中华民族根本利益”“和平方式实现祖国统一”,逐一分析选项对应的历史事件和人物,排除不符合题意的选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:和平共处五项原则是1953年周恩来总理提出的,用于处理国与国之间关系的外交准则,与祖国统一无关,排除;
2. 选项B:四个现代化是我国的经济发展战略目标,旨在提升国家综合实力,与祖国统一的实现途径无关,排除;
3. 选项C:“求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的外交方针,用于处理亚非国家间的关系,与题干内容不符,排除;
4. 选项D:“一个国家,两种制度”科学构想是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,为实现祖国统一创造性提出的,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
祖国统一、一国两制
【点评】
本题属于历史识记类基础题,考查对邓小平关于祖国统一重要构想的准确掌握,需区分不同历史人物和事件对应的方针,难度较低,是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查新中国的重要历史方针,解题时需紧扣题干关键词“邓小平”“维护祖国和中华民族根本利益”“和平方式实现祖国统一”,逐一分析选项对应的历史事件和人物,排除不符合题意的选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:和平共处五项原则是1953年周恩来总理提出的,用于处理国与国之间关系的外交准则,与祖国统一无关,排除;
2. 选项B:四个现代化是我国的经济发展战略目标,旨在提升国家综合实力,与祖国统一的实现途径无关,排除;
3. 选项C:“求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的外交方针,用于处理亚非国家间的关系,与题干内容不符,排除;
4. 选项D:“一个国家,两种制度”科学构想是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,为实现祖国统一创造性提出的,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
祖国统一、一国两制
【点评】
本题属于历史识记类基础题,考查对邓小平关于祖国统一重要构想的准确掌握,需区分不同历史人物和事件对应的方针,难度较低,是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
4. 1981年,邓小平明确提出的新时期军队建设总目标是(
A.建设世界一流军队
B.建设强大的现代化正规化革命军队
C.建设信息化机械化复合发展的军队
D.建设全域作战能力的新型军队
B
)。A.建设世界一流军队
B.建设强大的现代化正规化革命军队
C.建设信息化机械化复合发展的军队
D.建设全域作战能力的新型军队
答案
4.B
解析
【分析】解答本题需准确识记不同时期我国军队建设的总目标内容,明确1981年邓小平提出的新时期军队建设总目标的具体表述,区分各选项对应的不同时期的军队建设要求,从而选出正确答案。
【解析】1981年,邓小平明确提出新时期军队建设的总目标是建设强大的现代化正规化革命军队。A选项“建设世界一流军队”是新时代我国军队建设的目标;C选项“建设信息化机械化复合发展的军队”是新世纪新阶段军队建设的要求;D选项“建设全域作战能力的新型军队”是新时代军队建设的相关要求,均不符合题干时间对应的目标,因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】新时期军队建设总目标、邓小平新时期军队建设思想
【点评】本题属于对基础历史知识点的识记考查,要求准确区分不同时期军队建设的目标表述,避免混淆,难度不大但需准确记忆。
【难度系数】0.3
【解析】1981年,邓小平明确提出新时期军队建设的总目标是建设强大的现代化正规化革命军队。A选项“建设世界一流军队”是新时代我国军队建设的目标;C选项“建设信息化机械化复合发展的军队”是新世纪新阶段军队建设的要求;D选项“建设全域作战能力的新型军队”是新时代军队建设的相关要求,均不符合题干时间对应的目标,因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】新时期军队建设总目标、邓小平新时期军队建设思想
