阅读下面的文段,完成 1—2 题。(6 分)
古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、chōng jǐng(
于是,当历史老人脚步 pán shān(
1. 根据拼音写词语,或给加点的字注音。(3 分)
chōng jǐng(
2. 用一个成语概括画线句:
古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、chōng jǐng(
憧憬
)海洋,创造了多少神奇而美丽的神话传说啊!从华夏大地的哪吒闹海、龙宫探宝,到古希腊的海神波塞冬、丹麦童话《海的女儿》,以及近代科幻小说《海底两万里》……无不绘声绘色地展现了那个充满无穷奥秘的世界,将人类对于深邃
(suì
)海底的兴趣和探求欲发挥得非常透彻。于是,当历史老人脚步 pán shān(
蹒跚
)地走到了 20 世纪,深达 1 000 米、3 000 米、6 000 米的大洋深海中,相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影。那么,拥有绵长海岸线和辽阔海域的海洋大国的华夏子孙,又在哪里呢?1. 根据拼音写词语,或给加点的字注音。(3 分)
chōng jǐng(
憧憬
) pán shān(蹒跚
) 深邃
(suì
)2. 用一个成语概括画线句:
淋漓尽致
。(1 分)答案
1. 憧憬 蹒跚 suì
2. 淋漓尽致
2. 淋漓尽致
解析
【分析】
这是语文基础积累类题目,解题思路非常清晰:第1题字音字形题,先结合上下文语境推断拼音对应的词语,看到“chōng jǐng”搭配“海洋”,前文还有“向往海洋”的提示,直接对应表向往义的常用词;“pán shān”用来形容历史老人迈步的状态,对应表行走缓慢摇摆的词语;“深邃”的“邃”是课内重点标注的常用字,直接回忆积累的读音即可。第2题成语替换题,先抓住画线部分的核心语义“非常透彻”,再匹配表意完全吻合的常用成语即可。
【解析】
1. 结合语境推导:“chōng jǐng”表达对海洋的向往之情,对应词语为“憧憬”,注意二字均为竖心旁,不要错写为形近字;“pán shān”用来形容时间推进、如同老人迈步般缓慢的状态,对应词语为“蹒跚”,二字均为足字旁,表行走不稳的含义;“深邃”用来形容海底极深,“邃”的正确读音为suì,注意不要误读为第二声suí。
2. 画线部分核心表意是将探求欲发挥得十分透彻,“淋漓尽致”的词义就是形容把情绪、意图等充分透彻地发挥、展现出来,完全匹配该句语义,因此该成语即为正确答案。
【答案】
1. 憧憬 蹒跚 suì
2. 淋漓尽致
【知识点】
常用字形识记,重点字音辨析,成语语义理解
【点评】
本题属于语文基础常规题型,考点都来自日常课内字词积累,易错点集中在“憧憬”“蹒跚”的偏旁书写、“邃”的读音误判,平时学习中结合词义记忆字词,多积累常用成语的含义,就能轻松拿下这类题型。
【难度系数】
0.8
这是语文基础积累类题目,解题思路非常清晰:第1题字音字形题,先结合上下文语境推断拼音对应的词语,看到“chōng jǐng”搭配“海洋”,前文还有“向往海洋”的提示,直接对应表向往义的常用词;“pán shān”用来形容历史老人迈步的状态,对应表行走缓慢摇摆的词语;“深邃”的“邃”是课内重点标注的常用字,直接回忆积累的读音即可。第2题成语替换题,先抓住画线部分的核心语义“非常透彻”,再匹配表意完全吻合的常用成语即可。
【解析】
1. 结合语境推导:“chōng jǐng”表达对海洋的向往之情,对应词语为“憧憬”,注意二字均为竖心旁,不要错写为形近字;“pán shān”用来形容时间推进、如同老人迈步般缓慢的状态,对应词语为“蹒跚”,二字均为足字旁,表行走不稳的含义;“深邃”用来形容海底极深,“邃”的正确读音为suì,注意不要误读为第二声suí。
2. 画线部分核心表意是将探求欲发挥得十分透彻,“淋漓尽致”的词义就是形容把情绪、意图等充分透彻地发挥、展现出来,完全匹配该句语义,因此该成语即为正确答案。
【答案】
1. 憧憬 蹒跚 suì
2. 淋漓尽致
【知识点】
常用字形识记,重点字音辨析,成语语义理解
【点评】
