一、根据中文意思写出相应的词组
1.观看比赛
2.画一棵树
3.给某人写信
4.向我们展示所有景点
5.期待做某事
6.临近考试

1. watch races 2. draw/paint a tree 3. write sb a letter/write to sb
4. show us all the sights 5. look forward to doing sth 6. near the exam

【分析】
这是一道基础的汉译英对应词组默写题，解题时首先要抓住每个中文释义对应的核心动作，回忆课本上学过的常用固定搭配，同时兼顾同一个含义下的多种合规正确表达：先逐个匹配核心动作对应的英文动词，再补充对应的名词、介词结构，遇到约定俗成的固定短语直接调取记忆里的标准搭配，最后核对词组的拼写、搭配逻辑是否正确，避免出现介词误用等错误即可。
【解析】
我们逐题推导对应词组：
1. 表示“观看”动态的赛事类内容常用动词watch，“比赛”用复数races表泛指，对应词组为watch races；
2. 表示“绘画”可以用表素描类的draw，也可以用表颜料绘画的paint，“一棵树”是a tree，对应词组为draw/paint a tree；
3. “给某人写信”有两种常用正确表达：双宾结构write sb a letter，或者加介词to的write to sb；
4. 展示的常用搭配是show sb sth，“我们”作动词show的宾格是us，“所有景点”译为all the sights，组合后为show us all the sights；
5. “期待做某事”是核心固定搭配，注意此处to为介词后接动名词，对应短语为look forward to doing sth；
6. 介词near可以表示“临近、在…附近”，“临近考试”直接组合为near the exam。
【答案】
1. watch races 2. draw/paint a tree 3. write sb a letter/write to sb
4. show us all the sights 5. look forward to doing sth 6. near the exam
【知识点】
常用动词搭配，固定短语识记，汉译英词组转换
【点评】
本题全部都是中小学阶段的高频核心基础词组，重点考察学生日常对课本短语的积累熟练度，其中部分短语有多种合法同义表达，需要学生平时记忆时不要局限单一写法，还要注意区分介词的特殊用法，比如look forward to中的to是介词而非不定式符号，避免后续写作中出现搭配错误。
【难度系数】
0.8

二、根据句意及汉语提示完成句子
1. Don't (踢)the door! It's not polite.
2. Many people like (在线的)shopping now.
3. We will have an English (考试)next week.
4. I (希望)you can come to my party next Saturday.
5. My cousin Mary likes (滑冰)very much.

1. kick 2. online 3. exam 4. hope 5. skating

【分析】
这是根据句意和汉语提示完成单词的基础题型，解题时首先要先通读整个句子，判断空格处所需要的词性，再结合对应的汉语提示匹配英文单词，同时还要结合句子的语法规则、固定搭配调整单词的正确形式：第一题是don't开头的否定祈使句，后面需要接动词原形；第二题修饰名词要使用形容词；第三题空前有不定冠词an，要填可数名词单数；第四题句子缺谓语，结合主语和时态用动词原形即可；第五题要匹配like的固定用法，使用动名词形式表达长期爱好。
【解析】
1. 句子为否定祈使句，Don't后需要接动词原形，“踢”对应的英文动词是kick，因此填kick。
2. 空格处修饰名词shopping，需要填入形容词，“在线的”对应的英文形容词是online，online shopping是固定搭配表示网购，因此填online。
3. 空格前有不定冠词an，需要填入可数名词单数，“考试”对应的英文名词是exam，English exam表示英语考试，因此填exam。
4. 句子缺少谓语动词，主语是I，时态为一般现在时，“希望”对应的动词是hope，后面可以直接接宾语从句符合句子结构，因此填hope。
5. 句中表达长期的爱好，使用固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，“滑冰”的动词形式是skate，动名词形式为skating，因此填skating。
【答案】
1. kick 2. online 3. exam 4. hope 5. skating
【知识点】
祈使句否定结构
like的固定用法
基础单词拼写
【点评】
本题属于七年级左右难度的基础词汇考察题，整体考点都围绕课标要求的核心基础词汇和最常见的语法规则设置，没有复杂变形，只要学生牢记对应单元的核心单词、掌握基础句式搭配就可以轻松拿到满分，适合用来巩固课内基础知识点。
【难度系数】
0.9

三、用所给单词的适当形式填空
1. My father (drink) tea with his friends in the park now.
2. Look! The boy (play) computer games.
3. Listen! Some students (sing) in the classroom.
4. It's 8:00 p.m. Jim (watch) TV.
5. Are they (have) an English class?