【点评】本题属于对基础历史知识点的识记考查,要求准确区分不同时期军队建设的目标表述,避免混淆,难度不大但需准确记忆。
【难度系数】0.3
5. 1987年,中国共产党第十三次全国代表大会确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心、两个基本点”。其中“一个中心”是指(
A.以经济建设为中心
B.以改革开放为中心
C.以四项基本原则为中心
D.以阶级斗争为中心
A
)。A.以经济建设为中心
B.以改革开放为中心
C.以四项基本原则为中心
D.以阶级斗争为中心
答案
5.A
解析
【分析】
这道题考查中共十三大确立的社会主义初级阶段基本路线内容,解题思路是:先明确“一个中心、两个基本点”的具体所指,再逐一分析选项排除错误答案。首先回忆核心知识点:“一个中心”是基本路线的核心,“两个基本点”是支撑,再区分各选项对应的内容,排除不符合的选项。
【解析】
中国共产党第十三次全国代表大会明确了党在社会主义初级阶段的基本路线,核心内容为“一个中心、两个基本点”。其中“一个中心”指以经济建设为中心,是兴国之要;“两个基本点”分别是坚持四项基本原则(立国之本)、坚持改革开放(强国之路)。对选项分析:A选项“以经济建设为中心”符合“一个中心”的定义;B选项将改革开放(“两个基本点”之一)当作中心,错误;C选项将四项基本原则(“两个基本点”之一)当作中心,错误;D选项“以阶级斗争为中心”是文革时期的错误路线,不符合题意。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中共十三大;社会主义初级阶段基本路线
【点评】
本题为历史学科基础识记题,考查对中共十三大核心内容的准确记忆,是学生需掌握的重要知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查中共十三大确立的社会主义初级阶段基本路线内容,解题思路是:先明确“一个中心、两个基本点”的具体所指,再逐一分析选项排除错误答案。首先回忆核心知识点:“一个中心”是基本路线的核心,“两个基本点”是支撑,再区分各选项对应的内容,排除不符合的选项。
【解析】
中国共产党第十三次全国代表大会明确了党在社会主义初级阶段的基本路线,核心内容为“一个中心、两个基本点”。其中“一个中心”指以经济建设为中心,是兴国之要;“两个基本点”分别是坚持四项基本原则(立国之本)、坚持改革开放(强国之路)。对选项分析:A选项“以经济建设为中心”符合“一个中心”的定义;B选项将改革开放(“两个基本点”之一)当作中心,错误;C选项将四项基本原则(“两个基本点”之一)当作中心,错误;D选项“以阶级斗争为中心”是文革时期的错误路线,不符合题意。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中共十三大;社会主义初级阶段基本路线
【点评】
本题为历史学科基础识记题,考查对中共十三大核心内容的准确记忆,是学生需掌握的重要知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
6. 1987年,邓小平会见南斯拉夫客人时说:“海南岛和台湾的面积差不多,那里有许多资源……海南岛好好发展起来,是很了不起的。”次年,我国在海南(
A.成立军政委员会
B.建省、创办经济特区
C.建设国际旅游岛
D.设立自由贸易试验区
B
)。A.成立军政委员会
B.建省、创办经济特区
C.建设国际旅游岛
D.设立自由贸易试验区
答案
6.B
解析
【分析】
这道题考查海南发展相关历史事件的时间,解题时需先明确题干中“次年”指1988年,再逐一分析选项对应事件的时间,选出1988年海南发生的正确举措。
【解析】
题干中1987年的“次年”即1988年。A选项,海南成立军政委员会是1950年海南解放初期的举措,时间不符;B选项,1988年第七届全国人大一次会议批准设立海南省,同时创办海南经济特区,符合题意;C选项,海南国际旅游岛建设2009年才正式启动,时间不符;D选项,海南设立自由贸易试验区是2018年,时间不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