本题属于语文基础常规题型,考点都来自日常课内字词积累,易错点集中在“憧憬”“蹒跚”的偏旁书写、“邃”的读音误判,平时学习中结合词义记忆字词,多积累常用成语的含义,就能轻松拿下这类题型。
【难度系数】
0.8
3. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 (
中国要强,中国人民生活要好,必须有强大的科技力量。从“天眼”FAST 到“蛟龙”探海,从页岩气勘探到量子计算机,深空、深海、深地、深蓝,中国科技全方位突破,一批“叫得响、数得着”的科技成果全球。
A.深空 研发 亮相
B.探空 研发 惊艳
C.探空 研究 惊艳
D.深空 研究 亮相
B
)(2 分)中国要强,中国人民生活要好,必须有强大的科技力量。从“天眼”FAST 到“蛟龙”探海,从页岩气勘探到量子计算机,深空、深海、深地、深蓝,中国科技全方位突破,一批“叫得响、数得着”的科技成果全球。
A.深空 研发 亮相
B.探空 研发 惊艳
C.探空 研究 惊艳
D.深空 研究 亮相
答案
3. B
解析
【分析】
解题时可以优先用排除法,先找文段的隐性提示突破口:第一步先观察前后文的对称结构,后文给出的“蛟龙探海”是“科技载体+动作+探索领域”的动宾组合,第一空对应“天眼FAST ______”,需要和“探海”的结构匹配,“深空”是名词,仅指代高空区域,无法组成和“蛟龙探海”对应的动宾短语,而“探空”是动词性动宾结构,和“探海”完全对应,直接排除A、D选项。第二步辨析剩余B、C的第二空词语,“研究”侧重对已有事物规律的探索,“研发”特指研究开发全新的技术产品,量子计算机是我国自主创造的全新尖端科技成果,用“研发”更贴合语境,即可排除C选项,最后验证第三空的搭配完全通顺,就能确定答案。
【解析】
我们逐空逐一辨析判断:
1. 第一空:后文“蛟龙探海”是动宾结构,描述蛟龙号探索深海的功能,对应天眼FAST探索高空的功能,应填入动宾结构的“探空”;“深空”是名词,不符合此处语法搭配和前后对称的结构要求,排除A、D。
2. 第二空:“研究”泛指对事物规律、真相的探求,没有突出“创造全新产物”的指向;“研发”即研究开发,多用于科技领域创造全新技术、产品的场景,适配量子计算机这类尖端新科技的语境,此处用“研发”更精准,排除C。
3. 第三空验证:“惊艳全球”指我国顶尖科技成果表现极其亮眼,给全球带来强烈的震撼感,完全符合文段褒扬中国科技全方位突破的表意,搭配合理。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】
近义词语辨析,语句搭配
【点评】
本题选取我国前沿科技发展的热点素材设题,既考察学生对近义词语词义、适用场景的区分能力,也引导学生关注文段前后对称结构这类隐性解题提示,避免仅凭单个词语的词义盲目选择,兼顾了语言能力考察和价值观引导。
【难度系数】0.7
解题时可以优先用排除法,先找文段的隐性提示突破口:第一步先观察前后文的对称结构,后文给出的“蛟龙探海”是“科技载体+动作+探索领域”的动宾组合,第一空对应“天眼FAST ______”,需要和“探海”的结构匹配,“深空”是名词,仅指代高空区域,无法组成和“蛟龙探海”对应的动宾短语,而“探空”是动词性动宾结构,和“探海”完全对应,直接排除A、D选项。第二步辨析剩余B、C的第二空词语,“研究”侧重对已有事物规律的探索,“研发”特指研究开发全新的技术产品,量子计算机是我国自主创造的全新尖端科技成果,用“研发”更贴合语境,即可排除C选项,最后验证第三空的搭配完全通顺,就能确定答案。
【解析】
我们逐空逐一辨析判断:
1. 第一空:后文“蛟龙探海”是动宾结构,描述蛟龙号探索深海的功能,对应天眼FAST探索高空的功能,应填入动宾结构的“探空”;“深空”是名词,不符合此处语法搭配和前后对称的结构要求,排除A、D。
2. 第二空:“研究”泛指对事物规律、真相的探求,没有突出“创造全新产物”的指向;“研发”即研究开发,多用于科技领域创造全新技术、产品的场景,适配量子计算机这类尖端新科技的语境,此处用“研发”更精准,排除C。
3. 第三空验证:“惊艳全球”指我国顶尖科技成果表现极其亮眼,给全球带来强烈的震撼感,完全符合文段褒扬中国科技全方位突破的表意,搭配合理。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】
