阅读下面的文字，完成第1～2题。
《土地的誓言》中，那(bān lán)的原野、亘古的歌谣，承载着游子对故土的眷恋；《木兰诗》中，“万里赴戎机”的豪迈，(ān jiān)、辔头的细节，更显巾帼担当()《台阶》中，父亲修台阶的执着，诉说着平凡人的坚守。故土之思、英雄之志、凡人之心，都是刻在我们血脉里的不变情怀。
1. 根据拼音写词语，给加点字注音。
(1)(bān lán) (ān jiān) (2)亘
2. 在括号内填入的标点符号是。
3. 下列句子没有语病的一项是()
A. 据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品造成的。
B. 从一树树的梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。
C. 书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。
D. 大数据的生成，有其内在的规律。只有深刻认识并掌握这些规律，才能提高科学认识大数据的能力。
4. 下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A. 公亦以此自矜(自矜：自夸)
B. 见其发矢十中八九，但微颔之(颔：下巴)
C. 尔安敢轻吾射(轻：轻视)
D. 康肃笑而遣之(遣：打发)

1. (1)斑斓；鞍鞯 (2)gèn
2. ；（分号）
3. D
4. B

【分析】
本题考查初中语文基础知识点，需分题拆解思路：第1题根据拼音写汉字、给汉字注音，要准确掌握课内重点词语的字形与字音，避免写错或读错；第2题标点填空，需明确分号的使用场景，并列的大分句间用分号分隔；第3题病句辨析，要牢记常见病句类型（句式杂糅、成分残缺、语序不当等），逐一排查选项；第4题文言实词解释，需结合课内文言积累，判断实词的正确含义。
【解析】
1. (1)“bān lán”对应词语“斑斓”，形容色彩灿烂绚丽；“ān jiān”对应词语“鞍鞯”，出自《木兰诗》，指马鞍和马鞍下的垫子。(2)“亘”的读音为gèn，注意不要误读。
2. 文段中三个分句分别介绍《土地的誓言》《木兰诗》《台阶》的内容，分句内部已使用逗号，并列的大分句间需用分号分隔，故括号内应填分号（；）。
3. 病句辨析：A项句式杂糅，“原因是……”与“是……造成的”杂糅，删去其一即可；B项成分残缺，缺少主语，删去“使”；C项语序不当，递进关系应先“获得知识、锻炼思维”，再“润泽心灵、涵养品格”；D项无语病，故选D。
4. 文言实词解释：A项“自矜”意为自夸，正确；B项“颔”意为点头，不是下巴，错误；C项“轻”意为轻视，正确；D项“遣”意为打发，正确，故选B。
【答案】
1. (1)斑斓；鞍鞯 (2)gèn；2. ；（分号）；3. D；4. B
【知识点】
汉字字音字形、标点符号、病句辨析
【点评】
本题涵盖初中语文基础核心考点，侧重考查课内知识的积累与运用，难度适中，学生只要扎实掌握课内字词、标点、病句等基础内容即可正确解答。
【难度系数】
0.6

5.回顾第三单元课文以及名著《骆驼祥子》，用“人＋事＋品格”的格式为以下人物分别写一段话。
(1)《山地回忆》中的妞儿：
(2)《台阶》中的父亲：
(3)《卖油翁》中的卖油翁：
(4)《骆驼祥子》中的祥子：

(1) 妞儿：她是冀中抗日根据地的普通农村少女，遇到途经当地的八路军战士后，发现战士脚被冻伤，主动拿出家里的布料为战士缝制袜子，还热心帮战士筹备后续物资，体现出她直率爽朗、善良热忱、拥护革命的可贵品格。
(2) 《台阶》中的父亲：他是一辈子深耕乡土的普通农民，为了实现建造高台阶新屋的人生目标，长年起早贪黑辛苦劳作攒钱备料，耗费多年终于建成了心愿中的新屋，体现出他勤劳执着、朴实要强，始终追求体面与美好生活的品格。
(3) 卖油翁：他是身怀倒油绝技的民间老翁，见到陈尧咨骄傲自夸射箭本领后，现场演示了用油勺向盖着铜钱的葫芦倒油、油完全不沾铜钱的技艺，点醒了自大的陈尧咨，体现出他沉稳睿智、不骄不躁，深谙熟能生巧道理的长者品格。
(4) 祥子：他是从农村到北平谋生的青年人力车夫，起初省吃俭用拼命拉车，一心想要攒钱买下属于自己的黄包车，经历买车的三起三落之后最终彻底堕落，前期的他踏实肯干、怀揣奋斗理想，后期被黑暗旧社会反复压榨后变得麻木潦倒、自暴自弃。