经济特区设立、海南建省
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考查学生对海南发展相关重要历史事件时间节点的掌握,需准确区分不同时期海南的重大举措。
【难度系数】
0.3
这道题考查海南发展相关历史事件的时间,解题时需先明确题干中“次年”指1988年,再逐一分析选项对应事件的时间,选出1988年海南发生的正确举措。
【解析】
题干中1987年的“次年”即1988年。A选项,海南成立军政委员会是1950年海南解放初期的举措,时间不符;B选项,1988年第七届全国人大一次会议批准设立海南省,同时创办海南经济特区,符合题意;C选项,海南国际旅游岛建设2009年才正式启动,时间不符;D选项,海南设立自由贸易试验区是2018年,时间不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
经济特区设立、海南建省
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考查学生对海南发展相关重要历史事件时间节点的掌握,需准确区分不同时期海南的重大举措。
【难度系数】
0.3
7. 1992年初,邓小平南方谈话不仅为中国的发展答疑解惑,还从中国实际出发,站在时代的高度实现了观念和体制的突破。据此可知,邓小平南方谈话(
A.进一步解放了人们的思想观念
B.否定了资本主义的市场经济思想
C.分析了国内主要矛盾的变化
D.确定了党在新时期的工作重点
A
)。A.进一步解放了人们的思想观念
B.否定了资本主义的市场经济思想
C.分析了国内主要矛盾的变化
D.确定了党在新时期的工作重点
答案
7.A
解析
【分析】本题考查邓小平南方谈话的相关内容,解题思路为:首先抓住题干关键信息“观念和体制的突破”,结合邓小平南方谈话的核心意义,逐一分析选项,排除不符合史实的选项,确定正确答案。
【解析】本题主要考查邓小平南方谈话的历史意义:
1. 选项A:邓小平南方谈话深刻解答了长期束缚人们思想的重大认识问题,实现了观念的突破,进一步解放了人们的思想观念,符合题意,故A正确;
2. 选项B:南方谈话提出“计划和市场都是经济手段”,并未否定资本主义的市场经济思想,该表述与史实不符,故B错误;
3. 选项C:分析国内主要矛盾变化是中共八大的内容,与南方谈话无关,故C错误;
4. 选项D:党在新时期的工作重点是十一届三中全会确定的以经济建设为中心,并非南方谈话确定,故D错误。
【答案】A
【知识点】邓小平南方谈话;中国特色社会主义建设
【点评】本题属于历史基础题,考查对邓小平南方谈话核心内容的准确识记,需区分不同历史事件的内容,难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】本题主要考查邓小平南方谈话的历史意义:
1. 选项A:邓小平南方谈话深刻解答了长期束缚人们思想的重大认识问题,实现了观念的突破,进一步解放了人们的思想观念,符合题意,故A正确;
2. 选项B:南方谈话提出“计划和市场都是经济手段”,并未否定资本主义的市场经济思想,该表述与史实不符,故B错误;
3. 选项C:分析国内主要矛盾变化是中共八大的内容,与南方谈话无关,故C错误;
4. 选项D:党在新时期的工作重点是十一届三中全会确定的以经济建设为中心,并非南方谈话确定,故D错误。
【答案】A
【知识点】邓小平南方谈话;中国特色社会主义建设
【点评】本题属于历史基础题,考查对邓小平南方谈话核心内容的准确识记,需区分不同历史事件的内容,难度适中。
【难度系数】0.8
8.改革创新为中国特色社会主义道路提供了
源源不断的动力。张老师聚焦“中国特色社
会主义道路”这一主题设计了下面的学习任
务单,请你参与完成。
任务一 【再现场景——改革解决困境】
场景一 在1978年以前,已经实行了20多
年的人民公社制度把全国农民牢牢地拴在
土地上,“大锅饭”的弊端展现无遗,农业效
率的低下到了让农民无法生存的地步。小
岗村是当时远近闻名的“三靠村”——“吃粮
靠返销,用钱靠救济,生产靠贷款”,每年秋
收后几乎家家外出讨饭。
——摘编自吴晓波《激荡三十年》
场景二 1984年,一个叫马胜利的人正式