近义词语辨析,语句搭配
【点评】
本题选取我国前沿科技发展的热点素材设题,既考察学生对近义词语词义、适用场景的区分能力,也引导学生关注文段前后对称结构这类隐性解题提示,避免仅凭单个词语的词义盲目选择,兼顾了语言能力考察和价值观引导。
【难度系数】0.7
4. 阅读下面的文字,回答问题。(8 分)
在神话中,蛟龙常被描绘为拥有神秘力量、能翻江倒海的神兽。而“蛟龙号”载人深潜器则是我国自主研发的高科技成果。它似一条钢铁蛟龙,能潜入数千米深的深海。“蛟龙号”具备先进的技术,可进行深海探测、资源勘查等任务。它的出现,标志着我国在深海探索领域取得重大突破。神话中的蛟龙充满奇幻色彩,而“蛟龙号”则以科学的力量探索海洋奥秘,二者虽不同,但都展现了人类对未知世界的好奇与探索精神。
(1)下列短语结构不完全相同的一项是 (
A. 翻江倒海 探索海洋
B. 深海探测 资源勘查
C. 重大突破 奇幻色彩
D. 未知世界 钢铁蛟龙
(2)“而‘蛟龙号’载人深潜器则是我国自主研发的高科技成果”中,“蛟龙号”加上引号的作用是 (
A. 直接引用
B. 特定称谓
C. 讽刺和否定
D. 特殊含义
(3)请你仔细观察右边中国“蛟龙号”科考标志,结合文段内容,写出其构图要素,并说明图形寓意。(要求:语意简明,句子通顺)(4 分)

在神话中,蛟龙常被描绘为拥有神秘力量、能翻江倒海的神兽。而“蛟龙号”载人深潜器则是我国自主研发的高科技成果。它似一条钢铁蛟龙,能潜入数千米深的深海。“蛟龙号”具备先进的技术,可进行深海探测、资源勘查等任务。它的出现,标志着我国在深海探索领域取得重大突破。神话中的蛟龙充满奇幻色彩,而“蛟龙号”则以科学的力量探索海洋奥秘,二者虽不同,但都展现了人类对未知世界的好奇与探索精神。
(1)下列短语结构不完全相同的一项是 (
A
)(2 分)A. 翻江倒海 探索海洋
B. 深海探测 资源勘查
C. 重大突破 奇幻色彩
D. 未知世界 钢铁蛟龙
(2)“而‘蛟龙号’载人深潜器则是我国自主研发的高科技成果”中,“蛟龙号”加上引号的作用是 (
B
)(2 分)A. 直接引用
B. 特定称谓
C. 讽刺和否定
D. 特殊含义
(3)请你仔细观察右边中国“蛟龙号”科考标志,结合文段内容,写出其构图要素,并说明图形寓意。(要求:语意简明,句子通顺)(4 分)
示例:图案由大海、潜艇(“蛟龙号”)、五角星、腾飞的巨龙构成。
大海、潜艇体现着中国“蛟龙号”科考的独特内涵和专属个性;五角星体现了中国特征;
腾飞的巨龙象征着中国海洋科技的飞速发展。
整个徽标寓意着“蛟龙入海”,让“中国龙”游向深海,去领略充满奥秘的海底世界,去探寻无穷无尽的海底宝藏。
答案
4. (1)A (2)B
(3)示例:图案由大海、潜艇(“蛟龙号”)、五角星、腾飞的巨龙构成。大海、潜艇体现着中国“蛟龙号”科考的独特内涵和专属个性;五角星体现了中国特征;腾飞的巨龙象征着中国海洋科技的飞速发展。整个徽标寓意着“蛟龙入海”,让“中国龙”游向深海,去领略充满奥秘的海底世界,去探寻无穷无尽的海底宝藏。
(3)示例:图案由大海、潜艇(“蛟龙号”)、五角星、腾飞的巨龙构成。大海、潜艇体现着中国“蛟龙号”科考的独特内涵和专属个性;五角星体现了中国特征;腾飞的巨龙象征着中国海洋科技的飞速发展。整个徽标寓意着“蛟龙入海”,让“中国龙”游向深海,去领略充满奥秘的海底世界,去探寻无穷无尽的海底宝藏。
解析
【分析】
这道题是语文综合运用题,解题时可以分三个小问依次突破:
1. 第一问辨析短语结构,首先要先回忆并列、动宾、偏正、主谓这几类常见短语的定义,逐一比对每个选项里两个短语的结构,找出结构不一致的选项即可。
2. 第二问判断引号的作用,先明确引号四类常见作用的适用场景,结合“蛟龙号”是专属深潜器名称的语境,排除不符合的选项就能得到答案。
3. 第三问解读徽标,先按照从整体到局部的顺序逐一梳理所有可见的构图元素,再结合“蛟龙号”深海科考的主题,分别对应推导每个元素的象征含义,最后整合出整体的徽标寓意,保证语句通顺表意清晰即可。
【解析】
(1) 逐一分析各选项短语结构:
A选项:“翻江倒海”中“翻江”“倒海”是并列的两个动宾结构,整体属于并列短语;“探索海洋”是动词“探索”加宾语“海洋”,属于动宾短语,二者结构不同。
