小试身手
下面是 Peter 和 Helen 两位同学的好习惯和坏习惯，请你分别以 Peter 和 Helen 的口吻介绍一下各自的习惯。不少于 50 词。

素养主题写作
One possible version:
Hello, I'm Peter. I have some good habits. I listen to
my teachers at school. I also do well at home. I keep my
room clean. But I have a bad habit. I go to bed late, so I
sometimes feel sleepy in class. I should go to bed early.
Hello, I'm Helen. I'm a good girl. I put my things in
order. I finish my homework on time. But I don't like
sport. I should exercise for two hours every day. It keeps
me healthy.

【分析】
这道题要求我们以第一人称分别介绍Peter和Helen的习惯，解题思路非常清晰：首先第一步先把表格里给出的所有信息点全部梳理出来，避免遗漏核心内容；第二步确定写作的人称是第一人称，描述长期的固定习惯要使用一般现在时；第三步先做简单的自我介绍，依次介绍自己的好习惯，再用转折过渡引出坏习惯，最后可以适当补充一点想要改正坏习惯的想法，让内容更连贯，同时满足不少于50词的字数要求，最后通读检查语句通顺、没有语法错误即可。
【解析】
1. 先梳理全部给定信息点，避免内容遗漏：
Peter的信息：好习惯为上课认真听讲、保持房间干净；坏习惯为晚睡
Helen的信息：好习惯为物品摆放整齐、按时完成作业；坏习惯为不喜欢运动
2. 分两部分组织内容：
① Peter部分开篇做自我介绍，先引出自身的好习惯，用简单句清晰表述两个好习惯，再用转折词But引出晚睡的坏习惯，补充说明晚睡带来的小影响，最后点明自己要改正的想法。
② Helen部分同样开篇自我介绍，先介绍自己的两个好习惯，再转折说明自己不爱运动的坏习惯，点明自己之后要多运动保持健康的想法。
3. 最后核对语法和字数，确保所有信息点都覆盖，总词数符合不少于50词的要求，语句通顺自然。
【答案】
One possible version:
Hello, I'm Peter. I have some good habits. I listen to my teachers at school. I also do well at home. I keep my room clean. But I have a bad habit. I go to bed late, so I sometimes feel sleepy in class. I should go to bed early.
Hello, I'm Helen. I'm a good girl. I put my things in order. I finish my homework on time. But I don't like sport. I should exercise for two hours every day. It keeps me healthy.
【知识点】
一般现在时应用，人物介绍写作，习惯话题表达
【点评】
本题属于提示信息类的基础写作题，所有核心内容都在表格中给出，不需要额外拓展复杂内容，只需要用简单的第一人称语句把信息点串联起来，适当补充少量合理的衔接内容就可以完成，重点考察学生对一般现在时描述日常习惯的掌握，以及基础语句组织能力。
【难度系数】
0.7