1. 读句子，根据拼音写词语。
(1) 竺可桢在物候学 lǐng yù()很有 jiàn shù()，为祖国赢得了荣誉。
(2) 他在一次实验中 ǒu rán()发现了这一 bù kě sī yì()的现象，经过深入研究，最终取得了成果。

1. (1)领域 建树 (2)偶然 不可思议

【分析】
这道题是语境下的看拼音写词语题型，解题时首先要通读完整句子，结合句子给出的语义场景先判断拼音对应词语的大致含义，再匹配对应汉字，写完后要把词语代入句子通读检查是否通顺合理，同时注意区分同音字，避免写错别字。比如第一句提到竺可桢在物候学相关的范畴有突出贡献，对应拼音就能匹配到对应的词语，第二句描述实验中意外发现特殊现象的场景，也能快速锁定正确词语。
【解析】
(1) 拼音lǐng yù对应词语“领域”，用来指学术研究的特定范围，契合物候学属于专门研究范畴的语境；拼音jiàn shù对应词语“建树”，用来指在事业、学术上做出的突出成就，符合夸赞竺可桢学术贡献的语义。
(2) 拼音ǒu rán对应词语“偶然”，指并非刻意安排、超出预期的情况，契合实验中无意间发现现象的场景；拼音bù kě sī yì对应词语“不可思议”，用来形容现象奇妙、超出常规认知，符合语境描述。
书写时要注意易错字：“域”是土字旁，“建树”的“建”不要误写为同音字“健”，“偶”不要漏写单人旁。
【答案】
(1)领域 建树 (2)偶然 不可思议
【知识点】
看拼音写词语，汉字语境运用
【点评】
本题属于基础字词考察题，选取的都是课内要求掌握的重点常用词语，结合科学家科研相关的语境设置，既考察学生对字音字形的记忆积累，也引导学生结合语义判断正确用字，规避同音字书写错误。
【难度系数】
0.9

2. 补全词语，并选词填空(填序号)。
①()空见() ②见()知()
③追()求() ④锲而不舍
(1) 如此的事，大家怎会感兴趣？
(2) 通过的努力，他终于考上了理想的学校。
(3) 正所谓“”，一个小小的举动就可以反映出一个人的修养。

2. ①(司)空见(惯) ②见(微)知(著) ③追(根)求(源) (1)① (2)④ (3)②

【分析】
这道题的解题思路分两步走：第一步先回忆课内要求掌握的对应成语，把空缺的汉字补全，同时明确每个成语的核心含义：第一个成语形容事情经常见到、不足为奇，对应“司空见惯”；第二个成语指见到细微的苗头就能看清事物本质，对应“见微知著”；第三个成语指追溯事物发生的根源，对应“追根求源”，再明确已知的“锲而不舍”含义是坚持不懈、有恒心有毅力。第二步再逐个分析三个句子的语境提示，匹配含义对应的成语序号：第一句提示“大家怎会感兴趣”，说明这件事太过常见没新意，匹配对应成语；第二句修饰“努力”最终考上目标院校，对应表示长期坚持的成语；第三句提示“小小的举动反映人的修养”，对应从小细节看出本质的成语，就能选出正确答案。
【解析】
1. 补全词语：
①司空见惯：指某事十分常见，已经不足为奇。
②见微知著：指见到细微的苗头，就能知晓事物的实质和发展趋势，形容以小见大。
③追根求源：指不断追溯事物发生的根源。
④锲而不舍：比喻做事情有恒心、有毅力，长期坚持不放弃。
2. 结合语境选词：
(1) 句子表达这件事太过普通常见，大家不会觉得新鲜感兴趣，和“司空见惯”的含义匹配，选①。
(2) 句子用来形容长期坚持的努力，最终考上理想院校，和“锲而不舍”的含义匹配，选④。
(3) 句子说明从小的举动就能体现出一个人的修养，符合以小见大的语义，和“见微知著”的含义匹配，选②。
【答案】
①(司)空见(惯) ②见(微)知(著) ③追(根)求(源) (1)① (2)④ (3)②
【知识点】
成语积累，成语语境运用
【点评】
本题是小学语文经典的成语运用类题型，考察的都是课内要求重点掌握的四字成语，解题核心是先准确识记成语字形、明确每个成语的核心语义，再结合句子给出的提示信息匹配对应成语即可，日常学习中建议结合语境记忆成语，记忆效果会更好。
【难度系数】
0.8

