知识点 plan 教材 p14 plan a treasure hunt

【情境运用】
用括号中所给单词的适当形式填空。
（1）Jim made a plan (buy) a new house.
（2）She planned (travel) around China.

（1）to buy （2）to travel

【分析】
要解答本题，需掌握plan的两类核心固定搭配：①plan作动词时，搭配为plan to do sth（计划做某事）；②plan作名词时，搭配为make a plan to do sth（制定计划做某事）。解题时先判断句中plan的词性，再选择对应的动词不定式形式填空。
【解析】
（1）句中“made a plan”表示“制定计划”，plan在此处为名词，对应搭配“make a plan to do sth”，因此括号内的动词buy需用不定式形式to buy。
（2）句中“planned”是动词plan的过去式，plan作动词时搭配“plan to do sth”，因此括号内的动词travel需用不定式形式to travel。
【答案】
（1）to buy （2）to travel
【知识点】
plan的固定搭配；动词不定式
【点评】
本题考查plan的词性及相关固定搭配，属于英语基础考点，只要掌握核心搭配就能轻松解答，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

一、用方框中所给单词的适当形式填空。
biscuit hunt lift treasure add yet
1. It's still early. It isn't time to have dinner .
2. The box isn't heavy. The little girl can easily it.
3. Some animals for food at night.
4. People all over the world come to visit the museum to see this ancient .
5. If you are hungry, you can take some from the box on the table.
6. I would like to some sugar to the milk.

1. yet 2. lift 3. hunt 4. treasure 5. biscuits 6. add

【分析】
解题时需结合句子语境，依据语法规则（如情态动词后接动词原形、some的用法、would like to do结构、否定句中yet的用法等）及固定搭配，选择所给单词的适当形式填空：
1. 第一句是否定句，句末用yet表“还”，符合语境；
2. 第二句情态动词can后接动词原形，结合“盒子不重”选lift；
3. 第三句主语是复数animals，一般现在时谓语用原形，hunt for是固定搭配“寻找”；
4. 第四句形容词ancient后接名词，treasure是名词“宝藏”；
5. 第五句some后接可数名词复数，biscuit变复数为biscuits；
6. 第六句would like to后接动词原形，add...to...是固定搭配。
【解析】
1. 否定句中，yet用于句末表示“还”，故填yet；
2. 情态动词can后接动词原形，结合句意“小女孩能轻易举起它”，填lift；
3. 主语animals为复数，一般现在时谓语用原形，hunt for是固定搭配“寻找”，故填hunt；
4. 形容词ancient修饰名词，treasure是名词“宝藏”，故填treasure；
5. some后接可数名词复数，biscuit的复数形式为biscuits，故填biscuits；
6. would like to do sth是固定结构，add...to...表“把……加到……里”，故填add。
【答案】1. yet 2. lift 3. hunt 4. treasure 5. biscuits 6. add
【知识点】动词适当形式、名词复数、副词用法
【点评】本题为基础单词适当形式填空题，考查词汇的词性、固定搭配及基础语法，难度适中，是巩固英语词汇与语法的典型题型。
【难度系数】0.6

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. We are looking forward to the (arrive) of our new teacher.
2. She (sort) the old books into different groups just now.
3. He never (borrow) money from others.
4. They plan (visit) the museum this coming Sunday.

1. arrival 2. sorted 3. borrows 4. to visit

【分析】
本题考查用所给单词的适当形式填空，需结合词性规则、时态标志、固定搭配等知识点变形：1. 定冠词后需接名词，要将动词转换为对应名词；2. 时间状语提示时态，动词需变对应形式；3. 主语的人称和数决定动词形式；4. 固定搭配要求用特定动词形式。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词，动词arrive的名词形式为arrival，故填arrival；
2. 时间状语just now（刚才）是一般过去时的标志，动词sort的过去式为sorted，故填sorted；
3. 主语he是第三人称单数，句子表经常性动作用一般现在时，动词borrow的第三人称单数形式为borrows，故填borrows；
4. 固定搭配plan to do sth.（计划做某事）要求用动词不定式，故填to visit。
【答案】
1. arrival 2. sorted 3. borrows 4. to visit
【知识点】
名词的转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，考查词性变化、时态运用及固定搭配，知识点明确，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7

三、用方框中所给短语的适当形式填空。
give sb a lift hang up go shopping treasure hunt
1. The children will go to the park to have a . They will look for small nice gifts hidden in the trees and grass.
2. After our trip to the beach, I the photos on my bedroom wall to remember the happy time.
3. Could you to school? My bike is broken.
4. My mother and I together every weekend to buy food and clothes.

1. treasure hunt 2. hung up 3. give me a lift 4. go shopping

【分析】首先明确方框内四个短语的含义：treasure hunt（寻宝游戏）、hang up（悬挂）、give sb a lift（捎某人一程）、go shopping（去购物）。解题时需先通读每个句子理解语境，再结合句子的时态、固定搭配、语法规则选择短语的适当形式：1题根据“找藏起来的礼物”匹配短语；2题根据“旅行后”的过去时间确定时态；3题根据情态动词could的用法确定动词形式；4题根据“每个周末”的一般现在时标志确定动词形式。
【解析】
1. 句意：孩子们要去公园进行寻宝游戏，寻找藏在树和草里的小礼物。固定搭配“have a treasure hunt”表示“进行寻宝游戏”，符合语境，故填treasure hunt。
2. 句意：海滩旅行后，我把照片挂在卧室墙上，回忆快乐时光。动作发生在过去，需用一般过去时，hang的过去式为hung，短语hang up表示“悬挂”，故填hung up。
3. 句意：你能捎我一程去学校吗？我的自行车坏了。情态动词could后接动词原形，短语give sb a lift表示“捎某人一程”，此处sb为“我”，故填give me a lift。
4. 句意：我妈妈和我每个周末一起去买食物和衣服。“every weekend”是一般现在时的标志，主语为复数，短语go shopping表示“去购物”，故填go shopping。
【答案】
1. treasure hunt 2. hung up 3. give me a lift 4. go shopping
【知识点】
动词短语的适当形式；一般过去时；情态动词用法
【点评】
本题考查常用动词短语的词义及形式变化，需结合语境、时态和固定搭配解题，属于基础题型，侧重对短语运用能力的考查。
【难度系数】
0.6