4. 阅读课文片段，完成练习。
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
（1）白求恩是怎么给伤员做手术的？摘录片段中的词句，填一填。

（2）“镇定”的意思是，从中可以体会到白求恩。
找一找其他词句，和同学交流白求恩给你留下的印象。

(1) 第一行白求恩大夫的表现补充：眼球上布满了血丝
第二行战斗激烈空白处：弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了
对应白求恩大夫的表现：仍然镇定地站在手术台旁，他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里
(2) “镇定”的意思是：遇到紧急情况不慌乱、不慌张
从中可以体会到白求恩：不顾个人安危，在危险环境下依旧全神贯注救治伤员的敬业与无畏精神
交流印象示例：读到“两天两夜没休息”，我体会到白求恩为了多抢救伤员，完全不顾自己身体的疲惫，对待工作极其负责、不辞辛劳；联系上文炮弹就在小庙附近爆炸、硝烟弹片四处飞的危险战斗场面，我体会到白求恩把手术台当作自己的战斗阵地，把救治伤员看得比自己的生命还重要，有着无私伟大的国际主义精神。

本题考查对课文片段的信息提取能力、词语释义理解能力以及人物形象感悟能力。第(1)题需要从给定的原文片段中精准摘录对应场景的语句完成填空；第(2)题先结合日常积累和上下文理解词语本义，再结合危险的战斗环境体会人物的可贵品质，最后结合文中细节交流对白求恩的人物印象，符合三年级的阅读学习要求。