3. 本文作者提出了什么观点？又是用哪几个事例来证明的呢？填一填。

3. 观点:真理诞生于一百个问号之后。 事例:魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”。阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。

【分析】
这道题是课内议论文的结构梳理题，解题时首先要对应课文《真理诞生于一百个问号之后》的内容逻辑：这类多个事例共同支撑一个核心结论的框图，最上方的总框就是全文作者提出的核心观点，下方三个并列方框是用来证明观点的三个具体事例。第一步先回忆课文开篇提出的核心论点，确定总框内容；第二步对照已经给出的第一个波义耳的事例，回忆剩下两个用来论证的典型科学发现事例，依次填入剩下的两个方框即可。
【解析】
1. 顶部总长方框：填写全文的核心论点，也就是作者提出的核心观点：真理诞生于一百个问号之后。
2. 下方中间方框：填写第二个论证事例：魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”。
3. 下方右侧方框：填写第三个论证事例：阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。
【答案】
顶部长方框观点：真理诞生于一百个问号之后。
下方中间方框事例：魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”。
下方右侧方框事例：阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。
【知识点】
课文内容识记，论点论据对应，文本结构梳理
【点评】
本题考查对课内经典议论文的主旨和论证内容的掌握，清晰呈现了本文“一个核心观点+三个具体科学事例支撑”的行文结构，帮助学生理解议论文用多个典型事例证明观点的写作逻辑，属于课内基础识记类题型。
【难度系数】
0.8

4. 阅读《为什么“水往高处流”》(有删改)，探索地球的奥秘。
①宇宙中最强大的引力场，据说就是黑洞。它所产生的引力使光都无法逃脱。不过，人们已经发现在地球上也存在着某种强外力场，被猜测得最多的是“百慕大三角”，还有非洲西诺亚洞中的“魔潭”。
②西诺亚洞是津巴布韦境内的一处古人类穴居遗址，它由明、暗两洞及两洞间的一个深潭组成。深潭位于一个竖井内直伸地面的石洞底部，距地面数十米，一潭深蓝色的清水宛如一块巨大的宝石，晶莹闪光。石洞直壁上有明、暗两洞相望，石洞的下部有一穴口，潭水从这里流出，绵延形成长达 15 公里的地下河。洞中的深潭为什么有“魔潭”之称呢？原来它有一种魔法般的引力。明明潭面只有 10 余米宽，按理说将一块石头从水潭的此岸扔向彼岸的石壁，不该费什么力气；可事实上连大力士都绝对无法将石头扔过去，飞石一过潭面必定要下坠入水。不可能吗？也确有不服气的，人力不行，就借助于枪械。但这一颗子弹射出去，同样不等击中深潭对面的石壁，就如同被什么神力吸住了似的，往下一栽溅落潭中。这样的实验已进行过无数次。西诺亚洞中“魔潭”的这种神奇得令人难以置信的引力由何而来？直到今天，没有人能够揭开这个秘密。
③地球上类似的重力之谜还有很多。谁都知道，地心引力制约着地球表面物体的运动，河水因此也只能往低处流。可是，如果你有机会到中国台湾台东县一条公路附近开辟的观光点看看，就会怀疑地心引力在此地失常了。你不得不睁大自己的眼睛，这里有一股河水分明是傍着山脚往上流去的，是名副其实的“逆流河”。让人不得不怀疑，难道地心引力的指向在这里出了毛病？
④这样奇特的现象，乌拉圭也有。巴列纳角地区位于乌拉圭埃特角国际温泉疗养所附近。当汽车行驶到这里停住后，一种神奇的力量会把汽车推动几十米之远。进入这个地区的人，就好像进入了真空，竟有飘飘忽忽之感。多年以来，对巴列纳角之谜，众说不一。有的学者认为是磁场在起作用；有的专家则指出，这里有一种尚未认识的力。然而，这些都是推测，真伪如何，还需进一步考察研究。
⑤地球上存在着许多神奇的力现象，正等待着我们去破解呢！
(1) 文章介绍了地球上哪些神奇的力现象？用简短的语言填一填。