B选项:“深海探测”“资源勘查”都是名词作陈述对象、后续接动作的主谓短语,结构完全相同。
C选项:“重大突破”“奇幻色彩”都是形容词作修饰语、修饰后面名词的偏正短语,结构完全相同。
D选项:“未知世界”“钢铁蛟龙”都是修饰语加中心名词的偏正短语,结构完全相同。
因此选A。
(2) 逐一判断引号作用:
A直接引用指引用他人的话语、文献内容,不符合此处语境;
B特定称谓是指给特定事物赋予的专属名称,“蛟龙号”是我国自主研发的载人深潜器的专属正式称呼,符合该作用;
C讽刺和否定带有贬义色彩,和文段的褒义语境完全不符;
D特殊含义是指词语在语境中衍生出原本没有的新语义,“蛟龙号”本身就是该设备的正式定名,不属于衍生特殊含义。
因此选B。
(3) 先梳理所有可见的构图要素,再结合“蛟龙号”深海科考的主题,对应推导各元素的象征含义,最后整合出完整的徽标寓意,保证语意通顺即可。
【答案】
(1)A (2)B
(3)示例:图案由大海、潜艇(“蛟龙号”)、五角星、腾飞的巨龙构成。大海、潜艇体现着中国“蛟龙号”科考的独特内涵和专属个性;五角星体现了中国特征;腾飞的巨龙象征着中国海洋科技的飞速发展。整个徽标寓意着“蛟龙入海”,让“中国龙”游向深海,去领略充满奥秘的海底世界,去探寻无穷无尽的海底宝藏。
【知识点】
短语结构辨析,引号的作用,徽标图文转换
【点评】
本题结合我国深潜科技的热点素材命题,将语文基础语法、标点符号运用、图文表达三类考点有机结合,既考查学生的语文基础知识掌握程度,也引导学生关注国家科技发展,第三问的徽标解读需要学生具备细致的观察能力和结合主题推导象征义的表达能力,综合性较强。
【难度系数】
0.6
这道题是语文综合运用题,解题时可以分三个小问依次突破:
1. 第一问辨析短语结构,首先要先回忆并列、动宾、偏正、主谓这几类常见短语的定义,逐一比对每个选项里两个短语的结构,找出结构不一致的选项即可。
2. 第二问判断引号的作用,先明确引号四类常见作用的适用场景,结合“蛟龙号”是专属深潜器名称的语境,排除不符合的选项就能得到答案。
3. 第三问解读徽标,先按照从整体到局部的顺序逐一梳理所有可见的构图元素,再结合“蛟龙号”深海科考的主题,分别对应推导每个元素的象征含义,最后整合出整体的徽标寓意,保证语句通顺表意清晰即可。
【解析】
(1) 逐一分析各选项短语结构:
A选项:“翻江倒海”中“翻江”“倒海”是并列的两个动宾结构,整体属于并列短语;“探索海洋”是动词“探索”加宾语“海洋”,属于动宾短语,二者结构不同。
B选项:“深海探测”“资源勘查”都是名词作陈述对象、后续接动作的主谓短语,结构完全相同。
C选项:“重大突破”“奇幻色彩”都是形容词作修饰语、修饰后面名词的偏正短语,结构完全相同。
D选项:“未知世界”“钢铁蛟龙”都是修饰语加中心名词的偏正短语,结构完全相同。
因此选A。
(2) 逐一判断引号作用:
A直接引用指引用他人的话语、文献内容,不符合此处语境;
B特定称谓是指给特定事物赋予的专属名称,“蛟龙号”是我国自主研发的载人深潜器的专属正式称呼,符合该作用;
C讽刺和否定带有贬义色彩,和文段的褒义语境完全不符;
D特殊含义是指词语在语境中衍生出原本没有的新语义,“蛟龙号”本身就是该设备的正式定名,不属于衍生特殊含义。
因此选B。
(3) 先梳理所有可见的构图要素,再结合“蛟龙号”深海科考的主题,对应推导各元素的象征含义,最后整合出完整的徽标寓意,保证语意通顺即可。
【答案】
(1)A (2)B
(3)示例:图案由大海、潜艇(“蛟龙号”)、五角星、腾飞的巨龙构成。大海、潜艇体现着中国“蛟龙号”科考的独特内涵和专属个性;五角星体现了中国特征;腾飞的巨龙象征着中国海洋科技的飞速发展。整个徽标寓意着“蛟龙入海”,让“中国龙”游向深海,去领略充满奥秘的海底世界,去探寻无穷无尽的海底宝藏。
【知识点】
短语结构辨析,引号的作用,徽标图文转换
【点评】
本题结合我国深潜科技的热点素材命题,将语文基础语法、标点符号运用、图文表达三类考点有机结合,既考查学生的语文基础知识掌握程度,也引导学生关注国家科技发展,第三问的徽标解读需要学生具备细致的观察能力和结合主题推导象征义的表达能力,综合性较强。
【难度系数】
0.6
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