13. 下面是一位小记者所写的关于寻找自己的优点和长处的采访稿。
在不同的环境中，我们的优点和长处显露的机会并不均等，甚至根本就没有显露出来。
小明:学习上是佼佼者，但是体育成绩一般。
小华:在学校的文体活动中非常活跃，但是在学习文化课时感到很吃力。
小涛:演讲比赛中表现得激情澎湃，但作文却写得没有什么文采。
……
因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方式，寻找“立体的我”，在不断发现自我中增强我们的自信心。
(1)通过这次采访，你发现了自己的哪些新的能力、优点和特长？
(2)自古以来，有不少伟人、名人留下了很多有关自信的名言名语。请你列举两条，填写到下列表格中。

(3)小涛同学性格内向，而且做事畏畏缩缩，认为自己什么都不如别人。假如你是小涛的好朋友，你会怎样帮助他？

13.(1)我发现自己的动手能力较强，擅长手工制作，待人真诚友善，很擅长倾听他人的烦恼，长跑耐力不错，在运动会中可以为班级争光。
(2)①自信人生二百年，会当水击三千里。毛泽东
②天生我材必有用，千金散尽还复来。李白
(3)告诉他要树立自信，正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之由弱变强；默念“我可以”“我能行”等。(其他答案言之有理即可)

14. 习近平总书记指出：“要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力。”
材料一 我国一些大国重器的名字都充满了诗意：“嫦娥”取自中国古代神话传说，意在弘扬中华优秀传统文化，表达中国人“奔月”决心；“天问”源于屈原长诗
《天问》，探索真理征途漫漫，科技创新永无止境；“复移小凳扶窗立，教识中天北斗星”，北斗自古就是中华民族的指路明灯……
材料二 中国国家版本馆，文化种子“藏之名山、传之后世”；井冈山革命博物馆，双语讲解员讲述红色老区的“过去式”与“进行时”；敦煌博物院，数字技术让一尊尊彩塑容颜常驻，助力千年瑰宝走向世界；《典籍里的中国》，以典籍作舟，扬思想之楫，让中华优秀传统文化“活”起来、“火”起来……
（1）你还知道哪些充满诗意的大国重器命名？请列举两例。
（2）从这些充满诗意的大国重器命名中你感受到了什么？
（3）结合上述材料，运用有关知识，分析我们从优秀传统文化中汲取营养和智慧有何重要意义。

14.(1)祝融号火星车、玉兔号月球车等。(符合题意即可)
(2)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
(3)有利于夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；有利于跨越时空展示中华文化的独特魅力，丰富发展中华优秀传统文化。