1. is drinking 2. is playing 3. are singing 4. is watching 5. having

【分析】
这道题全部考察现在进行时的用法，解题思路非常清晰：第一步先找句子里的标志性提示词，比如now、Look!、Listen!、具体的当下时刻点，这些都是现在进行时的典型信号，说明句子描述的是此时此刻正在发生的动作；第二步确定句子主语的人称和单复数，匹配对应的be动词（am/is/are）；第三步把括号里给出的动词变为对应的现在分词形式，组合起来就得到正确答案。如果句子已经给出了be动词，直接把动词变为现在分词即可。
【解析】
1. 句中时间标志词now表示动作正在此刻发生，需使用现在进行时，结构为"am/is/are + 动词现在分词"；主语My father是第三人称单数，对应的be动词选is，drink的现在分词形式为drinking，因此填is drinking。
2. 句首的Look! 是现在进行时的典型提示词，提醒对方看正在发生的动作；主语The boy是第三人称单数，be动词选is，play的现在分词为playing，因此填is playing。
3. 句首的Listen! 提示动作此刻正在发生，要用现在进行时；主语Some students是复数概念，对应的be动词选are，sing的现在分词为singing，因此填are singing。
4. 句中给出具体时刻It's 8:00 p.m.，说明该时间点动作正在进行，用现在进行时；主语Jim是第三人称单数，be动词选is，watch的现在分词为watching，因此填is watching。
5. 本句是现在进行时的一般疑问句，结构为"Be动词+主语+动词现在分词+其他"，句中已经给出be动词Are，只需要把have变为对应的现在分词having（去掉不发音的末尾e再加ing），因此填having。
【答案】
1. is drinking 2. is playing 3. are singing 4. is watching 5. having
【知识点】
现在进行时，现在分词变化，主谓一致
【点评】
本题是现在进行时模块的基础巩固习题，重点考察学生对现在进行时标志性提示词的识别能力，以及对现在进行时基本构成规则的掌握，同时也能帮学生熟悉不同人称对应的be动词搭配、常见动词变现在分词的规则，夯实时态学习的基础。
【难度系数】
0.8

四、按要求完成下列各题
1. Linda is cleaning her room.(改为否定句)
Linda her room.
2. I am talking with Dora.(改为一般疑问句,并作否定回答)
— with Dora?
—No, .
3. John is teaching in the school.(对画线部分提问)
John ?
4. Mary is working.(对画线部分提问)
Mary ?
5. Tim usually exercises in the morning.(用 now 改写句子)

Tim now.
开放探究

1. isn't cleaning 2. Are you talking I'm not 3. What is doing 4. What is
doing 5. is exercising

【分析】
这几道题全部围绕现在进行时的句式变换考点展开，解题思路可以按题型逐一梳理：
1. 变否定句：现在进行时的核心结构是be动词(am/is/are)+现在分词，变否定直接在be动词后加not，其余内容保持不变即可。
2. 变一般疑问句：首先要把原句的第一人称转换为第二人称，对应调整be动词，再把be动词提到句首，现在分词保留，否定回答要和问句的人称、时态对应。
3. 对动作画线部分提问：要使用特殊疑问词What，替换画线的动作，后续用doing指代被提问的动作，调整为特殊疑问句语序即可。
4. 用now改写句子：now是现在进行时的标志词，把原句的一般现在时谓语替换为“be动词+动词现在分词”的结构即可。
【解析】
1. 原句为现在进行时，be动词是is，否定形式is not可缩写为isn't，后面的现在分词cleaning无需变化，因此填isn't cleaning。
2. 原句主语是I，变疑问句时要转换为第二人称you，对应的be动词变为Are，提至句首，保留现在分词talking，因此前三个空填Are you talking；否定回答对应主语为I，be动词am和not缩写为I'm not。
3. 画线部分是动作teaching，对正在进行的动作提问用特殊疑问词What，将be动词is提前构成疑问句语序，用doing指代原动作，因此填What is doing。
4. 画线部分是动作working，同理对动作提问用What，主语Mary是第三人称单数，be动词用is，后续接doing，因此填What is doing。
5. now是现在进行时的标志，主语Tim是第三人称单数，be动词用is，exercise的现在分词是exercising，因此填is exercising。
【答案】
1. isn't cleaning 2. Are you talking；I'm not 3. What is doing 4. What is doing 5. is exercising
【知识点】
现在进行时结构，现在进行时句式变换
【点评】
本题全面覆盖现在进行时的核心考点，包含否定句改写、一般疑问句改写、特殊疑问句改写、时态转换四类基础题型，能够帮助学生巩固be+doing结构的使用规则，同时提醒学生注意人称转换、现在分词拼写这类易错细节，夯实基础语法点。
【难度系数】
0.7