2026年同步练习册泰山出版社九年级数学上册青岛版第29页答案
课前预习
|序号|基础知识|
|----|----|
|1|相似形
(1)
形状
相同的平面图形叫作相似形。
(2)全等形与相似形的关系:
全等形是相似形,但相似形不一定是全等形
。|
|2|相似多边形
(1)概念:
两个
边数
相同的多边形,如果一个多边形的各个角与另一个多边形的各个角对应
相等
,各边对应
成比例
,那么这两个多边形叫作相似多边形。
(2)性质:
相似多边形
对应角
相等,
对应边
成比例。符号“∽”读作“
相似于
”。记两个多边形相似时,要把表示对应顶点的字母写在
对应位置上
。
(3)判定方法:(定义法)两个多边形
①
边数
相同;
②各角对应
相等
;
③各边对应
成比例
。(缺一不可)|
续表
|序号|基础知识|
|----|----|
|3|相似比
(1)两个相似多边形
对应边
的比叫作相似比。
(2)相似比的顺序:
四边形ABCD和四边形A'B'C'的相似比是k,四边形A'B'C'D'和四边形ABCD的相似比是
$\frac{1}{k}$
,两者互为
倒数
。|
困惑疑问:

答案

1.(1)形状
(2)全等形是相似形,但相似形不一定是全等形
2.(1)边数 相等 成比例
(2)对应角 对应边 相似于 对应位置上
(3)边数 相等 成比例
3.(1)对应边 (2)$\frac{1}{k}$ 倒数

解析

【分析】
本题是图形相似相关的基础概念填空题,核心考察相似形、相似多边形、相似比的基础定义与性质,解题时对应回忆课本相关基础概念,逐一匹配每个空的考察点即可:①先回忆相似形的定义和它与全等形的关系,完成序号1的填空;②再回忆相似多边形的概念、性质、判定方法,完成序号2的填空;③最后回忆相似比的定义和顺序特点,完成序号3的填空。
【解析】
我们逐一根据相关概念填空:
1. 相似形
(1) 根据相似形的定义,形状相同的平面图形叫作相似形,因此填“形状”;
(2) 全等形是相似比为1的特殊相似形,而相似形只有相似比为1时才是全等形,因此二者关系为“全等形是相似形,但相似形不一定是全等形”。
2. 相似多边形
(1) 相似多边形首先需要边数相同,同时满足各个角对应相等、各边对应成比例,因此依次填“边数”“相等”“成比例”;
(2) 相似多边形的性质为对应角相等,对应边成比例;符号“∽”读作“相似于”;为了方便确定对应角、对应边,记两个多边形相似时,要把表示对应顶点的字母写在对应位置上,因此依次填“对应角”“对应边”“相似于”“对应位置上”;
(3) 相似多边形的定义判定法需要同时满足三个条件:边数相同、各角对应相等、各边对应成比例,因此依次填“边数”“相等”“成比例”。
3. 相似比
(1) 根据相似比的定义,两个相似多边形对应边的比叫作相似比,因此填“对应边”;
(2) 若四边形ABCD和四边形A'B'C'D'的相似比是k,即$\frac{AB}{A'B'}=\frac{BC}{B'C'}=...=k$,则四边形A'B'C'D'和四边形ABCD的相似比为$\frac{A'B'}{AB}=\frac{B'C'}{BC}=...=\frac{1}{k}$,二者互为倒数,因此依次填$\frac{1}{k}$、“倒数”。
【答案】
1.(1)形状
(2)全等形是相似形,但相似形不一定是全等形
2.(1)边数 相等 成比例
(2)对应角 对应边 相似于 对应位置上
(3)边数 相等 成比例
3.(1)对应边 (2)$\frac{1}{k}$ 倒数
【知识点】
相似形的定义;相似多边形的性质与判定;相似比的概念
【点评】
本题属于基础概念识记类习题,考察的都是图形相似模块的基础核心概念,是后续学习相似三角形、相似的实际应用等内容的基础,需要熟练掌握相关定义。
【难度系数】
0.9
思考 1.全等形与相似形的区别是什么?

答案

全等形的对应边相等,相似形的对应边成比例。

解析

【分析】
解题时可先分别回忆全等形、相似形的定义与性质,再对比二者的核心差异:首先,全等形是能够完全重合的图形,说明形状、大小完全一致,对应边必然相等;相似形仅要求形状相同,大小可以不同,因此对应边只需满足成比例即可,通过对比两者对应边的特征就能得出核心区别。
【解析】
我们先分别明确两类图形的性质:
1. 全等形:能够完全重合的两个图形称为全等形,其形状、大小完全相同,因此对应角相等,对应边相等;
2. 相似形:形状相同的两个图形称为相似形,大小不一定相等,因此对应角相等,对应边成比例。
二者的核心区别为对应边的关系不同:全等形的对应边相等,相似形的对应边成比例(全等形是相似比为1的特殊相似形)。
【答案】
全等形的对应边相等,相似形的对应边成比例。
【知识点】
全等形的性质;相似形的性质
【点评】
本题是基础概念辨析题,重点考查对全等形和相似形核心特征的区分,掌握两类图形的定义与性质是解答本题的关键,该知识点是后续学习相似相关内容的基础。
【难度系数】
0.9