承包石家庄造纸厂,成为新一任厂长。“打
破大锅饭,砸烂铁交椅”,践行“层层承包、责
任到人、多劳多得”的经营理念,一举成为中
国“国营企业承包第一人”。
——摘编自朱民《中国经济:崛起在
世界的地平线》
(1)根据场景一,简述小岗村村民是如何解
决所面临的困境的。
(2)根据场景二,分析马胜利成为“国营企业
承包第一人”的历史背景。
任务二 【解读现象——创新注入活力】
第一组·时代疑问
1981年,某位学者发表文章《中国会走
向资本主义道路吗?》;80年代至90年代,思
想理论界围绕特区姓“资”还是姓“社”等问
题展开多次争论;1991年,北京报纸发表文
章《问一问姓“资”还是姓“社”》。
——摘编自陈文鸿《中国经济问题丛论》、
《广东省志》、董辅礽《中华人民
共和国经济史》等
第二组·邓小平南方谈话
姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标
准,应该主要看是否有利于发展社会主义
社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家
的综合国力,是否有利于提高人民的生活
水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、
上海等地的谈话要点》
(1992年1月18日—2月21日)
第三组·焕发活力
1992年后:全国出现前所未有的办公
司热潮;开放沿江城市、内陆边境城市、省会
城市和自治区首府;开放一大批内陆市
县……
——摘编自《义务教育教科书 中国历史
八年级 下册》
(3)根据上述材料,结合所学知识,阐释三组
史实之间的内在联系。
源源不断的动力。张老师聚焦“中国特色社
会主义道路”这一主题设计了下面的学习任
务单,请你参与完成。
任务一 【再现场景——改革解决困境】
场景一 在1978年以前,已经实行了20多
年的人民公社制度把全国农民牢牢地拴在
土地上,“大锅饭”的弊端展现无遗,农业效
率的低下到了让农民无法生存的地步。小
岗村是当时远近闻名的“三靠村”——“吃粮
靠返销,用钱靠救济,生产靠贷款”,每年秋
收后几乎家家外出讨饭。
——摘编自吴晓波《激荡三十年》
场景二 1984年,一个叫马胜利的人正式
承包石家庄造纸厂,成为新一任厂长。“打
破大锅饭,砸烂铁交椅”,践行“层层承包、责
任到人、多劳多得”的经营理念,一举成为中
国“国营企业承包第一人”。
——摘编自朱民《中国经济:崛起在
世界的地平线》
(1)根据场景一,简述小岗村村民是如何解
决所面临的困境的。
(2)根据场景二,分析马胜利成为“国营企业
承包第一人”的历史背景。
任务二 【解读现象——创新注入活力】
第一组·时代疑问
1981年,某位学者发表文章《中国会走
向资本主义道路吗?》;80年代至90年代,思
想理论界围绕特区姓“资”还是姓“社”等问
题展开多次争论;1991年,北京报纸发表文
章《问一问姓“资”还是姓“社”》。
——摘编自陈文鸿《中国经济问题丛论》、
《广东省志》、董辅礽《中华人民
共和国经济史》等
第二组·邓小平南方谈话
姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标
准,应该主要看是否有利于发展社会主义
社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家
的综合国力,是否有利于提高人民的生活
水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、
上海等地的谈话要点》
(1992年1月18日—2月21日)
第三组·焕发活力
1992年后:全国出现前所未有的办公
司热潮;开放沿江城市、内陆边境城市、省会
城市和自治区首府;开放一大批内陆市
县……
——摘编自《义务教育教科书 中国历史
八年级 下册》
(3)根据上述材料,结合所学知识,阐释三组
史实之间的内在联系。
答案
8.(1)实行包干到户,自负盈亏。
(2)国营企业发展面临严重困难;农村经济改革取得成功;城市经济体制改革开始;对外开放也取得很大成功,鼓舞了企业家大胆创新;等等。
(3)邓小平南方谈话打破了姓“资”还是姓“社”的问题讨论,并提出了其判断标准,这有利于思想解放、实事求是,把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。