【分析】
本题要求以“人＋事＋品格”的格式，结合第三单元课文及名著《骆驼祥子》，为指定人物写评价。解题思路：①先明确每个人物的身份（所属作品、核心身份）；②提取人物的典型、核心事件；③对应提炼事件体现的品格，确保每部分紧扣“人+事+品格”的结构，符合各作品中人物的真实形象。
【解析】
(1) 妞儿：她是冀中抗日根据地的普通农村少女，遇到途经当地的八路军战士后，发现战士脚被冻伤，主动拿出家里的布料为战士缝制袜子，还热心帮战士筹备后续物资，体现出她直率爽朗、善良热忱、拥护革命的可贵品格。
(2) 《台阶》中的父亲：他是一辈子深耕乡土的普通农民，为了实现建造高台阶新屋的人生目标，长年起早贪黑辛苦劳作攒钱备料，耗费多年终于建成了心愿中的新屋，体现出他勤劳执着、朴实要强，始终追求体面与美好生活的品格。
(3) 《卖油翁》中的卖油翁：他是身怀倒油绝技的民间老翁，见到陈尧咨骄傲自夸射箭本领后，现场演示了用油勺向盖着铜钱的葫芦倒油、油完全不沾铜钱的技艺，点醒了自大的陈尧咨，体现出他沉稳睿智、不骄不躁，深谙熟能生巧道理的长者品格。
(4) 《骆驼祥子》中的祥子：他是从农村到北平谋生的青年人力车夫，起初省吃俭用拼命拉车，一心想要攒钱买下属于自己的黄包车，经历买车的三起三落之后最终彻底堕落，前期的他踏实肯干、怀揣奋斗理想，后期被黑暗旧社会反复压榨后变得麻木潦倒、自暴自弃。
【答案】
(1) 妞儿：她是冀中抗日根据地的普通农村少女，遇到途经当地的八路军战士后，发现战士脚被冻伤，主动拿出家里的布料为战士缝制袜子，还热心帮战士筹备后续物资，体现出她直率爽朗、善良热忱、拥护革命的可贵品格。
(2) 《台阶》中的父亲：他是一辈子深耕乡土的普通农民，为了实现建造高台阶新屋的人生目标，长年起早贪黑辛苦劳作攒钱备料，耗费多年终于建成了心愿中的新屋，体现出他勤劳执着、朴实要强，始终追求体面与美好生活的品格。
(3) 《卖油翁》中的卖油翁：他是身怀倒油绝技的民间老翁，见到陈尧咨骄傲自夸射箭本领后，现场演示了用油勺向盖着铜钱的葫芦倒油、油完全不沾铜钱的技艺，点醒了自大的陈尧咨，体现出他沉稳睿智、不骄不躁，深谙熟能生巧道理的长者品格。
(4) 《骆驼祥子》中的祥子：他是从农村到北平谋生的青年人力车夫，起初省吃俭用拼命拉车，一心想要攒钱买下属于自己的黄包车，经历买车的三起三落之后最终彻底堕落，前期的他踏实肯干、怀揣奋斗理想，后期被黑暗旧社会反复压榨后变得麻木潦倒、自暴自弃。
【知识点】
文学作品人物形象分析、名著阅读、课内文本解读
【点评】
本题结合课内课文与名著阅读，考察学生对人物形象的把握能力，要求严格遵循“人＋事＋品格”的指定格式，既需要熟悉课文和名著的具体内容，又要能准确提炼人物的核心事迹与对应品格，是对文学积累和文本分析能力的综合考查。
【难度系数】
0.5