(2) 根据文章内容判断下列说法的正误，正确的画上“√”，错误的画上“×”。
①第②自然段介绍了“魔潭”的位置、样子和名称由来。 ()
②“……一潭深蓝色的清水宛如一块巨大的宝石，晶莹闪光。”这句话运用了打比方来说明魔潭具有魔法般的引力。 ()
③中国台湾台东县的一条公路附近出现“逆流河”是因为地心引力在那里失常了。 ()
(3) 小明和小华对文章的题目有不同的观点。你赞同谁的说法？或者，你有什么看法呢？请把你的观点和理由写下来。

4. (1)飞石、子弹等经过潭面必定下坠入水 中国台湾台东县一条公路附近 乌拉圭巴列纳角地区 停住的汽车被推动几十米远 (2)①√ ②× ③× (3)言之有理即可。示例1:我同意小明的观点。因为“水往低处流”才是生活中常见的现象,而题目中的“水往高处流”打破了读者的原有认识,从而激发了读者阅读和探索的兴趣,引发其进一步思考。示例2:我赞同小华的观点。题目“为什么‘水往高处流’”只提到了关于水的力现象,但文中还介绍了其他神奇的力现象,以此为题以偏概全了。

【分析】
这是一道科普说明文阅读题，解题可以按三个小问的属性逐步推进：第一小题属于文本信息提取类，先定位全文介绍的三处特殊区域，分别对应西诺亚洞魔潭、中国台湾台东、乌拉圭巴列纳角，回到对应段落筛选出每个地点匹配的奇特力现象，精简表述即可；第二小题是内容辨析判断题，每个选项都回到原文对应段落逐一比对：①选项核对第②段的内容要素，判断是否覆盖了魔潭的位置、样貌、名称由来；②选项找到对应语句，分析句子的说明对象，判断说明方法的作用描述是否匹配；③选项找到“逆流河”的对应段落，确认原文有没有证实“地心引力失常”的结论，再判断正误；第三小题是标题探究开放题，既可以赞同小明的观点，从标题制造悬念、激发阅读兴趣的角度结合常识分析，也可以赞同小华的观点，从文本内容覆盖范围的角度分析题目的局限性，只要理由贴合文本逻辑即可。
【解析】
(1) 回到原文定位三处奇特现象的对应内容：第一处非洲西诺亚洞“魔潭”的现象是扔出的石头、射出的子弹经过潭面都会坠入水中；第二处对应地点是中国台湾台东县公路附近，现象是出现傍山往上流的“逆流河”；第三处对应地点是乌拉圭巴列纳角地区，现象是停住的汽车会被神秘力量推动几十米远，按题干空序整理即可。
(2) ① 第②段依次介绍了西诺亚洞魔潭的位置、外形样貌，之后解释了它被称为“魔潭”的原因，所有要素均覆盖，表述正确。
② 划线句把深蓝色潭水比作巨大的宝石，是为了说明潭水清澈透亮的外观特点，并非介绍魔潭的引力，表述错误。
③ 原文仅提出“怀疑地心引力在此地失常”，并没有证实该结论，选项表述不符合原文内容，错误。
(3) 任选观点结合文本阐述理由即可：若赞同小明，可从反常表述打破读者固有认知、制造悬念吸引探索欲的角度说明；若赞同小华，可从文章除“水往高处流”外还介绍了魔潭引力、推动汽车的神秘力等其他现象，题目未覆盖全部内容、存在以偏概全不足的角度说明，言之有理即可。
【答案】
(1) 飞石、子弹等经过潭面必定下坠入水 中国台湾台东县一条公路附近 乌拉圭巴列纳角地区 停住的汽车被推动几十米远
(2) ①√ ②× ③×
(3) 言之有理即可。示例1:我同意小明的观点。因为“水往低处流”才是生活中常见的现象,而题目中的“水往高处流”打破了读者的原有认识,从而激发了读者阅读和探索的兴趣,引发其进一步思考。示例2:我赞同小华的观点。题目“为什么‘水往高处流’”只提到了关于水的力现象,但文中还介绍了其他神奇的力现象,以此为题以偏概全了。
【知识点】
说明文信息提取 说明方法辨析 说明文标题探究
【点评】
本题是典型的浅易科普说明文阅读题，考点设置由浅入深梯度合理，先考察学生定位筛选文本关键信息的基础能力，再考察学生对文本细节内容的辨析判断能力，最后设置开放探究题引导学生独立思考文本标题的优劣，兼顾基础落实和思维拓展，符合小学高段说明文阅读的考察要求。
【难度系数】
0.7