2026年作业本浙江教育出版社三年级语文上册人教版第80页答案
1. 读一读,给句子中的加点字选择正确的读音,画上“√”。
(1)因为侦(zhēn zhēng)察兵提供了准确的情报,所以这次战斗给了敌人一个有力的还(hái huán)击。
(2)图书馆里,小明看到书中有趣的内容时哈哈大笑,但在看到墙上“禁(jīn jìn)止喧哗”的提示后,不禁(jīn jìn)羞红了脸。

答案

(1)侦(zhēn √) 还(huán √)
(2)禁(jìn √)止喧哗 不禁(jīn √)羞红了脸

解析

这道题考查汉字读音辨析,重点区分多音字和前后鼻音的正确读法:1. “侦”是前鼻音,意思是暗中探查,正确读音为zhēn;“还击”的“还”表示回击、回报,正确读音为huán。2. “禁止”的“禁”表示不许、制止,正确读音为jìn;“不禁”的“禁”表示忍住、控制不住,正确读音为jīn。
2. 一个粗瓷大碗背后有什么感人的故事?根据提示完成填空。
通讯员把粗瓷大碗送给赵一曼
通讯员用粗瓷大碗

赵一曼用粗瓷大碗

据后来“侦察”,粗瓷大碗

可以借助图表,用自己的话讲讲这个“粗瓷大碗”背后的故事。

答案

给赵一曼盛了满满一碗从病号灶端来的高粱米饭,想让辛苦的赵一曼补充营养
把这碗高粱米饭倒进连队的大锅里,自己盛了半碗野菜粥吃
已经被赵一曼送给了七班,当成七班的菜盆来使用了

解析

本题考查对课文《一个粗瓷大碗》的故事脉络梳理,我们按照故事发展的先后顺序,结合课文里赵一曼关心战士、和大家同甘共苦的相关情节,提取对应关键信息完成填空即可。
3. 阅读短文,完成练习。
让阳光拐个弯儿
熊夏明
①几年前,我生了一场大病,在医院里住了几个月。同一病房里有四张病床,我和一个小男孩是靠窗的那两张,另外两张床,有一张属于一位小姑娘。
②护士长说,小姑娘的身子太虚弱了,不知道能否扛住冬天的严寒。大夫说,小男孩的身体怕是很难恢复到从前了。
③一天,小男孩问小姑娘:“你的脸为什么那么苍白?”小姑娘说,因为没有阳光。小男孩仔细想了想,拍拍脑袋认真地说:“有了!我让阳光拐个弯吧!”
④小男孩找来一面镜子,放到窗台上,不断地调整角度,试图让阳光反射到小姑娘的病床上,不过没有成功。就在我以为他要放弃的时候,他一声不吭地又找出一面镜子接着试。午后的阳光经过两面镜子的反射,终于照在小姑娘的脸上。我看到,小姑娘的脸庞在那一刻如夏花般绽放。
⑤从那以后,小男孩起床后做的第一件事,就是仔仔细细地擦拭那两面镜子,然后调整角度,将清晨的第一缕阳光洒在小姑娘的病床上。而此时,小姑娘早就在等待阳光了,她浅笑着,有时将阳光捧在手上,有时把阳光涂在额头。她给小男孩讲玫瑰和蜗牛的故事,给他折千纸鹤。慢慢地,小姑娘的脸不再苍白,有了阳光的颜色。
⑥小男孩与小姑娘的身体都在康复,这简直是奇迹。
⑦小姑娘说,是小男孩和那缕阳光救活了她,她喜欢那缕阳光,她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说,他每天睡觉前都要想,明天一定要早早起床,让清晨的阳光拐个弯,照在姐姐的脸上。
⑧不过是一缕阳光,却让奇迹发生了。我想,每个人的心里都有这样一缕温暖的阳光,你给予别人的越多,自己得到的也越多。
(选自《读者精品文摘 春季卷》,有改动)
(1)短文围绕“让阳光拐个弯儿”写了一件什么事?默读思考,根据提示完成填空。

(2)读文中画横线的句子,完成练习。
①“一声不吭”的意思是
。
②联系上下文,注意加点的部分,我体会到小男孩
的品质。
(3)“不过是一缕阳光,却让奇迹发生了。”你怎么理解这句话?联系短文内容,和同学交流。

答案

(1) 让阳光拐个弯,把阳光照到小姑娘的病床上;先后拿出两面镜子,反复调整角度尝试反射阳光;给小男孩讲玫瑰和蜗牛的故事、折千纸鹤,两个人互相陪伴、彼此鼓励。
(2) ①一句话也不说,沉默不语 ②善良执着、有爱心、遇到困难不轻易放弃
(3) 原本医生都判定小姑娘和小男孩的病情很重,很难扛过寒冬、恢复健康,可他们靠着这缕特意反射来的阳光,互相陪伴、彼此牵挂鼓励,最后都慢慢好转,创造了康复的奇迹。这里的“一缕阳光”不只是照到小姑娘床上的真实太阳光,更是小男孩和小姑娘心里装着对方的善意、彼此传递的温暖与关爱,这份双向的付出既给了小姑娘活下去的希望,也让小男孩有了早早起床、努力养好身体的动力,最后两个人都收获了健康,正印证了“你给予别人的越多,自己得到的也越多”的道理。

解析

1. 第(1)题:本题考查梳理文章叙事脉络的能力,按照故事起因、经过、结果的发展顺序,从原文对应段落提取核心情节,梳理清楚故事逻辑即可完成填空。
2. 第(2)题:①考查联系上下文理解词语的能力,结合小男孩反复尝试反射阳光的状态,就能得出词语的准确含义;②考查人物形象分析,从小男孩不断调整角度、失败了也不吭声继续尝试的细节,可以提炼出他身上的美好品质。
3. 第(3)题:本题考查对句子深层含义的理解,结合给出的两处提示分析:先联系第②段的内容,明确两个孩子原本病情都很重,原本很难顺利康复,却最后都好转创造了奇迹;再结合第⑧段的主旨句,明确“一缕阳光”有两层含义,表层是小男孩用镜子反射的真实太阳光,深层是两个孩子互相传递的善意、关爱与温暖,这份双向的善意既给了小姑娘对抗病痛的动力,也让小男孩有了努力康复的目标,最终两个人都收获了健康,也印证了“给予别人的越多,自己得到的也越多”的道理。