6.请你补充完善倡议书的内容。

6.【示例】学习雷锋，做无私奉献的践行者。
以雷锋为榜样，积极参与志愿服务，帮助他人，传递爱心，用实际行动践行无私奉献的精神。 学习雷锋，做助人为乐的倡导者。发扬雷锋精神，关心他人，乐于助人，用真诚和善良影响身边的人，营造一个互帮互助、和谐美好的社会环境。

【分析】
要补充完善倡议书，需先观察已有倡议的结构：每条倡议均采用“学习雷锋，做+雷锋精神品质相关的身份+者”的开头，再具体阐述践行该品质的做法。雷锋精神包含艰苦奋斗、无私奉献、助人为乐等核心品质，已有的第一条对应艰苦奋斗，第四条对应时代精神传播，中间第二条、第三条需对应无私奉献、助人为乐，按照相同格式补充内容即可。
【解析】
1. 明确倡议书的格式要求：每条倡议的结构为“学习雷锋，做+XX的+者”，后接具体践行做法；
2. 结合雷锋精神的内涵，选取未体现的核心品质：无私奉献、助人为乐；
3. 对应第二条、第三条，分别以“做无私奉献的践行者”“做助人为乐的倡导者”为主题，补充具体做法，内容贴合雷锋精神，符合倡议书的表达规范。
【答案】
【示例】学习雷锋，做无私奉献的践行者。以雷锋为榜样，积极参与志愿服务，帮助他人，传递爱心，用实际行动践行无私奉献的精神。学习雷锋，做助人为乐的倡导者。发扬雷锋精神，关心他人，乐于助人，用真诚和善良影响身边的人，营造一个互帮互助、和谐美好的社会环境。
【知识点】
应用文写作、雷锋精神
【点评】
本题考查倡议书的补写，需结合雷锋精神的内涵，遵循倡议书的固定格式，补充内容要贴合主题、积极向上，体现对雷锋精神的传承与践行，难度适中。
【难度系数】
0.5

舌尖上的汉语:吃出来的大智慧
班级准备录制一段“饮食文化与日常表达的奇妙碰撞”的视频，文案初稿已完成，现邀请你补充完善。
中国人到底有多爱吃呢？爱到可以拿吃来形容生活中的一切事情。
工作叫“饭碗”，丢了工作叫“炒鱿鱼”，没了收入就只好“①”。
轻而易举叫“小菜一碟”，难办的事叫“硬骨头”，办成了叫“啃下硬骨头”。
被人告了叫“吃官司”，遭受损失叫“吃亏”，以后要长教训，叫“吃一堑，长一智”。
长得漂亮叫“②”，有人嫉妒了叫“吃醋”，特别想拥有叫“垂涎三尺”。
好处占大头叫“吃肉”，占小头叫“喝汤”，贪得无厌叫“吃着碗里想着锅里”。
人际关系好叫“吃得开”，被人拒之门外叫“③”。
费劲叫“④”，受不了叫“吃不消”。
吃喝之乐乃中国人心目中的人间至乐，有啥事情是吃一顿饭解决不了的呢？
答案：①喝西北风 ②秀色可餐 ③吃闭门羹 ④吃力

①喝西北风 ②秀色可餐 ③吃闭门羹 ④吃力

【分析】
本题考查汉语中与“吃”相关的日常用语积累，需结合每个空的语境，联想对应含“吃”或相关的常用表达来填空。具体思路：①处对应“没了收入”，联想常用俗语；②处对应“长得漂亮”，联想含“吃”相关的形容外貌的表达；③处对应“被人拒之门外”，联想含“吃”的被拒绝的表达；④处对应“费劲”，联想含“吃”的表示费力的表达。
【解析】
①“没了收入”对应的常用表达是“喝西北风”，指没有收入，只能靠喝西北风维持生活；②“长得漂亮”对应的常用表达是“秀色可餐”，原指女子姿色美丽，后也形容景色优美，此处形容人漂亮；③“被人拒之门外”对应的常用表达是“吃闭门羹”，指被主人拒之门外或遭到拒绝；④“费劲”对应的常用表达是“吃力”，指费力、费劲。
【答案】
①喝西北风 ②秀色可餐 ③吃闭门羹 ④吃力
【知识点】
汉语熟语积累、日常用语运用
【点评】
本题结合饮食文化考查汉语常用表达，贴近生活，侧重日常积累，难度适中，能引导学生关注生活化的汉语表达。
【难度系数】
0.8