(2)国营企业发展面临严重困难;农村经济改革取得成功;城市经济体制改革开始;对外开放也取得很大成功,鼓舞了企业家大胆创新;等等。
(3)邓小平南方谈话打破了姓“资”还是姓“社”的问题讨论,并提出了其判断标准,这有利于思想解放、实事求是,把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。
解析
【分析】
本题围绕中国特色社会主义道路的改革创新展开,需结合场景材料与所学知识,分别分析小岗村的改革措施、马胜利承包国营企业的背景,以及三组史实的内在联系。解题时要紧扣材料信息,关联改革开放的相关知识点,梳理逻辑关系。
【解析】
(1)根据场景一,小岗村面临人民公社“大锅饭”导致的农业效率低下、生存困境,通过实行包干到户、自负盈亏的方式,打破旧体制束缚,解决了农业发展的难题。
(2)马胜利成为“国营企业承包第一人”的历史背景:国营企业当时存在“大锅饭”弊端,发展面临严重困难;农村经济改革(如小岗村包干到户)取得成功,为城市经济体制改革提供了借鉴;城市经济体制改革逐步推进;对外开放的成功也鼓舞了企业家大胆尝试创新经营模式。
(3)三组史实的内在联系:第一组的思想争论(姓“资”还是姓“社”)阻碍了改革开放的深化;第二组邓小平南方谈话明确了“三个有利于”的判断标准,打破了思想束缚,推动了思想解放;第三组1992年后的办公司热潮、扩大开放等现象,正是南方谈话后思想解放带来的直接成果,将改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。
【答案】
(1)实行包干到户,自负盈亏。
(2)国营企业发展面临严重困难;农村经济改革取得成功;城市经济体制改革开始;对外开放也取得很大成功,鼓舞了企业家大胆创新;等等。
(3)邓小平南方谈话打破了姓“资”还是姓“社”的问题讨论,并提出了其判断标准,这有利于思想解放、实事求是,把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。
【知识点】
中国特色社会主义道路、改革开放、邓小平理论
【点评】
本题聚焦改革开放历程中的改革实践与思想解放,考查学生对史实的理解与逻辑关联能力,需结合材料与所学知识梳理因果关系,是对核心知识点的综合考查。
【难度系数】
0.5
本题围绕中国特色社会主义道路的改革创新展开,需结合场景材料与所学知识,分别分析小岗村的改革措施、马胜利承包国营企业的背景,以及三组史实的内在联系。解题时要紧扣材料信息,关联改革开放的相关知识点,梳理逻辑关系。
【解析】
(1)根据场景一,小岗村面临人民公社“大锅饭”导致的农业效率低下、生存困境,通过实行包干到户、自负盈亏的方式,打破旧体制束缚,解决了农业发展的难题。
(2)马胜利成为“国营企业承包第一人”的历史背景:国营企业当时存在“大锅饭”弊端,发展面临严重困难;农村经济改革(如小岗村包干到户)取得成功,为城市经济体制改革提供了借鉴;城市经济体制改革逐步推进;对外开放的成功也鼓舞了企业家大胆尝试创新经营模式。
(3)三组史实的内在联系:第一组的思想争论(姓“资”还是姓“社”)阻碍了改革开放的深化;第二组邓小平南方谈话明确了“三个有利于”的判断标准,打破了思想束缚,推动了思想解放;第三组1992年后的办公司热潮、扩大开放等现象,正是南方谈话后思想解放带来的直接成果,将改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。
【答案】
(1)实行包干到户,自负盈亏。
(2)国营企业发展面临严重困难;农村经济改革取得成功;城市经济体制改革开始;对外开放也取得很大成功,鼓舞了企业家大胆创新;等等。
(3)邓小平南方谈话打破了姓“资”还是姓“社”的问题讨论,并提出了其判断标准,这有利于思想解放、实事求是,把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。
【知识点】
中国特色社会主义道路、改革开放、邓小平理论
【点评】
本题聚焦改革开放历程中的改革实践与思想解放,考查学生对史实的理解与逻辑关联能力,需结合材料与所学知识梳理因果关系,是对核心知识点的综合考查。
【难度系数】
0.5
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